1、將紅蘿蔔加入雙氧水中會產生下列將紅蘿蔔加入雙氧水中會產生下列哪一種氣體？哪一種氣體？二氧化碳二氧化碳 氧氣氧氣氫氣氫氣一氧化碳一氧化碳 挑戰下一題！挑戰下一題！再看一次題目！再看一次題目！病人所戴的呼吸罩中主要是什麼病人所戴的呼吸罩中主要是什麼氣體，來協助維持病人的生命？氣體，來協助維持病人的生命？二氧化碳二氧化碳 氧氣氧氣氫氣氫氣一氧化碳一氧化碳 挑戰下一題！挑戰下一題！再看一次題目！再看一次題目！下列哪一種氣體可以用來製成下列哪一種氣體可以用來製成滅火器？滅火器？二氧化碳二氧化碳 氧氣氧氣氫氣氫氣一氧化碳一氧化碳 挑戰下一題！挑戰下一題！再看一次題目！再看一次題目！下列哪一選項不是二氧化碳
2、的應用？下列哪一選項不是二氧化碳的應用？舞台上的乾冰舞台上的乾冰 汽水汽水作為食品添加劑作為食品添加劑 病人呼吸用的維生設備病人呼吸用的維生設備 挑戰下一題！挑戰下一題！再看一次題目！再看一次題目！氧氣與二氧化碳的共同點是什麼？氧氣與二氧化碳的共同點是什麼？能幫助物體燃燒能幫助物體燃燒 無色無味無色無味 加入水中後會呈現酸性加入水中後會呈現酸性 加進澄清石灰水中皆會呈現混濁加進澄清石灰水中皆會呈現混濁 挑戰下一題！挑戰下一題！再看一次題目！再看一次題目！關於二氧化碳氣體的特性，下列關於二氧化碳氣體的特性，下列何者正確？何者正確？具有助燃性具有助燃性 加入石灰水後，溶液會變的混濁加入石灰水後，溶
3、液會變的混濁 與乙炔混合燃燒可切割鋼材與乙炔混合燃燒可切割鋼材 氣體呈現微紅色氣體呈現微紅色 挑戰下一題！挑戰下一題！再看一次題目！再看一次題目！在教室中要製造二氧化碳，需要在教室中要製造二氧化碳，需要哪些材料？哪些材料？雙氧水、馬鈴薯雙氧水、馬鈴薯 雙氧水、石灰水雙氧水、石灰水 石灰水、小蘇打粉石灰水、小蘇打粉 檸檬汁、小蘇打粉檸檬汁、小蘇打粉 挑戰下一題！挑戰下一題！再看一次題目！再看一次題目！為什麼將點燃的蠟燭放進裝滿二氧為什麼將點燃的蠟燭放進裝滿二氧化碳的瓶子裡，燭火會熄滅？化碳的瓶子裡，燭火會熄滅？溫度太低溫度太低 沒有助燃物沒有助燃物 溫度太高溫度太高 沒有可燃物沒有可燃物 挑戰下一題！挑戰下一題！再看一次題目！再看一次題目！下列檢驗二氧化碳水溶液酸鹼性下列檢驗二氧化碳水溶液酸鹼性的敘述何者正確？的敘述何者正確？BTBBTB指示劑變藍色指示劑變藍色 BTBBTB指示劑變綠色指示劑變綠色 紅色石蕊試紙變藍色紅色石蕊試紙變藍色 藍色石蕊試紙變紅色藍色石蕊試紙變紅色 挑戰下一題！挑戰下一題！再看一次題目！再看一次題目！小雄小雄將點燃的線香放進裝有不知名將點燃的線香放進裝有不知名的氣體瓶中，線香燃燒得更旺盛，的氣體瓶中，線香燃燒得更旺盛，請問這可能是哪一種氣體？請問這可能是哪一種氣體？二氧化碳二氧化碳 氧氣氧氣氫氣氫氣一氧化碳一氧化碳 再看一次題目！再看一次題目！
