1、如何提高申报国家社科基金项目的成功率2012.12.132012.12.131几个观念问题1.科研与教学的关系。科研与教学的关系。教学关乎我们的生存，而科研关教学关乎我们的生存，而科研关乎我们的发展。乎我们的发展。2.科研与学科的关系。科研与学科的关系。学科建设最重要的是三点，一是学科建设最重要的是三点，一是带头人，二是团队，三是科研。带头人，二是团队，三是科研。核心竞争力是科研。核心竞争力是科研。3.科研与奖励的问题。科研与奖励的问题。科研奖励的目的是促进产生更高科研奖励的目的是促进产生更高层次的科研成果。层次的科研成果。4.国家基金不资助反党反社会主义的课题。国家基金不资助反党反社会主义的
2、课题。2一一.项目类别项目类别二二.把握选题关把握选题关三三.把握论证关把握论证关四四.把握交往关把握交往关五五.注重细节注重细节六六.失败原因分析失败原因分析七七.三个成功做法三个成功做法主要提纲主要提纲3国家社科基金项目简介国家社科基金项目简介五类项目：重大招标项目、特别委托项目、重大招标项目、特别委托项目、年度项目、西部项目、后期资助、中华学年度项目、西部项目、后期资助、中华学术外译项目。术外译项目。年度项目：重点项目、一般项目、青年项重点项目、一般项目、青年项目、单列项目目、单列项目 涉及学科：2323个学科个学科2012年度国家社科基金项目评审年度国家社科基金项目评审结果公布结果公布
3、.doc经费额度：重大招标项目重大招标项目60-8060-80万元，年度万元，年度项目项目15-2515-25万元，后期资助项目约万元，后期资助项目约1515万元万元 4一一.项目类别项目类别56二二.把握选题关把握选题关 （一）好选题的标志选题是关键，秧好一半禾历年项目P2012哲学.xls 历年项目P2012社会学.xls 1.前沿性：焦点；热点；重点历年项目P2012马列科社.xls2.开拓性：系统；全面；深度历年项目P2012应用经济.xls3.针对性：地区性；全国性；世界性（全球视野，地区行动）4.总结性：改革开放30年；建国60年；建党90年；十六大以来历年项目P2012党史党建.
4、xls7(二）好选题的来源1.从选题指南中来选择：变通2.根据自己的研究基础来确定：积累 3.根据党的文献来选择：敏感4.根据学科发展的趋势来选择：洞察5.从历年批准的课题中来启发：灵活6.从当地的历史资源、社会需要出发：辐射8（一）活页部分 论证是核心，数页表格出效益论证是核心，数页表格出效益表格社会与优雅生存（湖北大表格社会与优雅生存（湖北大学）学）.doc 本课题国内外研究现状述评及研究意义。本课题国内外研究现状述评及研究意义。本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处。难点、基本观点和创新之处。前期相关研究成果和
5、主要参考文献。前期相关研究成果和主要参考文献。限限4000字以内。字以内。三.把握论证关9活页填写要点活页填写要点 详略部分要得当。详略部分要得当。详写：详写：研究现状述评、主要内容、基本 思路、基本观点、前期相关成果；略写：略写：研究意义、研究方法、重点难点、创新之处、主要参考文献。要层次清楚、用语精炼、文风朴实，要层次清楚、用语精炼、文风朴实，有实质性内容，并具有整体性、逻辑有实质性内容，并具有整体性、逻辑性、连贯性。性、连贯性。20112011活页（生态活页（生态-消费悖论定稿消费悖论定稿5 5）.doc.doc10国内外研究现状述评 要点 意义评委评委极为看重极为看重的地方，要下足功夫
