1、第四章第四章 隋唐至两宋：传统史学发展的成熟隋唐至两宋：传统史学发展的成熟第二讲第二讲 两宋时期的史学两宋时期的史学一、两宋史学的社会背景一、两宋史学的社会背景 统一的中央集权制国家统一的中央集权制国家 提倡提倡“右文右文”致治致治 雕板印刷的普遍使用和活字印刷的发明雕板印刷的普遍使用和活字印刷的发明 学派林立学派林立 理学给了史学以直接的指导和广泛的影响理学给了史学以直接的指导和广泛的影响 二、两宋史学的主要成就二、两宋史学的主要成就 1、官方修史机构与制度更加细密、完备。、官方修史机构与制度更加细密、完备。史馆、起居院（专修起居注）、国史院、史馆、起居院（专修起居注）、国史院、实录院、玉牒
2、所、会要所、日历所。实录院、玉牒所、会要所、日历所。2、出现了许多通史性的史著。、出现了许多通史性的史著。司马光的资治通鉴、郑樵的通志司马光的资治通鉴、郑樵的通志 3、编年体史书活跃起来。、编年体史书活跃起来。司马光的资治通鉴、李心传的建炎司马光的资治通鉴、李心传的建炎以来系年要录、李焘的续资治通鉴长以来系年要录、李焘的续资治通鉴长编等。编等。4、地理方志类史书大量涌现出来。、地理方志类史书大量涌现出来。如北宋乐史的太平寰宇记等。如北宋乐史的太平寰宇记等。5、史论文比比皆是。、史论文比比皆是。如范祖禹的唐鉴、叶适的习学记言序目如范祖禹的唐鉴、叶适的习学记言序目等。等。6、历史考据学成立。、历史
3、考据学成立。如吴缜的新唐书纠谬、司马光的资治通鉴如吴缜的新唐书纠谬、司马光的资治通鉴考异、王应麟的困学纪闻考异、王应麟的困学纪闻考史、汉书艺考史、汉书艺文志考证、通鉴地理考等。文志考证、通鉴地理考等。7、出现了新的史书体裁和体例。南宋袁枢有、出现了新的史书体裁和体例。南宋袁枢有资治通鉴纪事本末，朱熹依据通鉴写出资治通鉴纪事本末，朱熹依据通鉴写出资治通鉴纲目。资治通鉴纲目。三、宋代理学对史学的影响三、宋代理学对史学的影响 第一，对历史哲学的影响：第一，对历史哲学的影响：采用采用“天道天道”这一概念来阐述历史的发展这一概念来阐述历史的发展规律。天道就是天理，即封建的伦理纲常。规律。天道就是天理，即
4、封建的伦理纲常。第二，对历史编纂学的影响：第二，对历史编纂学的影响：一是正统论。一是正统论。北宋欧阳修的正统论、苏轼的后正北宋欧阳修的正统论、苏轼的后正统论等。统论等。二是春秋笔法。二是春秋笔法。欧阳修的新五代史是以春秋笔法欧阳修的新五代史是以春秋笔法著史的最明显的例子。著史的最明显的例子。四、欧阳修的正统论思想和四、欧阳修的正统论思想和“春秋笔法春秋笔法”1、正统论思想、正统论思想 传曰：君子大居正；又曰：王者大一传曰：君子大居正；又曰：王者大一统。正者所以正天下之不正也，统者所以统。正者所以正天下之不正也，统者所以合天下之不一也。由不正与不一，然后正合天下之不一也。由不正与不一，然后正统之
5、论作。（文忠集统之论作。（文忠集居士集卷十六，居士集卷十六，正统论三首正统论三首正统论上）正统论上）其一，以其一，以“居正居正”、“合天下于一合天下于一”的双的双重标准作重标准作“正统正统”与否的判断。与否的判断。其二，正统有绝有续，断断续续地发展。其二，正统有绝有续，断断续续地发展。其三，自尧舜以来，夏、商、周、秦、汉、西晋、其三，自尧舜以来，夏、商、周、秦、汉、西晋、隋、唐、宋均为正统政权。欧阳修特别对秦朝应隋、唐、宋均为正统政权。欧阳修特别对秦朝应当为正统、东晋不属于正统的问题作了详细的论当为正统、东晋不属于正统的问题作了详细的论辩。辩。其四，对于以往正统标准之中的占据地区、事功其四，对
