人美版三年级下册《美术》16.生活与艺术中的花-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:2099d).ppt

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1、,生活与艺术中的花,义务教育教科书人美版美术 三年级下册 第16课,了解生活中的花的寓意,牡丹,百合花,菊花,象征爱、荣誉,纯洁 顺利 心想事成,象征高洁 长寿,象征富贵吉祥,郁金香,更多花语,返回,花在民间艺术作品-剪纸中的寓意,分类,你能给这些“花”分类吗?,艺术中的花,生活中的花,分类,瓶花(油画) 雷东(法国),雁荡山花(中国画)潘天寿,找一找,这两幅作品的不同之处?,艺术中的花,艺术中的花,赏画,讨论 要点,瓶花(油画) 雷东(法国),使用的画材不一样,赏画,雁荡山花(中国画)潘天寿,瓶花(粉彩) 雷东(法国),1.你看到了什么?(造型、色彩) 2.这幅画给你什么感受?,描述,西方画

2、家表现花, 则多将花枝采摘下来 插在瓶中或放在桌上 ,以静物写生的形式 进行创作。,雁荡山花(中国画)潘天寿,你看到了什么?(造型、色彩、构图) 2. 画家为什么画这些极其平常的花草?,描述,潘天寿是中国花鸟画 大师,雁荡山花是他的代表作之一。作品虚实布局讲究,花草杂而不乱,枝叶疏密穿插有序,色彩清新明丽。作品表达了画家对雁荡山花顽强生命力和坚强不屈精神的赞美以及对自然美景的无限热爱。,讨论:油画和中国画的特点分别是什么?,1.笔墨纸砚,3.求神似重神韵,4.求形似注重写实,2.画材多样,5.清新淡雅,6.色彩鲜艳,返回,讨论,1.在这两幅作品有什么相同之处和不同之处? 2.这两幅作品都是表现

3、的梅花它们各自的含义是什么?,美丽的花可以装饰生活,美化环境。而画家用自己的双手把它们变成艺术。艺术来源于生活高于生活,又归于生活。,艺术源于生活,高于生活,又回归于生活。,人们用花装饰在什么地方?,讨论 要点,花在生活中的应用,陕西花馍,花在生活中的应用,汽车彩绘,花在生活中的应用,木雕,绣片,花在生活中的应用,服饰,绣花鞋,花在生活中的应用,剪纸,青花瓷瓶,花在生活中的应用,艺术实践: 请同学们用剪纸的形式,剪出各种花的造型,以小组的形式粘贴在墙上的白纸上。 要求:贴的时候观察好,贴在最合适的位置上,形成花的高低错落注意花的形式美感。,凌风傲雪 不畏严寒,梅,色淡香清 谦虚高雅,兰,竹,虚心有节 宁折不弯,傲霜斗雪 傲然不屈,菊,

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