1、第一课第一课夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建课标要求：了解宗法制和分封制课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。制度的特点。古代中国的政治制度古代中国的政治制度专制主义中央专制主义中央集权制度集权制度早期国家早期国家政治制度政治制度（公元前（公元前20702070年年公元前公元前221221年）年）（封建社会）（封建社会）（公元前（公元前221221年年19121912年）年）（奴隶社会、（奴隶社会、封建社会形成）封建社会形成）夏、商、周秦至清秦至清2021/2/22康熙太庙祭祖朱氏祠堂祠堂祭祖从什么时候中国开始有这样的活动呢？这些从
2、什么时候中国开始有这样的活动呢？这些活动与历史上的哪些制度有关？活动与历史上的哪些制度有关？2021/2/23（一）夏朝的政治制度（一）夏朝的政治制度约公元前约公元前20702070年古代中国的第一个国家政权夏朝出现年古代中国的第一个国家政权夏朝出现出现了出现了公共权力公共权力公共权力一般指由立法、公共权力一般指由立法、行政、执法、司法等国行政、执法、司法等国家和社会的家和社会的公共机构公共机构行行使的权力。使的权力。2021/2/24（二）商朝的政治制度（二）商朝的政治制度伊尹伊尹成汤成汤 伊尹，辅佐成汤建立商朝的功臣。1、商朝建立（前、商朝建立（前1600年）年）2021/2/25阅读并思
3、考：商朝时期是如何治理国家的？阅读并思考：商朝时期是如何治理国家的？2021/2/262、政治制度：内服与外服内服与外服内外服制度内外服制度具有什么特具有什么特点和隐患？点和隐患？商王具有支配商王具有支配内服与外服的内服与外服的实际权力。实际权力。商王对附属国商王对附属国的控制力有限。的控制力有限。“服服”的本意是指服事天子。内服、外服是指不同部族活动的本意是指服事天子。内服、外服是指不同部族活动的区域的区域2021/2/27 商代的附属国只是在商王强大的军事征服下才与商代的附属国只是在商王强大的军事征服下才与之结成臣属关系，它的服从与否是随着中央力量的之结成臣属关系，它的服从与否是随着中央力
4、量的强弱而变化的，所以商王还不得不想方设法来强化强弱而变化的，所以商王还不得不想方设法来强化王权，以此加强控制附属国的能力。王权，以此加强控制附属国的能力。商王靠什么来商王靠什么来强化自己的权力？强化自己的权力？殷商时期占殷商时期占卜用的龟甲卜用的龟甲甲骨文卜辞甲骨文卜辞结论：商王通过结论：商王通过垄断神权垄断神权以强化王权，因此以强化王权，因此神权与王神权与王权相结合权相结合是商朝政治制度的一大特点。是商朝政治制度的一大特点。2021/2/28二、西周的政治制度二、西周的政治制度大家有没有看过封神榜，在这部小大家有没有看过封神榜，在这部小说中，讲述的是周灭商的故事，那一个说中，讲述的是周灭商
5、的故事，那一个强大的周朝建立以后，如果让你来治理强大的周朝建立以后，如果让你来治理怎么进行？当时没有先进的联系和交通怎么进行？当时没有先进的联系和交通工具，你可以做什么？工具，你可以做什么？2021/2/29 西周的政治制度是谁制定的？由哪几部分组成？西周的政治制度是谁制定的？由哪几部分组成？西周的政治制度主要西周的政治制度主要包括包括分封制分封制、宗法制宗法制和起维系作用的和起维系作用的礼乐礼乐制度制度。它是执政的周。它是执政的周公修改了商王朝的内公修改了商王朝的内外服制度而制定的。外服制度而制定的。西周政治制度的主要制定者周公2021/2/210 合作学习合作学习什么是分封制？分封的目的是
6、什么？什么是分封制？分封的目的是什么？如果你是周公，你打算怎样进行分封？分些什么？分如果你是周公，你打算怎样进行分封？分些什么？分给哪些人？给哪些人？受封者权利（好处）和义务（责任）如何划分？受封者权利（好处）和义务（责任）如何划分？分封制在当时起到什么作用？有何弊端？分封制在当时起到什么作用？有何弊端？（一）分封制（一）分封制2021/2/2111.分封制的内涵分封制的内涵分封的内容：分封的内容：对象：对象：主要封国：主要封国：方式：方式：核心：核心：目的：目的：土地、人口、物资、武装和政治权力。土地、人口、物资、武装和政治权力。同姓亲族（同姓亲族（主体主体）、功臣、先代贵族等）、功臣、先代
