第二节 走进敦煌风成地貌的世界课件.ppt

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1、1创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结第二节走进敦煌风成地貌的世界第二节走进敦煌风成地貌的世界2创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结内容标准内容标准通过野外观察或运用视频、图像,识别通过野外观察或运用视频、图像,识别34种地貌,描述其景观种地貌,描述其景观的主要特点的主要特点核心素养目标核心素养目标学业质量水平学业质量水平合格考合格考(水平水平12)1.通过野外观察或运用视频、图像,识别各种通过野外观察或运用视频、图像,识别各种风成地貌并描述其特点。风成地貌并描述其特点。地理实践力地理实践力2.辨识给定区域的地貌类型,归纳风成地貌的辨识给定区域的地貌类型,归纳风成地貌的

2、类型及其分布特征。类型及其分布特征。区域认知区域认知等级考等级考(水平水平34)1.从地理环境各要素的相互关系的角度,分析从地理环境各要素的相互关系的角度,分析风成地貌的形成过程。风成地貌的形成过程。综合思维综合思维2.从人地关系的角度,分析风成地貌对人类活从人地关系的角度,分析风成地貌对人类活动的影响。动的影响。人地协调观人地协调观3创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结一、从敦煌一、从敦煌“魔鬼城魔鬼城”说风蚀地貌说风蚀地貌1.敦煌的地理特征敦煌的地理特征(1)地理位置:敦煌地处地理位置:敦煌地处_西端,位于西端,位于_、青海、新疆三省、青海、新疆三省区的交界处。区的交界处。(2

3、)气候特征:气候干旱,太阳辐射气候特征:气候干旱,太阳辐射_,昼夜温差,昼夜温差_,因此地表的物,因此地表的物理风化强烈。理风化强烈。河西走廊河西走廊甘肃甘肃强强大大4创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结判断判断1.敦煌位于河西走廊西端,甘肃、新疆两省区的交汇处。敦煌位于河西走廊西端,甘肃、新疆两省区的交汇处。()2.敦煌西面是戈壁,北面是沙漠。敦煌西面是戈壁,北面是沙漠。()3.敦煌气候干旱,全年降水量敦煌气候干旱,全年降水量200毫米左右。毫米左右。()4.敦煌昼夜温差大,地表物理风化强烈。敦煌昼夜温差大,地表物理风化强烈。()答案答案1.2.3.4.5创新设计创新设计知识导学

4、素养导学他山之石课堂小结2.风蚀地貌风蚀地貌(1)概念:概念:_对岩石、沉积物侵蚀而形成的地貌,叫风蚀地貌。对岩石、沉积物侵蚀而形成的地貌,叫风蚀地貌。(2)风蚀地貌的类型及特征:风蚀地貌具有风蚀地貌的类型及特征:风蚀地貌具有“_、_”的特点。长条形的的特点。长条形的称为称为_,孤立的石柱称为,孤立的石柱称为_,“头大、身小头大、身小”的称为的称为_,垄槽相间的称为垄槽相间的称为_。风力风力顶平顶平身陡身陡风蚀垄风蚀垄风蚀柱风蚀柱风蚀蘑菇风蚀蘑菇风蚀雅丹风蚀雅丹6创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结二、从鸣沙山看风积地貌二、从鸣沙山看风积地貌1.概念:概念:沙丘是干旱地区风力吹扬的

5、松散沙粒沙丘是干旱地区风力吹扬的松散沙粒_而成的。而成的。堆积堆积7创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结连线连线将下列风成地貌类型与其特征连起来。将下列风成地貌类型与其特征连起来。纵向沙垄纵向沙垄“头大头大”“身小身小”新月形沙丘新月形沙丘 垄槽相间垄槽相间风蚀雅丹风蚀雅丹 顺风向长条状沙丘顺风向长条状沙丘风蚀蘑菇风蚀蘑菇 迎风坡较缓,背风坡较陡迎风坡较缓,背风坡较陡答案答案8创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结雅丹地貌雅丹地貌“雅丹雅丹”来自维吾尔语来自维吾尔语“雅尔当雅尔当”,原意为,原意为“陡壁的小丘陡壁的小丘”,现在泛指干旱地,现在泛指干旱地区的一种风蚀地貌。在

6、干旱地区,由土状堆积物所组成的地面,经风化、流水冲区的一种风蚀地貌。在干旱地区,由土状堆积物所组成的地面,经风化、流水冲刷和风蚀等作用,形成了相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合。刷和风蚀等作用,形成了相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合。雅丹地貌最初命名于我国新疆罗布泊地区。有些雅丹地貌外观如同古城堡,俗称雅丹地貌最初命名于我国新疆罗布泊地区。有些雅丹地貌外观如同古城堡,俗称“魔鬼城魔鬼城”。在世界其他干旱地区,也有类似的地貌分布。在世界其他干旱地区,也有类似的地貌分布。9创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结沙丘地貌沙丘地貌迎风坡的沙粒在风力吹动下,不断地越过

