五年级数学下册课件-6圆的认识练习22-苏教版.ppt

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1、圆的认识练习课圆的认识练习课O 直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段,通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做直径叫做直径,一般用字母一般用字母d表示表示.连接圆心和圆上任意一点的线段,叫连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做半径做半径,一般用字母一般用字母r表示表示.在同一个圆内,所有的半径都(),所有的直径(),直径是半径的(),半径是直径的()。相等相等相等相等2倍倍一半一半12 连接()和()任意一点的线段叫圆的半径,用字母()表示。它的长度就是画圆时()的距离。圆心圆心圆上圆上r圆规两脚张开圆规两脚张开 通过(),并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母()表示。圆心圆心直径直径d 把圆规两

2、脚分开,使两脚的距离是2.5厘米,这样画出圆的半径是(),直径是()。2.5cm5cm(1)在同一个圆内最多可以画)在同一个圆内最多可以画100条直径。条直径。(2)所有的圆的直径都相等。)所有的圆的直径都相等。(3)同圆、等圆的半径都相等。)同圆、等圆的半径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。)两端都在圆上的线段叫做直径。(5)直径的长度是半径的)直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。倍,半径的长度是直径的一半。(6)直径一定比半径长。)直径一定比半径长。(7)圆心决定圆的大小,半径决定圆的位置。)圆心决定圆的大小,半径决定圆的位置。(8)画圆时,圆规两脚间的距离是圆的直径。

3、)画圆时,圆规两脚间的距离是圆的直径。(9)从圆心到圆上任意一点的直线叫半径。)从圆心到圆上任意一点的直线叫半径。(10)直径是)直径是10厘米的圆与半径是厘米的圆与半径是5厘米的圆同样大。厘米的圆同样大。火火 眼眼 金金 睛睛d(米)0.81.6r(米)0.231.323 用圆规画出下面各圆。(1)r=2cm (2)d=8cmOr=2cmOd=8cm5厘米厘米正方形边长正方形边长=30厘米厘米圆的直径圆的直径=长方形的宽长方形的宽=小圆直径小圆直径=小圆半径小圆半径=3厘米厘米看图回答:看图回答:三角形底三角形底=高高=ha4厘米5cm8cm4cm15cm15cm3cm1.5cm我还能知道:我还能知道:r=20mm圆的大小与半径或直径的长短有关。圆的大小与半径或直径的长短有关。2、在一个长、在一个长 6 分米、宽分米、宽 4 分米的长方形里,分米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的半径是(画一个最大的圆,这个圆的半径是()分米。)分米。1、在一个边长、在一个边长 8 厘米的正方形里,画一个厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是(最大的圆,这个圆的直径是()厘米,半径)厘米,半径是(是()厘米。)厘米。三、简单应用8厘米厘米842转化法比较:如,(1)直径2厘米的圆和直径1厘米的圆。(2)半径2厘米的圆和半径3厘米的圆。(3)直径10厘米的圆和直径1分米的圆。oo

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