7、贵族等卫、鲁，齐，宋，燕，晋卫、鲁，齐，宋，燕，晋层层分封层层分封周王是国家的最高统治者，即周王是国家的最高统治者，即天下共主天下共主巩固周朝统治巩固周朝统治2021/2/2122.分封制下诸侯的权利和义务分封制下诸侯的权利和义务诸侯的权利和义务诸侯的权利和义务：（权利）享有世袭统治权，可以设官、建立军队和征赋；权利）享有世袭统治权，可以设官、建立军队和征赋；（义务）服从周天子命令，为天子镇守疆土，定期朝觐述（义务）服从周天子命令，为天子镇守疆土，定期朝觐述职，随从作战，缴纳贡赋。职，随从作战，缴纳贡赋。天子适于诸侯，曰巡守，巡守者，巡所守也。诸天子适于诸侯，曰巡守，巡守者，巡所守也。诸侯朝于
8、天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者。者。一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之则六师移之。孟子孟子告子告子2021/2/2133.分封制在当时的作用分封制在当时的作用（1 1）扩大了周人的势力范围，西周成为疆域广大的扩大了周人的势力范围，西周成为疆域广大的国家；国家；（2 2）使诸侯国与王室的臣属关系更加明确，周王确使诸侯国与王室的臣属关系更加明确，周王确立了立了天下共主天下共主的地位；的地位；（3 3）使西周贵族集团形成了使西周贵族集团形成了“周王周王-诸侯诸侯-卿大夫卿大夫-士士”的等级序列，
9、有利于稳定政治秩序。的等级序列，有利于稳定政治秩序。4、分封制的、分封制的弊端弊端：诸侯强大，威胁中央，为分裂割据埋下隐患。诸侯强大，威胁中央，为分裂割据埋下隐患。2021/2/214西周社会结构示意图西周社会结构示意图天子诸侯卿、大夫士庶人2021/2/215继承权的问题继承权的问题历史假说：历史假说：周天子年老了，膝下有周天子年老了，膝下有4 4个子女：个子女：大儿子是妃嫔所生；老二是王后所大儿子是妃嫔所生；老二是王后所生的女儿；老三是王后所生的儿子；生的女儿；老三是王后所生的儿子；小儿子也是王后之子。请问：周天小儿子也是王后之子。请问：周天子死后，王位应该传给谁，为什么？子死后，王位应该
10、传给谁，为什么？2021/2/216（二）以嫡长子继承制为核心的（二）以嫡长子继承制为核心的宗法制度宗法制度宗法制：宗法制：宗：会意字，家里立着牌坊，宗即宗庙、宗：会意字，家里立着牌坊，宗即宗庙、祖宗，与祖宗，与血缘血缘密切相关；法即法律、法制，是一密切相关；法即法律、法制，是一种规范、一种种规范、一种制度制度，属于政治范畴；是以，属于政治范畴；是以宗族血宗族血缘关系缘关系为纽带，分配为纽带，分配政治权力政治权力，维护，维护贵族世袭统贵族世袭统治治的制度。的制度。问题一：什么是宗法制？问题一：什么是宗法制？2021/2/217问题问题2 2：为什么要实行宗法制？：为什么要实行宗法制？巩固巩固分
11、封制形成的统治秩序分封制形成的统治秩序，解决，解决贵族之间在权力、贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。财产和土地继承上的矛盾。问题问题3 3、宗法制的内容如何？、宗法制的内容如何？1、以、以嫡长子继承制嫡长子继承制为核心。为核心。2、严格的、严格的大宗、小宗大宗、小宗体系。（关系）体系。（关系）嫡子嫡子：嫡长子嫡长子：大宗大宗：小宗小宗：嫡即正妻，是正妻所生的儿子。即宗子，是正妻所生的大儿子。在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统称为大宗。在宗法制度下，嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。2021/2/218西周宗法制大宗小宗大宗与小宗的关系是相对的2021/2/219问题问题3 3、宗法制
12、的作用如何？、宗法制的作用如何？2021/2/220感悟历史一：带有宗法色彩的词汇感悟历史一：带有宗法色彩的词汇“四海之内皆四海之内皆 ”；“光光 耀耀 ”；“国有国国有国 法，法，”；“家家 处置处置”；“任人唯任人唯”；“打打虎虎 ，上阵，上阵 。”；“一人有罪一人有罪,株连株连 手艺手艺“传传 不传不传 ”；“堂堂谱谱族田族田”感悟历史二：说说身边的事感悟历史二：说说身边的事 时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能举出你身边的一些具体的事例吗？想影响仍然存在。你能举出你身边的一些具体的事例吗？全球华人西安祭
13、祖全球华人西安祭祖 如重男轻女、如重男轻女、传宗接代的观传宗接代的观念；家长制、念；家长制、任人唯亲的作任人唯亲的作风；尊宗敬祖风；尊宗敬祖的传统等。的传统等。2021/2/221如何让贵族们在政治和生活中如何让贵族们在政治和生活中自觉贯彻分封与宗法的原则？自觉贯彻分封与宗法的原则？2021/2/222（三）礼乐制度（三）礼乐制度礼：礼：泛指周朝宗法等级制度的各种典章、规泛指周朝宗法等级制度的各种典章、规 则、则、礼节、仪式；礼节、仪式；乐：乐：指音乐、舞蹈、歌咏等。指音乐、舞蹈、歌咏等。前者的意义与作用在于使前者的意义与作用在于使贵贱有序贵贱有序，各安其分；，各安其分；后者的作用在于后者的作