6、的地方，要下足功夫 全面：不要面面俱到，要充分、厚实，包括国不要面面俱到，要充分、厚实，包括国内、国外相关主题研究的专著、论文，甚至重内、国外相关主题研究的专著、论文，甚至重要会议、专栏要会议、专栏 权威：要注意到重要著述（要注意到重要著述（主要是名家名人的主要是名家名人的论著、论文和在学术界产生反向的成果论著、论文和在学术界产生反向的成果）时新：要注意截止在申报时间之前的最新文献要注意截止在申报时间之前的最新文献 归纳：不要罗列，要提炼、分析问题不要罗列，要提炼、分析问题 点评：恰当，不要过头，尤其不要点名恰当，不要过头，尤其不要点名11研究意义 要点 学术意义：对于学术问题的澄清，学术传承
7、、对于学术问题的澄清，学术传承、学术发展的意义学术发展的意义 理论意义：对于理解、传播某些理念，使之大对于理解、传播某些理念，使之大众化的意义众化的意义 学科意义：对于学科的建设、发展的意义对于学科的建设、发展的意义 方法论意义：在方法上有无创新：在方法上有无创新 实践价值：如何应用，对于改变、改善现实的如何应用，对于改变、改善现实的实用价值实用价值12本课题研究的主要内容 要点 意义评委评委极为看重极为看重的地方，要狠下功夫的地方，要狠下功夫 全面：遵循提出问题、分析问题、提出对策的遵循提出问题、分析问题、提出对策的思路思路 分层：课题主要涉及哪些方面？要有剥笋技术课题主要涉及哪些方面？要有
8、剥笋技术 逻辑：各层次之间应对的问题是什么？要有逻各层次之间应对的问题是什么？要有逻辑关系辑关系 框架：以专著结题的，最好把研究的初步框架以专著结题的，最好把研究的初步框架设计出来；坚决避免教科书式的框架设计出来；坚决避免教科书式的框架 详略：突出重点，涉及难点突出重点，涉及难点13基本思路、研究方法 要点 基本思路：指研究这个课题的进路：以什么指研究这个课题的进路：以什么为逻辑起点，以什么为核心概念，以什么为思为逻辑起点，以什么为核心概念，以什么为思考中心，如何来一一完成主要内容的研究，思考中心，如何来一一完成主要内容的研究，思路要清晰。是评委路要清晰。是评委比较看重比较看重的地方。的地方。
9、研究方法：指研究这个课题所使用的具体方指研究这个课题所使用的具体方法，如定性与定量、比较与分析、历史与现实、法，如定性与定量、比较与分析、历史与现实、理论与逻辑、归纳与演绎，等等，要适用于这理论与逻辑、归纳与演绎，等等，要适用于这个课题的实际需要，方法要科学。个课题的实际需要，方法要科学。14重点难点 要点 重点：是这个课题最关键、最核心、最主要的问题，是这个课题最关键、最核心、最主要的问题，一般有一般有2-3个即可。如何突出这些重点。没有重点，说个即可。如何突出这些重点。没有重点，说明对这个课题了解不够；重点太多，说明这个课题的明对这个课题了解不够；重点太多，说明这个课题的中心不突出。中心不
10、突出。难点：是可能困惑这个课题的地方，有可能在这个课是可能困惑这个课题的地方，有可能在这个课题中难以研究透彻的地方，一般不要超过题中难以研究透彻的地方，一般不要超过2个。如何突个。如何突破这些难点。没有难点，说明这个课题的价值一般；破这些难点。没有难点，说明这个课题的价值一般；难点太多，说明这个课题难以高质量地完成。难点太多，说明这个课题难以高质量地完成。15基本观点 要点 意义评委评委比较看重比较看重的地方，要高度提炼的地方，要高度提炼 内涵：是这个课题的基本诉求和主张，即，你研究这是这个课题的基本诉求和主张，即，你研究这个课题究竟想表达什么？评阅者通过基本观点来了解个课题究竟想表达什么？评