7、沙丘顶部并向下滑落,这样沙子源源迎风坡的沙粒在风力吹动下,不断地越过沙丘顶部并向下滑落,这样沙子源源不断地移动,沙丘向前缓慢推移,成为移动沙丘。不断地移动,沙丘向前缓慢推移,成为移动沙丘。10创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结探究点一风成地貌的形成探究点一风成地貌的形成情境探究情境探究情境情境 作为作为“干旱王国干旱王国”的新疆,风力对地貌的塑造具有特殊的意义。的新疆,风力对地貌的塑造具有特殊的意义。“雅丹雅丹”在维吾尔语中为在维吾尔语中为“险峻的土丘险峻的土丘”,由于大自然的风蚀作用,由于大自然的风蚀作用,“小土丘小土丘”下部往往下部往往遭受较强的剥蚀作用,因而逐渐形成向内凹陷

8、的形态。如果遭受较强的剥蚀作用,因而逐渐形成向内凹陷的形态。如果“小土丘小土丘”上部的岩上部的岩层比较松散,在重力作用下就容易垮塌形成陡壁,这就是层比较松散,在重力作用下就容易垮塌形成陡壁,这就是“雅丹地貌雅丹地貌”,是大自,是大自然的鬼斧神工之作。然的鬼斧神工之作。11创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结罗布泊地区位于塔里木盆地的东部,这里雅丹地貌发育,雅丹地貌表现为垄槽罗布泊地区位于塔里木盆地的东部,这里雅丹地貌发育,雅丹地貌表现为垄槽相间的形态,如下图所示,其发育与盛行风的吹蚀密切相关。相间的形态,如下图所示,其发育与盛行风的吹蚀密切相关。雅丹地貌示意图雅丹地貌示意图12创新

9、设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结探究探究(1)(区域认知、综合思维区域认知、综合思维)分析罗布泊地区极端干旱环境形成的原因。分析罗布泊地区极端干旱环境形成的原因。(2)(综合思维综合思维)列举风蚀地貌的其他类型。列举风蚀地貌的其他类型。(3)(综合思维综合思维)若已知罗布泊地区经常吹东北风,推测雅丹地貌垄槽的伸展方向。若已知罗布泊地区经常吹东北风,推测雅丹地貌垄槽的伸展方向。提示提示(1)深居内陆、距海遥远;青藏高原及山地阻挡,水汽来源少,地面蒸深居内陆、距海遥远;青藏高原及山地阻挡,水汽来源少,地面蒸发旺盛。发旺盛。(2)风蚀垄、风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀洼地等。风蚀垄、风蚀蘑菇、风

10、蚀柱、风蚀洼地等。(3)雅丹地貌的垄槽与盛行风向一致,可推知其伸展方向为东北雅丹地貌的垄槽与盛行风向一致,可推知其伸展方向为东北西南向。西南向。13创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结素养凝练素养凝练1.风成地貌的形成与分布风成地貌的形成与分布(1)形成过程形成过程14创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结2.雅丹地貌形成的条件雅丹地貌形成的条件(1)岩性条件:岩性条件是雅丹地貌形成发育的基础,雅丹形成发育可以在不同硬岩性条件:岩性条件是雅丹地貌形成发育的基础,雅丹形成发育可以在不同硬度和不同时代的岩石上。度和不同时代的岩石上。(2)环境条件:多数雅丹地貌分布在极端干旱区

11、,年降水量小于环境条件:多数雅丹地貌分布在极端干旱区,年降水量小于50毫米,植被稀少毫米,植被稀少的平原地区,风蚀作用强烈。的平原地区,风蚀作用强烈。(3)动力条件:动力条件是雅丹地貌形成的关键因素,主要为强劲的风力作用。动力条件:动力条件是雅丹地貌形成的关键因素,主要为强劲的风力作用。15创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结素养应用素养应用例例1:雅丹地貌,现泛指干燥地区一种风蚀地貌,河湖相土状沉积物所形成的雅丹地貌,现泛指干燥地区一种风蚀地貌,河湖相土状沉积物所形成的地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用,形成与盛行风向平行、相间排地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用