14、用在于上下上下“和同和同”。不同等级、身份。不同等级、身份要遵循不同的礼乐制度，但可以共同欣赏以使上要遵循不同的礼乐制度，但可以共同欣赏以使上下下“和同和同”。维护宗法分封制度的工具维护宗法分封制度的工具2021/2/223合作探究一：分封制、宗法制分封制、宗法制 与礼乐制的关系与礼乐制的关系宗法制宗法制分封制分封制在政治上的体现（表）在政治上的体现（表）血缘纽带（里）血缘纽带（里）维护工具维护工具维护工具维护工具礼乐制礼乐制 分封制是宗法制的政治体现分封制是宗法制的政治体现:周天子以嫡长子世袭，其余诸子分封周天子以嫡长子世袭，其余诸子分封为诸侯。在诸侯领地内，诸侯仍由嫡长子继承，其余诸子接受
15、分封，为诸侯。在诸侯领地内，诸侯仍由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为卿大夫。依次类推，形成森严的等级制度。成为卿大夫。依次类推，形成森严的等级制度。宗法制是分封制的内核纽带：宗法制以血缘关系为纽带，保证了贵宗法制是分封制的内核纽带：宗法制以血缘关系为纽带，保证了贵族在政治上的垄断和特殊地位，防止贵族之间因为权力的继承问题族在政治上的垄断和特殊地位，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定和团结，从而维护了分封发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定和团结，从而维护了分封制。制。礼乐制是保证分封制、宗法制稳定推行的工具。礼乐制是保证分封制、宗法制稳定推行的工具。2021/
16、2/224合作探究二：甲骨文卜辞甲骨文卜辞西周宗法制示意图西周宗法制示意图商巫师立像商巫师立像 以血缘为纽带、宗法制和分封制相结合，形成了国家以血缘为纽带、宗法制和分封制相结合，形成了国家的政治结构的政治结构神权和王权相结合神权和王权相结合最高执政集团尚未实现权力的高度集中最高执政集团尚未实现权力的高度集中2021/2/225课堂小结：课堂小结：夏商周政治制度 夏朝夏朝出现了公共权力出现了传子制度 商朝商朝内外服制度政权特征 周朝周朝目的目的内容内容（核心、对象、封核心、对象、封国与王室关系国与王室关系）作用作用目的目的核心核心作用作用分封制宗法制礼乐制作用作用2021/2/226课堂练习课堂
17、练习1、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是 A周王周王 B鲁国国君鲁国国君 C卿大夫卿大夫 D士士2、中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如“伯伯、叔叔、伯伯、叔叔、舅舅、姑妈舅舅、姑妈“等等，这种现象应该受中国古代哪种制度影响等等，这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大最大 A分封制分封制 B宗法制宗法制 C等级制等级制 D礼乐制礼乐制3、“封建社会封建社会”的概念是近代引入中国的。柳宗元所作的的概念是近代引入中国的。柳宗元所作的封建论封建论的主题可能是（的主题可能是（）A.王位继承制度王位继承制度
18、 B.分封制度分封制度 C.三公九卿制度三公九卿制度 D.郡县制度郡县制度4、“同姓则同德，同德则同心同姓则同德，同德则同心”，与这一思想观念相对应的，与这一思想观念相对应的中国古代政治制度是：中国古代政治制度是：A、内外服制度、内外服制度 B、郡县制度、郡县制度 C、宗法分封制度、宗法分封制度 D、礼乐制度、礼乐制度2021/2/227拓展思考：拓展思考：时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？析一下它的积极作用和消极影响吗？积极作用积极作用是注重家庭建设，提倡尊老爱幼，是注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。易于形成强大的民族凝聚力。消极影响消极影响是强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地是强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多少有些违背。与现代的平等和法制意识多少有些违背。2021/2/228
