1、课前热热身课前热热身学学 习习 新新 知知分分 层层 训训 练练人教版五年级数学上册课前热热身课前热热身按照按照“四舍五入四舍五入”法求出下面各小数的近似法求出下面各小数的近似数。数。6保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数6.02940.92984.49896.06.036.02910.90.930.93044.54.504.499课前热热身课前热热身准确数：准确数：在日常生活和生产实际所遇到的在日常生活和生产实际所遇到的数中，有时可以得到完全准确的数，它们数中，有时可以得到完全准确的数，它们精确，没有误差。如某班有学生精确，没有误差。如某班有学生4646人，这人，这里的里的4646是
2、准确数。是准确数。准确数与近似数：准确数与近似数：近似数：近似数：由于实际中常常不需要用精由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数描述一个量，或不可能得到精确的数。例如：中国约有确的数。例如：中国约有1313亿人。这亿人。这里的里的1313就是近似数。就是近似数。返回目录返回目录爸爸给王鹏新买了爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。筒羽毛球。学学 习习 新新 知知1筒是筒是12个。个。这筒羽毛球这筒羽毛球19.4元，元，每个大约是多少钱？每个大约是多少钱？19.4 12 （元）（元）结果保留两位小数结果保留两位小数：结果保留一位小数结果保留一位小数：19.4 12 （元）（元）1.
3、6166666761计算钱数，保留两位计算钱数，保留两位小数，表示精确到分。小数，表示精确到分。计算钱数，保留一位计算钱数，保留一位小数，表示精确到角小数，表示精确到角。1.621.619.4 12 （元）（元）求商的近似值，一般先求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数除到比需要保留的小数位数位数多一位多一位，再按照，再按照“四舍五入四舍五入”法取商的法取商的近似值近似值 。分分 层层 训训 练练 夯实基础夯实基础提升培优提升培优思维创新思维创新加油啊！返回目录返回目录1.（基础题）判断。（对的打“”错的打“”）（1）用）用“四舍五入四舍五入”法保留的近似数都大于准确数。法保留的近似数都大于
4、准确数。（2）求商的近似数的时候，一般要除到比要保留）求商的近似数的时候，一般要除到比要保留 的小数位数多一位。的小数位数多一位。（3）4.3,4.30,4.300这这3个数相等，但精确度不个数相等，但精确度不 同。同。（4）爸爸的身高是）爸爸的身高是1.8米，是小明的米，是小明的1.5倍，求小倍，求小 明的身高，列式为明的身高，列式为1.81.5。（）（）（）（）2.（重点题）计算得数保留一位小数。37.32.3 30.59.5 7.51416.21.93.23.（情景题）一辆汽车行驶19千米用了2.2 升汽油，这辆车平均每千米耗油约多少升？（得数保留一位小数）2.2190.1（升）（升）答：这辆车平均每千米耗油约答：这辆车平均每千米耗油约0.1升。升。4.（难点题）（难点题）一个农药厂3个车间24天 可以生产农药4208.6吨，平均每个 车间每天可以生产农药多少吨？（得数保留两位小数）4208.67258.45（吨）（吨）答：平均每个车间每天可以生产农答：平均每个车间每天可以生产农 药约药约58.45吨。吨。243=725.（重点题）一匹布92米，做一套低年级 学生校服用布2.1米。这匹布最多可以 做多少套这样的校服？（得数保留整数）922.143（套）（去尾法）答：这匹布最多可以做答：这匹布最多可以做43套这样的校服。套这样的校服。谁来做谁来做总结？总结？再再 见见