11、阅者通过基本观点来了解你这个课题的新颖性、前沿性、创新性。是评委看重你这个课题的新颖性、前沿性、创新性。是评委看重的地方，看其新意。的地方，看其新意。数量：一般一般3-5个，每一点要稍作展开，不能只是一个，每一点要稍作展开，不能只是一句话。句话。表达：要概述出课题的精华，显示与其他相同研究的要概述出课题的精华，显示与其他相同研究的不同之处。所谓不同之处。所谓“语不惊人死不休语不惊人死不休”，但不要哗众取，但不要哗众取宠，故意制造新颖而显露出幼稚。宠，故意制造新颖而显露出幼稚。16创新之处 要点 内涵：是指这个课题的特色、新颖之处，是指这个课题的特色、新颖之处，可包括：思路创新；方法创新；学术创
12、新；可包括：思路创新；方法创新；学术创新；理论创新；视角创新；应用创新理论创新；视角创新；应用创新 禁忌：自吹自擂，面面俱到；用词不当，自吹自擂，面面俱到；用词不当，倒人胃口，如倒人胃口，如“填补空白填补空白”、“最新发最新发现现”、“全国领先全国领先”、“从来没有从来没有”之类之类17前期成果 要点 意义前期成果是基础。是评委比较看重的地方，要给评委留下深刻印象。功夫在诗外。1.前期相关研究成果只能填写成果名称、成果形式（如前期相关研究成果只能填写成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告等）、成果数量，不得填写成果论文、专著、研究报告等）、成果数量，不得填写成果作者、单位、刊物或出版社名称
13、、发表或出版时间等信作者、单位、刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息，但这些信息需要在申请书中显示，且成果数量、名息，但这些信息需要在申请书中显示，且成果数量、名称要一致。称要一致。2.与本课题研究无关的成果以及主持或参加的各类项目与本课题研究无关的成果以及主持或参加的各类项目等不能填写。等不能填写。3.课题负责人和参加者的成果要分开填写。课题负责人课题负责人和参加者的成果要分开填写。课题负责人的前期研究成果不列入参考文献。的前期研究成果不列入参考文献。18主要参考文献 要点 代表性、权威性文献：与课题相关的重要与课题相关的重要文献；中、西、马都要有文献；中、西、马都要有 最新文献：最新文献
14、；尤其要注意这个领最新文献；尤其要注意这个领域有影响作者的文献域有影响作者的文献（可能涉及到评委的）（可能涉及到评委的）国内外述评中的文献：点评的文献不能忘点评的文献不能忘 数量：10个左右为宜个左右为宜194000字数限制 要点 字数：没有人会去点字数，但少则不宜少于没有人会去点字数，但少则不宜少于3500字，否则人家会认为论证不厚实；多则字，否则人家会认为论证不厚实；多则不宜多于不宜多于5000字，否则，造成阅读困难、排字，否则，造成阅读困难、排版困难版困难 排版：要适合阅读要适合阅读各要点要分类、分段阐各要点要分类、分段阐述；字号字体要适当；行间距离要适当述；字号字体要适当；行间距离要适
15、当（适于老（适于老者阅读）；者阅读）；页面一般以页面一般以4页为宜页为宜20（二）申报书填写 1.数据表数据表 2.课题论证（与活页的差别）课题论证（与活页的差别）3.完成项目研究的条件和保障完成项目研究的条件和保障 4.经费预算经费预算.管理变更制度表格管理变更制度表格国家社科基金项目经费管理国家社科基金项目经费管理办法办法.doc21数据表 按数据表进行说明按数据表进行说明 学科分类要慎重学科分类要慎重：斟酌选择：斟酌选择历年项目历年项目P2011马列科马列科社社.xls 历年项目历年项目P2011人口学人口学.xls 成员组成要合理成员组成要合理：职称；学历；学科；年：职称；学历；学科；
