1、 谈话：在不知不觉中，我谈话：在不知不觉中，我们已经成长为朝气蓬勃的少年。们已经成长为朝气蓬勃的少年。回想一下，有没有以前由于自回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，而现在却可以己太小做不了，而现在却可以做的事情？做的事情？导入明星的小时候明星的小时候周迅周迅明星的小时候明星的小时候章子怡章子怡你从哪些方面发现自己长大了？你从哪些方面发现自己长大了？谈谈你自己的感受？谈谈你自己的感受？收集童年成长的证据：收集童年成长的证据：把现在的把现在的脚印画下来脚印画下来比一比比一比。科学教材科学教材我在成长我在成长 还可以收集到一些证据还可以收集到一些证据太小了，穿不下啦！太小了，穿不下啦！P2 这里
2、有一位同学这里有一位同学,不同阶段所拍摄的四张照片，你不同阶段所拍摄的四张照片，你能将它们排排序吗？能将它们排排序吗？1234 议一议议一议 看看我们以前的照片，看看我们以前的照片，说一说与以前的你相比，说一说与以前的你相比，自己都发生了什么变化自己都发生了什么变化？身高、体重等身高、体重等（1）利用工具测量身高。）利用工具测量身高。（2）利用体重秤测量体重。）利用体重秤测量体重。想一想想一想（1 1）我们生长发育的过程有什么特点？）我们生长发育的过程有什么特点？（2 2）如果按照出生后第一年的生长速度）如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去将会怎样？一直长下去将会怎样？人体的生长包括身高、
3、体重的增人体的生长包括身高、体重的增长和整体各部分比例的变化长和整体各部分比例的变化 人生的两个高峰期：人生的两个高峰期：6-7岁，大脑的重量已经达到成岁，大脑的重量已经达到成人的人的90%，这个时期是智能发育，这个时期是智能发育的主要阶段。的主要阶段。八岁脑的生长基本结束。八岁脑的生长基本结束。人体生长包括身高、体重的增长和整体人体生长包括身高、体重的增长和整体各部分比例的变化，出生后一年内身高共各部分比例的变化，出生后一年内身高共增加增加50%50%，以后增长速度逐渐减慢。从青春，以后增长速度逐渐减慢。从青春期开始，身高进入第二次生长高峰。期开始，身高进入第二次生长高峰。从出生到成年，身体
4、各部分发育是不从出生到成年，身体各部分发育是不均衡的，头只长了均衡的，头只长了1 1倍，躯干长了倍，躯干长了2 2倍，上倍，上肢增长肢增长3 3倍，下肢增长倍，下肢增长4 4倍。倍。影响生长发育的因素影响生长发育的因素很多，但主要是很多，但主要是 今天这节课，我们一起研究今天这节课，我们一起研究了自己的成长情况，我们可以了自己的成长情况，我们可以从学校卫生室拿来健康卡片，从学校卫生室拿来健康卡片，参照参照P3图，绘制自己从入学到图，绘制自己从入学到现在的身高、体重曲线图。通现在的身高、体重曲线图。通过今天的研究，你有什么收获？过今天的研究，你有什么收获？课堂检测课堂检测1.1.测量体重的工具是（测量体重的工具是（）。）。2.2.在成长中，我们的身体（在成长中，我们的身体（），），体重（体重（）。）。3.3.（）和（）和（）是生长发）是生长发育最重要和最常用的指标。育最重要和最常用的指标。4.4.人一生有两次生长高峰期，第一次是人一生有两次生长高峰期，第一次是（），第二次是（），第二次是（）。）。5.5.测量身高时，我们应该（测量身高时，我们应该（），），身体（身体（），目视（），目视（）。）。测量体重时，衣物越少，测量结果越测量体重时，衣物越少，测量结果越（）。）。6.6.我们成长的证据很，有我们成长的证据很，有（），（），（），），（），），（）等。）等。
