1、第一单元快乐学习第一单元快乐学习 1学习伴我成长学习伴我成长第一课时成长离不开学习第一课时成长离不开学习 新知导入新知导入你知道怎么解释吗？玉不琢，不成器；人不学，不知道。玉石不经雕琢，就不能变成好的器物：人不经过学习，就不会明白“道”。新知导入新知导入你知道怎么解释吗？吾生也有涯，而知也无涯。人生是有限的，但知识是无限的。新知导入新知导入学习是一场愉快的旅行，我们的成长离不开学习。知识无底，学海无涯探究新知探究新知从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。探究新知探究新知妈妈学说话学说话学走路学走路学整理学整理学跳舞学跳舞探究新知
2、探究新知说一说：问问爸爸妈妈我是怎样学会说话的？我是怎样学会走路的？我是怎样学会穿衣的？我是怎样学会使用筷子的？探究新知探究新知学做手工学做手工学礼仪学礼仪学写字学写字学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知活动：学习小调查同学们，有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本领？你是向谁学的？你有什么感受和体会？学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知比一比：上三年级的你，一定学了不少本领吧！你在学习中获得了哪些本领呢？谁的本领最多？比比看吧！学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法
3、治ppt1探究新知探究新知比一比：体育健将体育健将家务小能手家务小能手动手小达人动手小达人会打乒乓球，会玩花样跳绳，会踢足球会做饭，会收拾衣柜，会打扫房间会剪纸、会编织、会折纸、会做实验学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知 如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查一下，看看大人们还在学什么。奶奶在学奶奶在学老师们在学老师们在学学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1
4、探究新知探究新知爸爸妈妈在学爸爸妈妈在学爷爷在学爷爷在学学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知小调查小调查调查对象调查内容1.学什么2.为什么学我的发现学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知思考：大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？终身学习是社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需终身学习是社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人一生的，持续学习的过程。要，贯穿于人一生的，持续学习的过程。人人皆学处处能学时时可学学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部
5、编版道德与法治ppt1探究新知探究新知写一写：写一句勉励自己不断学习的话。学而时习之，不亦说乎？论语学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1课后活动课后活动课下与同学交流，通过学习：l 我懂得了_ 做人的道理。l 我掌握了_方面的技能。l 我学会了处理_方面的问题。l 我还要学会_。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1第一单元快乐学习第一单元快乐学习 1学习伴我成长学习伴我成长第二课时处处可学习第二课时处处可学习学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1新知导入新知导入活动：名言警句大比拼要求：与
6、学习有关。规则：在规定时间内所有小组抢答，每个小组派一名代表回答，内容不得重复，回答多的小组胜出。时间：3分钟。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1新知导入新知导入学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦好好学习，天天向上。毛泽东加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1新知导入新知导入做一做：把你最喜欢的名言警句抄写到课前准备好的书签上，送给你的同桌并且对他（她）说一句鼓励的话吧。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治
7、ppt1探究新知探究新知你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同学是通过哪些途径学习的。我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知交流圈：玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么。在玩积木的过程中，我悟出了一个道理：学习和积房子一样，如果此刻不打好基础，将来所建的知识大厦就会倒塌。所以我要努力学习，打好基础，增强本领。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我
8、成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知我们还可以通过哪些途径来学习呢？参观博物馆参观博物馆上网学习上网学习学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知看一看：学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知看一看：学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长
9、部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从“做”中学来的。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知学做一道菜或学种一种植物准备工作准备工作操作过程操作过程学习收获学习收获学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1探究新知探究新知秀一秀你的菜谱：1.说说自己最喜欢吃的菜。2.你为什么喜欢这道菜？3.和同学分享一下你的菜谱吧！学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1归纳总结归纳总结通过两节课的学习，我们知道了从出生到现在
10、，我们成长的每一步都离不开学习，懂得了终身学习很有必要又十分重要，还知道了多种多样的学习途径。处处留心皆学问，希望同学们做个有心人，快乐地学，智慧地玩，在增强本领的同时，体会生活的美好。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1课后活动课后活动“玩中学，做中学，学习本领我在行。”你从中学到了哪些本领呢？请用你最喜欢的方式表达出来吧。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt11.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立
11、志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt11.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识.
12、2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往.6.抓住课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情。7.桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。8.特点就是这件事物不同于其他的地方，每种物品都有自己明显的特点，比如外形、用途等，所以，如果要想让自己的物品与众不同，就一定要抓住它的特点。9.有的时候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的写法，我就用音序查字法从字典里寻出它的芳踪，有时候看到不会读的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。学习伴我成长部编版道德与法治ppt1学习伴我成长部编版道德与法治ppt1