12、,形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽沟槽)地貌组合。下图为两种常见的雅丹地貌示意图,地貌组合。下图为两种常见的雅丹地貌示意图,据此完成据此完成(1)(2)题。题。图甲图甲 图乙图乙16创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结(1)图甲为平顶山状雅丹,推测该地貌顶部平坦的主要原因是图甲为平顶山状雅丹,推测该地貌顶部平坦的主要原因是()A.风力堆积形成风力堆积形成B.风力侵蚀残留风力侵蚀残留C.地壳运动产生地形抬升地壳运动产生地形抬升D.流水沉积作用流水沉积作用(2)图乙为鲸背状雅丹,多出现在常年高速大风的地方,分析两侧坡度差异的图乙为鲸背状雅丹,

13、多出现在常年高速大风的地方,分析两侧坡度差异的成因是成因是()A.缓坡,迎风坡侵蚀而成缓坡,迎风坡侵蚀而成B.陡坡,迎风坡侵蚀而成陡坡,迎风坡侵蚀而成C.缓坡,迎风坡堆积而成缓坡,迎风坡堆积而成D.陡坡,迎风坡堆积而成陡坡,迎风坡堆积而成17创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结解析解析第第(1)题,在极干旱地区,干涸的湖底、河底常因干缩裂开,风沿着这题,在极干旱地区,干涸的湖底、河底常因干缩裂开,风沿着这些裂隙吹蚀,裂隙愈来愈大,原来平坦的地面发育成许多不规则的背鳍形垄脊和些裂隙吹蚀,裂隙愈来愈大,原来平坦的地面发育成许多不规则的背鳍形垄脊和宽浅沟槽,然后经过流水的沉积作用,形成了

14、平顶山状雅丹地貌。选宽浅沟槽,然后经过流水的沉积作用,形成了平顶山状雅丹地貌。选D。第。第(2)题,题,由于高速大风的长期吹拂,迎风坡的岩石侵蚀较严重,逐渐形成了陡峭的地形,由于高速大风的长期吹拂,迎风坡的岩石侵蚀较严重,逐渐形成了陡峭的地形,另一侧位于背风坡,侵蚀作用较弱,地势相对和缓形成了鲸背状雅丹。选另一侧位于背风坡,侵蚀作用较弱,地势相对和缓形成了鲸背状雅丹。选B。答案答案(1)D(2)B18创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结探究点二沙丘的特征及移动探究点二沙丘的特征及移动情境探究情境探究情境情境 西藏米林县年降水量约西藏米林县年降水量约640毫米,且集中在毫米,且集中在

15、69月份,冬春季多大风。月份,冬春季多大风。在该县丹娘乡的雅鲁藏布江北岸山麓,有一个高约百米的沙丘,叫丹娘沙丘。雅在该县丹娘乡的雅鲁藏布江北岸山麓,有一个高约百米的沙丘,叫丹娘沙丘。雅鲁藏布江水位季节变化大。鲁藏布江水位季节变化大。19创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结探究探究(1)(区域认知、综合思维区域认知、综合思维)推测该沙丘的沙源地。推测该沙丘的沙源地。(2)(综合思维、地理实践力综合思维、地理实践力)简要说明丹娘沙丘形成的过程。简要说明丹娘沙丘形成的过程。提示提示(1)附近沙洲和河漫滩附近沙洲和河漫滩(2)每年冬春季节每年冬春季节(10月次年月次年3月月),气候干旱,多

16、大风,大风经过地区,气候干旱,多大风,大风经过地区植被稀少,加上经过江面,受阻挡较少,形成涡旋上升气流,气流携带沙植被稀少,加上经过江面,受阻挡较少,形成涡旋上升气流,气流携带沙洲和河滩上的沙粒,受江边山地地形阻挡,风速减缓,沙粒堆积于山坡,洲和河滩上的沙粒,受江边山地地形阻挡,风速减缓,沙粒堆积于山坡,日积月累形成沙丘。日积月累形成沙丘。20创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结素养凝练素养凝练1.根据风成地貌判断风向的方法根据风成地貌判断风向的方法(1)根据沙丘形态判断风向根据沙丘形态判断风向沙丘的缓坡为迎风坡,如下图:沙丘的缓坡为迎风坡,如下图:纵剖面图纵剖面图 俯视图俯视图2

17、1创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结(2)根据堆积物的大小判断风向根据堆积物的大小判断风向堆积物颗粒由大到小的方向即风向,如下图。堆积物颗粒由大到小的方向即风向,如下图。22创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结(3)根据雅丹地貌垄脊的走向判断风向根据雅丹地貌垄脊的走向判断风向垄脊的走向与盛行风向一致,迎风坡一侧因受风力侵蚀明显,坡度较陡。如下图。垄脊的走向与盛行风向一致,迎风坡一侧因受风力侵蚀明显,坡度较陡。如下图。船形垄脊船形垄脊23创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结2.沙丘的移动规律沙丘的移动规律新月形沙丘的迎风坡缓,背风坡陡。下图示意移动沙丘运动机