16、年龄（老中青结合）；数量龄（老中青结合）；数量5个左右个左右22课题论证 与活页书唯一不同之处是与活页书唯一不同之处是:前期相关研究成果中的成果名称、成果形式前期相关研究成果中的成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告等）、成果数量要（如论文、专著、研究报告等）、成果数量要与与课题论证课题论证活页相同，活页中不能填写的活页相同，活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。版时间等信息要在本表中加以注明。23完成项目研究的条件和保障 1.1.课题负责人的主要学术简历；课题负责人的主要学术简历；2.2.课题负责人
17、和主要参加者前期相关科课题负责人和主要参加者前期相关科研成果的社会评价（引用、转载、获奖研成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况）；及被采纳情况）；3.3.完成本课题研究的时间保证、资料设完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。备等科研条件。20112011国家社会科学基金重点项目国家社会科学基金重点项目消费消费-生态悖论的伦理学研究生态悖论的伦理学研究.doc.doc24（一）评审程序通讯评审通讯评审小组评审小组评审大组平衡大组平衡基金办基金办 批准批准四四.把握交往关把握交往关25（二）与通讯评审交往（二）与通讯评审交往 1.通讯评委选择：外省交叉评审；每份外省交叉评审；每份5
18、人人2.平时交往：同行会议同行会议3.临时交往：把握时机把握时机4.利用资源：博士点老师、学界朋友博士点老师、学界朋友261.掌握名单：正式代表与特邀代表2.掌握熟悉的专家：本省同行专家3.把握时机：适时问讯 （三）与会评专家交往（三）与会评专家交往27 1.1.成员选择不合理；青年课题超年龄成员选择不合理；青年课题超年龄 2.2.预期成果不符合课题的内容需要预期成果不符合课题的内容需要 3.3.申请经费不合理申请经费不合理 4.4.研究时限不合理研究时限不合理 5.5.前期成果无相关性前期成果无相关性 6.6.参考文献无外文文献参考文献无外文文献 7.7.词不达意；言多必失词不达意；言多必失
19、 8.8.形式不美观，不利于阅读形式不美观，不利于阅读五五.注重细节注重细节28 1.选题不过关：选题无新意；低水平重复；太微观；太宏大2.论证不过关：论证不透彻；评述不恰当；内容不丰满；观点不新颖；思路不清晰；方法不科学；相关成果薄弱；文献不经典3.后期跟踪不到位：毫不关心评审的进展六六.失败原因分析失败原因分析29 4.4.论证马虎：论证马虎：闭门造车，不交集体讨论；孤芳自赏，不看人家成功本子 5.5.依赖学校：依赖学校：平时研究无主题，与学界平时没交往；自己不跟踪，把责任推给学校 6.6.一败即溃：一败即溃：屡败屡战，围绕主题潜心研究终有斩获；初次不成，再次挑战；前期不成，后期开花30
20、7.7.妄自菲薄：妄自菲薄：只有参与，才有机会；只有参与，才有提高 8.8.应付学校：应付学校：对自己不负责的人，怎么可能叫别人对他负责？9.9.选题随意：选题随意：平时不关注学术动态，不关注社会发展动态，不读文件，不参加学术会议31 1.1.边做边报边做边报：做课题有二类现象：一是先报后做，没有批准就不做；二是先做后报或边做边报，能否批准都去做。2.2.边学边报边学边报：英国科学家贝尔纳指出：“一般来说，提出课题比解决课题更困难”。爱因斯坦也说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”3.3.边报边想边报边想：申报下一轮课题不是在当前课题结束后要申报时才开始思考的，而是在申报、在研究的过程