6、于以往正统标准之中的占据地区、事功大小、民族属性、君主血统等等因素，一概摒弃，大小、民族属性、君主血统等等因素，一概摒弃，认为那都是自私之偏说，非圣之曲学。认为那都是自私之偏说，非圣之曲学。其五，非正统政权，不等于其五，非正统政权，不等于“伪伪”政权。政权。近人梁启超撰论正统；饶宗颐中国史学上近人梁启超撰论正统；饶宗颐中国史学上之正统论。之正统论。2、模拟、模拟“春秋笔法春秋笔法”其一，发扬春秋大义的史学价值观。其一，发扬春秋大义的史学价值观。春秋的尊王观念、大一统、大居正观春秋的尊王观念、大一统、大居正观念念。其二，力图解决春秋大义与历史求真其二，力图解决春秋大义与历史求真的矛盾。的矛盾。其
7、三，推动了宋代春秋学的发展。其三，推动了宋代春秋学的发展。五、司马光与资治通鉴五、司马光与资治通鉴 资治通鉴是我国北宋史学家司马光主资治通鉴是我国北宋史学家司马光主编的一部编年体通史。它上起周威烈王编的一部编年体通史。它上起周威烈王23年（公元前年（公元前403年），下至后周周世宗显德年），下至后周周世宗显德6年（公元年（公元959年），即从三家分晋到五代年），即从三家分晋到五代末年，共写了末年，共写了16个朝代，个朝代，1362年的历史，年的历史，294卷（合通鉴考异及通鉴目录各卷（合通鉴考异及通鉴目录各30卷，共卷，共354卷），约卷），约300万字。它是我国万字。它是我国古代编年体的代表
8、作，对于研究战国至五古代编年体的代表作，对于研究战国至五代末年的历史有着极为重要的史料价值。代末年的历史有着极为重要的史料价值。王鸣盛在十七史商榷中说：王鸣盛在十七史商榷中说：“此天地此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之间必不可无之书，亦学者必不可不读之书。书。”广告词：畅销千年，英雄豪杰纵橫天下的广告词：畅销千年，英雄豪杰纵橫天下的“帝王之书帝王之书”，名臣良将从政经略的，名臣良将从政经略的“权权谋之书谋之书”，芸芸众生安身立命的，芸芸众生安身立命的“生存之生存之书书”。（一）、司马光生平简介（一）、司马光生平简介 范祖禹因和张芸叟左司被赐资治通鉴范祖禹因和张芸叟左司被赐资治通鉴云：云：
9、六世承平有史臣，紬书东洛布成均。六世承平有史臣，紬书东洛布成均。网罗遗逸三千载，采撷精华十九春。网罗遗逸三千载，采撷精华十九春。天作冠篇坟典大，上思稽古宪章新。天作冠篇坟典大，上思稽古宪章新。乌台御史辞雠校，头白空余汗简人。乌台御史辞雠校，头白空余汗简人。（范太史集卷（范太史集卷3 3）（二）、通鉴的体例与内容（二）、通鉴的体例与内容 1、它是一部编年体史书。、它是一部编年体史书。2、它是一部通史。、它是一部通史。3、它是一部政治史。、它是一部政治史。（三）、通鉴的编纂方法（三）、通鉴的编纂方法 1、分工协作发挥编纂人员的特长、分工协作发挥编纂人员的特长 司马光定体例，统全局，考异校订，润色文
10、字，司马光定体例，统全局，考异校订，润色文字，具体指导，最后通稿定稿。具体指导，最后通稿定稿。刘颁开始负责周秦两汉史长编，后接替刘恕未完刘颁开始负责周秦两汉史长编，后接替刘恕未完成的隋以前的历史。成的隋以前的历史。刘恕开始负责魏晋南北朝至隋，后转入五代史。刘恕开始负责魏晋南北朝至隋，后转入五代史。范祖禹后来入局，负责唐五代史长编。范祖禹后来入局，负责唐五代史长编。刘羲叟考订每年的节气、星象、朔闰，按年月编刘羲叟考订每年的节气、星象、朔闰，按年月编成长历，作为通鉴的时间骨架。成长历，作为通鉴的时间骨架。司马康担任文字的校阅工作。司马康担任文字的校阅工作。2、合理有效的编纂程序、合理有效的编纂程序