18、制。新月形沙丘的迎风坡缓,背风坡陡。下图示意移动沙丘运动机制。运动物质运动物质沙粒动力沙粒动力风运动方向风运动方向向右坡向向右坡向陡坡和缓坡陡坡和缓坡迎风坡的沙粒在风力吹动下,不断的越过沙丘顶部并向下滑落,这样沙子源源不迎风坡的沙粒在风力吹动下,不断的越过沙丘顶部并向下滑落,这样沙子源源不断的移动,沙丘向前缓慢推移,成为移动沙丘。断的移动,沙丘向前缓慢推移,成为移动沙丘。24创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结素养应用素养应用例例2:下图示意河北省秦皇岛南部的海岸沙丘地貌分布。下图示意河北省秦皇岛南部的海岸沙丘地貌分布。据此完成据此完成(1)(2)题。题。25创新设计创新设计知识导

19、学素养导学他山之石课堂小结(1)该地海岸沙丘地貌形成时期受到的主要外力作用是该地海岸沙丘地貌形成时期受到的主要外力作用是()A.风力堆积作用风力堆积作用 B.河流堆积作用河流堆积作用 C.海水堆积作用海水堆积作用 D.风化作用风化作用(2)古地质时期形成该地区海岸沙丘地貌的主导风向可能是古地质时期形成该地区海岸沙丘地貌的主导风向可能是()A.南风南风北风北风 B.东风东风西风西风C.西北风西北风东南风东南风 D.东北风东北风西南风西南风解析解析第第(1)题,根据材料可知,海岸沙丘地貌中新月形沙丘链最多,且高出题,根据材料可知,海岸沙丘地貌中新月形沙丘链最多,且高出海平面很多,因此不可能是河流堆

20、积、海水堆积而成,而风化作用也不可能形成海平面很多,因此不可能是河流堆积、海水堆积而成,而风化作用也不可能形成新月形沙丘链。该地区海岸沙丘地貌主要是由风力堆积作用形成的。第新月形沙丘链。该地区海岸沙丘地貌主要是由风力堆积作用形成的。第(2)题,该题,该地新月形沙丘主要呈西北地新月形沙丘主要呈西北东南走向排列,说明古地质时期当地的主导风向为东东南走向排列,说明古地质时期当地的主导风向为东北风北风西南风。西南风。答案答案(1)A(2)D26创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结湘教版湘教版P52风沙活动的危害与防治风沙活动的危害与防治风沙在运动过程中,往往破坏建筑物,降低土壤肥力,掩埋房

21、屋、农田、道路等,风沙在运动过程中,往往破坏建筑物,降低土壤肥力,掩埋房屋、农田、道路等,使当地人民正常的生产生活受到影响,严重时还会造成生命财产的损失。因此,必使当地人民正常的生产生活受到影响,严重时还会造成生命财产的损失。因此,必须采取针对性的防沙措施,对相关对象进行保护。例如,通过设置障蔽或植树种草须采取针对性的防沙措施,对相关对象进行保护。例如,通过设置障蔽或植树种草来增大地面的粗糙度,以降低风速,削弱风沙的破坏作用,从而达到阻沙和固沙的来增大地面的粗糙度,以降低风速,削弱风沙的破坏作用,从而达到阻沙和固沙的目的。防治风沙灾害,可采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林带等措施。目的。防

22、治风沙灾害,可采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林带等措施。27创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结包兰铁路沙坡头段的草方格包兰铁路沙坡头段的草方格塔克拉玛干沙漠石油公路两侧的防护林带塔克拉玛干沙漠石油公路两侧的防护林带28创新设计创新设计知识导学素养导学他山之石课堂小结知识微网知识微网核心要点核心要点1.风成地貌包括风蚀地貌和风积地貌,主要分风成地貌包括风蚀地貌和风积地貌,主要分布在干旱、半干旱地区,如我国西北地区。布在干旱、半干旱地区,如我国西北地区。2.典型的风蚀地貌有风蚀垄、风蚀柱、风蚀蘑典型的风蚀地貌有风蚀垄、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀雅丹。菇、风蚀雅丹。3.典型的风积地貌有沙丘、沙垄等。典型的风积地貌有沙丘、沙垄等。4.垄槽相间的称为风蚀雅丹,风蚀蘑菇有垄槽相间的称为风蚀雅丹,风蚀蘑菇有“头头大、身小大、身小”的特点,新月形沙丘的缓坡为迎的特点,新月形沙丘的缓坡为迎风坡。风坡。29本节内容结束

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