21、中就要开始。七七.三个成功做法三个成功做法32谢谢 谢！谢！33 马克思主义基本原理马克思主义基本原理 原理的内涵、整体性、体系的认识和建构；马克思原理的内涵、整体性、体系的认识和建构；马克思主义基本观点；对什么是马克思主义基本原理，其主义基本观点；对什么是马克思主义基本原理，其理论体系包括哪些基本原理，马克思主义基本原理理论体系包括哪些基本原理，马克思主义基本原理的时代意义和当代价值。的时代意义和当代价值。马克思主义中国化马克思主义中国化 对中国特色社会主义理论体系的深入探讨；对马克对中国特色社会主义理论体系的深入探讨；对马克思列宁主义、毛泽东思想与中国国情和中国特色社思列宁主义、毛泽东思想
22、与中国国情和中国特色社会主义的关系的阐述；对中国特色社会主义理论体会主义的关系的阐述；对中国特色社会主义理论体系的形成、展开和特点；马克思主义中国化成果的系的形成、展开和特点；马克思主义中国化成果的通俗化问题通俗化问题。附：部分学科热点扫描附：部分学科热点扫描34 国外马克思主义国外马克思主义 对女性主义马克思主义、生态马克思主义、对女性主义马克思主义、生态马克思主义、新马克思主义、后马克思主义等流派的研究；新马克思主义、后马克思主义等流派的研究；对外国马克思主义政党的研究；对苏联模式对外国马克思主义政党的研究；对苏联模式和苏联解体的原因的研究；对西方马克思主和苏联解体的原因的研究；对西方马克
23、思主义对于国外资本主义的研究和批判。义对于国外资本主义的研究和批判。思想政治教育研究思想政治教育研究 关于思想政治教育的研究范式、范畴确立、关于思想政治教育的研究范式、范畴确立、内容结构和方法创新等；实践创新；关于高内容结构和方法创新等；实践创新；关于高校思想政治教育理论课程建设和高校辅导员校思想政治教育理论课程建设和高校辅导员队伍建设队伍建设。35 经济学经济学 对改革开放对改革开放30年的经验总结和理论反思；政治经济学年的经验总结和理论反思；政治经济学研究的新发展；宏观经济形势与政策研究的新进展；研究的新发展；宏观经济形势与政策研究的新进展；收入分配问题的新进展（特别是初次分配、二次分配收
24、入分配问题的新进展（特别是初次分配、二次分配的公正性问题）；制度经济学与企业理论研究的新进的公正性问题）；制度经济学与企业理论研究的新进展；资本市场研究的新进展；财税体制与财政政策研展；资本市场研究的新进展；财税体制与财政政策研究的新进展；农村剩余劳动力转移与农民工问题研究究的新进展；农村剩余劳动力转移与农民工问题研究的新进展；人民币汇率与国际贸易研究的新进展；区的新进展；人民币汇率与国际贸易研究的新进展；区域经济研究的新进展；社会保障研究的新进展；劳动域经济研究的新进展；社会保障研究的新进展；劳动合同法对企业和中国经济发展影响的研究；尤其值得合同法对企业和中国经济发展影响的研究；尤其值得注意
25、的是：对当代中国马克思主义经济学理论的最新注意的是：对当代中国马克思主义经济学理论的最新发展；对中国改革道路和中国发展模式的理论概括。发展；对中国改革道路和中国发展模式的理论概括。36 管理学管理学 思考和总结思考和总结“中国式管理中国式管理”的内涵和价值；公司融资与的内涵和价值；公司融资与资本结构的管理；会计准则的国际接轨；营销（诸如品资本结构的管理；会计准则的国际接轨；营销（诸如品牌管理、渠道管理、服务管理等）、运作管理、技术创牌管理、渠道管理、服务管理等）、运作管理、技术创新与创业及其他管理学领域与国际接轨的问题；人力资新与创业及其他管理学领域与国际接轨的问题；人力资源与企业文化源与企业
