1、2、怎样在共建中尽责？（2）在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。学会接纳他人，理解和包容他人 学会关爱他人，互相帮助 学会参与，学会担当 始终将捍卫自己的尊严放在第一位自觉遵守规则，维护集体的荣誉承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。建设美好集体的阶段任务勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。在共建中尽责的总体要求勇于担
2、责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。（3）共同创造良好的集体氛围。B.（3）共同创造良好的集体氛围。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；民主制定规则，参与管理与决策集体的建设需要每个人的智慧和力量。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。（2）在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。每个人都生
3、活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该 （）拒绝购买校服，置身于集体之外因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。民主制定规则，参与管理与决策坚持自己看法，不尊重他人意见民主制定规则，参与管理与决策近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的对质量不满，还有的觉得定价太高。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。2、怎样在共建中尽责？集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。集体的
4、事务需要每个人去分担，事事都要有人做；学会接纳他人，理解和包容他人 学会关爱他人，互相帮助 学会参与，学会担当 始终将捍卫自己的尊严放在第一位良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。（2）在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该 （）集体的事务，无论大小都要认真对待，坚持自己看法，不尊重他人意见在共建中尽责的总体要求在共建中尽责的总体要求 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。一、在共建中尽责初建初建阶段阶段寻求共同目标，寻求共同目标，推选组织机
5、构，推选组织机构，分工各负其责。分工各负其责。成长成长阶段阶段沟通合作顺畅，沟通合作顺畅，行动协调一致，行动协调一致，相互平等接纳。相互平等接纳。成熟成熟阶段阶段铸造思想灵魂，铸造思想灵魂，群体活力盎然，群体活力盎然，充分自由成长。充分自由成长。1.为什么要在共建中尽责？（重要性）（1 1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。（2）在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。2、怎样在共建中尽责？（1）共同商定集体的规则与制度内容
6、，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。探究与分享探究与分享我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。（1 1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？（2 2）你认为当选班长的重要标准是什么？）你认为当选班长的重要标准
7、是什么？（2）民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。.（3）共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。“自治”精神主动参与共同商定规则和制度共同创造良好的氛围在共建中尽责 凝聚集体才华与智慧 集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。在共建中尽责的总体要求这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建
8、设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。2、怎样在共建中尽责？我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。集体的建设需要每个人的智慧和力量。在共建中尽责的总体要求一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。民主制定规则，参与管理与决策我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。（1）共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序
9、选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。坚持自己看法，不尊重他人意见良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。（3）共同创造良好的集体氛围。沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。民主制定规则，参与管理与决策（2）在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该 （）沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。勇
10、于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。（1）共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。（3）共同创造良好的集体氛围。（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？在共建中尽责的总体要求勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。学会接纳他人，理解和包容他人 学会关爱他人，互相帮助 学会参与，学会担当 始终将捍卫自己的尊严放在第一位一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。（1）如果小伟、小东、
11、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？怎样担当在集体中的责任？每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该 （）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。（3）共同创造良好的集体氛围。.探究与分享经常为班级打扫卫生出黑板报关门关窗每天为班级换水经常擦黑板运动会上获奖运动会上为同学加油帮同学收作业写字贴美化教室为同学讲题 为集体出力，需要每个人从实际情
12、况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。探究与分享探究与分享 P81P81承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。想一想：承担责任的意义？；是自我磨砺的过程，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。怎样担当在集体中的责任？.本课小结本课小结我我与与集集体体共共成成长长怎样在集体中尽责怎样在集体中尽责为什么要担当集体责任为什么要担当集体责任怎样担当集体责任怎样担当集体责任为什么要在为什么要
13、在共建中尽责共建中尽责1.1.近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的对质量不满，还有的觉得定价太高。针对这一问题，我们对质量不满，还有的觉得定价太高。针对这一问题，我们应该应该 （）A.A.民主制定规则，参与管理与决策民主制定规则，参与管理与决策B.B.自觉遵守规则，维护集体的荣誉自觉遵守规则，维护集体的荣誉C.C.拒绝购买拒绝购买校服，置身于校服，置身于集体之外集体之外D.D.坚持自己看法，不尊重他人意见坚持自己看法，不尊重他人意见堂上练习2.2.每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该 （）学会接纳他人，理解和包容他人学会接纳他人，理解和包容他人 学会关爱他人，互相学会关爱他人，互相帮助帮助 学会参与，学会担当学会参与，学会担当 始终将捍卫自己的尊严放始终将捍卫自己的尊严放在第一位在第一位A.A.B.B.C.C.D.D.AD