11、“丛目丛目”“长编长编”定稿定稿 3、改进编年体的叙述方法、改进编年体的叙述方法 提纲法、追叙法、连类法、带叙法等提纲法、追叙法、连类法、带叙法等（四）、通鉴的突出特点（四）、通鉴的突出特点 1、鲜明的资治鉴戒目的、鲜明的资治鉴戒目的 每患迁、固以来，文字繁多，自布衣之士，读之每患迁、固以来，文字繁多，自布衣之士，读之不遍，况于人主日有万机，何暇周览？臣常不自不遍，况于人主日有万机，何暇周览？臣常不自揆，删削冗长，举撮机要，专取关国家盛衰，系揆，删削冗长，举撮机要，专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒者，为编年一书，生民休戚，善可为法，恶可为戒者，为编年一书，使先后有伦，精粗不杂。使
12、先后有伦，精粗不杂。伏望陛下，宽其妄作之诛，察其愿忠之意，以清伏望陛下，宽其妄作之诛，察其愿忠之意，以清闲之宴，时赐省览。监前世之兴衰，考当今之得闲之宴，时赐省览。监前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非，足以懋稽史之盛德，失，嘉善矜恶，取是舍非，足以懋稽史之盛德，跻无前之至治，俾四海群生，咸蒙其福。则臣虽跻无前之至治，俾四海群生，咸蒙其福。则臣虽委骨九泉，志愿永毕矣。委骨九泉，志愿永毕矣。进资治通鉴表进资治通鉴表 2、以儒家思想为指导、以儒家思想为指导 3、史料丰富且真实可靠、史料丰富且真实可靠 通鉴考异通鉴考异 4、语言生动优美、语言生动优美（五）、司马光的历史观（五）、司马光的历史
13、观 1、怀疑和批判天命鬼神观、怀疑和批判天命鬼神观 2、帝王将相决定历史的英雄史观、帝王将相决定历史的英雄史观 变法不如择人的思想也是其英雄史观的重变法不如择人的思想也是其英雄史观的重要表现。要表现。3、注意到了人心向背对治乱兴衰的影响、注意到了人心向背对治乱兴衰的影响（六）、通鉴的不足之处（六）、通鉴的不足之处 1、在编纂技术上，存在着年号混乱的情况。、在编纂技术上，存在着年号混乱的情况。2、在思想上为统治阶级服务。、在思想上为统治阶级服务。（七）、通鉴的注本（七）、通鉴的注本 宋末元初胡三省的资治通鉴音注宋末元初胡三省的资治通鉴音注：1、不但注释，而且校勘。、不但注释，而且校勘。2、对典章
14、制度、音韵训诂都有详细注释，对官、对典章制度、音韵训诂都有详细注释，对官制、地理考证尤为精详。制、地理考证尤为精详。3、注中表现了民族气节和爱国精神。、注中表现了民族气节和爱国精神。宋司马光通鉴释例宋司马光通鉴释例 宋王应麟通鉴地理通释宋王应麟通鉴地理通释 宋刘羲仲通鉴问疑宋刘羲仲通鉴问疑 明严衍资治通鉴补正明严衍资治通鉴补正（八）、通鉴的续作（八）、通鉴的续作 1、南宋李焘续资治通鉴长编、南宋李焘续资治通鉴长编 2、南宋李心传建炎以来系年要录、南宋李心传建炎以来系年要录 3、南宋徐梦莘三朝北盟会编、南宋徐梦莘三朝北盟会编 4、清毕沅续资治通鉴、清毕沅续资治通鉴六、朱熹与资治通鉴纲目六、朱熹与
15、资治通鉴纲目 1、通鉴纲目的渊源、通鉴纲目的渊源 2、通鉴纲目的特点、通鉴纲目的特点 其一，此书在记载方式上大有改变，即大书为纲，其一，此书在记载方式上大有改变，即大书为纲，细书为目，实际上是受春秋经、传相互配合细书为目，实际上是受春秋经、传相互配合的启发，便于阅读和查阅，具有历史编纂学的创的启发，便于阅读和查阅，具有历史编纂学的创新性。新性。其二，讲求其二，讲求“春秋笔法春秋笔法”，即斟酌书法以示，即斟酌书法以示褒贬。褒贬。其三，审定历代政权的正统性，是本书的重点之其三，审定历代政权的正统性，是本书的重点之一。一。3、通鉴纲目的影响、通鉴纲目的影响【课后思考】【课后思考】解释名词：解释名词：1 1、资治通鉴纲目、资治通鉴纲目 2 2、资治通鉴音注、资治通鉴音注 问答：问答：1 1、试述两宋史学的主要成就。、试述两宋史学的主要成就。2 2、简述资治通鉴一书的特点、简述资治通鉴一书的特点 3 3、简论司马光的历史观、简论司马光的历史观 4 4、司马光修通鉴采用了怎样的编纂方、司马光修通鉴采用了怎样的编纂方法？法？