26、文化。法学法学 研究趋势：更加关注和深度参与国家的法制建设；交叉研究趋势：更加关注和深度参与国家的法制建设；交叉学科研究的趋势进一步加强；法学研究与法学教育的关学科研究的趋势进一步加强；法学研究与法学教育的关系进一步密切。系进一步密切。主题：社会主义法治精神；和谐社会与法制建设；法律主题：社会主义法治精神；和谐社会与法制建设；法律发展与法制现代化；法律与全球化；中西法律传统比较发展与法制现代化；法律与全球化；中西法律传统比较研究；生态文明与环境资源法（其中特别是环境法的实研究；生态文明与环境资源法（其中特别是环境法的实施；循环经济立法；生态补偿机制等）。施；循环经济立法；生态补偿机制等）。37
27、 政治学政治学 关于政党伦理和政府责任信用问题；关于加强执政党的执政能力建设、完善民主协商机制、强化地方和基层政府的执行能力等；关于行政成本与效益、行政垄断、行政问责等问题；关于绩效评估研究；关于区域公共管理研究；关于公共危机与应急管理问题；关于交叉方面的研究，如，政治哲学、政治社会学、政治经济学、政治传播学、公共预算等方面的研究。比较薄弱或者亟待研究的问题主要是：关于政治哲学中的基本政治价值的研究，特别是分析性研究和鉴别性研究；关于公共事业管理体制和机制的剖析，特别是围绕不同地区和国家之间进行深入的比较研究；关于公共政策的基础研究，特别是结合我国实际情况的理论创新；关于中国政府发展模式和中国
28、政府治理模式的研究；关于专项公共政策方面的研究，如，国家发展战略、教育、公共卫生、食品安全管理、灾难预防与救助等。38 社会学社会学 关于社会公正的研究，如贫富差距问题、利益群关于社会公正的研究，如贫富差距问题、利益群体关系问题、社会不公正的在生产问题；关于空体关系问题、社会不公正的在生产问题；关于空间概念在社会学理论方面的研究问题；关于社会间概念在社会学理论方面的研究问题；关于社会学的分析范式问题；关于社会学的方法论问题，学的分析范式问题；关于社会学的方法论问题，如过程如过程事件分析、结构事件分析、结构制度分析、多元话语制度分析、多元话语分析；关于社会主义新农村建设研究；关于社区分析；关于社
29、会主义新农村建设研究；关于社区研究；关于社会分层与社会流动研究；关于农民研究；关于社会分层与社会流动研究；关于农民工问题研究；关于社会福利与社会政策研究；关工问题研究；关于社会福利与社会政策研究；关于和谐社会研究。于和谐社会研究。39 近现代史近现代史 关于抗战史的研究；关于近现代学术史、关于抗战史的研究；关于近现代学术史、思想史的研究；关于人物，如孙中山、康思想史的研究；关于人物，如孙中山、康有为、李大钊、胡适等的研究；关于近现有为、李大钊、胡适等的研究；关于近现代社会史、经济史、环境史、区域史等方代社会史、经济史、环境史、区域史等方面的研究，其中环境史作为一种新的历史面的研究，其中环境史作
30、为一种新的历史叙述方式成为热门话题；口述史（历史事叙述方式成为热门话题；口述史（历史事件的回忆、人物回忆、学生生涯回忆等）件的回忆、人物回忆、学生生涯回忆等）40 文艺学文艺学 关于文艺学的基础理论研究，特别是整合中西学术资源、关于文艺学的基础理论研究，特别是整合中西学术资源、建构本土学术命题的研究。建构本土学术命题的研究。中国古代文论中国古代文论 关于范畴研究，如狂狷、清、老、中和、物化、妙等；关于范畴研究，如狂狷、清、老、中和、物化、妙等；关于文心雕龙等方面的研究关于文心雕龙等方面的研究 中国古代文学中国古代文学 关于文学文献的整理与研究；关于文体研究，如诗体、关于文学文献的整理与研究；关于文体研究，如诗体、赋等；关于清代文学研究；关于交叉视野下的文学研究，赋等；关于清代文学研究；关于交叉视野下的文学研究，如传统文学与经济生活方面的研究。如传统文学与经济生活方面的研究。中国现当代文学中国现当代文学 话剧研究；断代研究；关于西方汉学界的中国当代文学话剧研究；断代研究；关于西方汉学界的中国当代文学研究现当代文学的经典化问题。研究现当代文学的经典化问题。41
