1、 教师个人工作总结 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我 始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末， 现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针， 认 真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个 代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学 生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水 平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教 育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的
2、语文学科，在工作中严格要求自己， 刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学 规律，改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发 展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言 权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这 些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思 考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差 混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，
3、成为代言人，而差生 永远就在小组中得不到重视。 要解决这个问题必须实行分层分小组合 作的方法， 在课堂上， 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务， 学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达 到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任 务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词 教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课 文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以 放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教 学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文
4、分析 看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法 自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水 平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实 效高效。 4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固 提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的 学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以 使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环 节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生， 有针对性地制定
5、帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。 在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力 提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进 行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成 你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培 养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好 带差，促进双赢效果。 学期工作计划 为了更好的完成学校的教学任务， 在教学中能够有的放矢的实施 教学，我特将本学期的工作计划安排 一、思想政治 以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨， 以加强师德建设为基 础，进一步提高教师职业道德水平，增强教
6、书育人的责任感，始终如 一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德 修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。团结协作，乐 于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人 和集体的关系， 维护集体荣誉， 热心公益活动。 热爱计科， 谦虚谨慎。 作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往 一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。 二、个人业务 认真阅读课程标准 教学用书等有关资料，钻研新教材， 新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业 务能力。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。读书方面要提 高，俗话说：“书是人
7、类进步的阶梯。”高尔基曾经说过：“读书，这 个我们习以为常的过程， 实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟 大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了 对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。 勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索 中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专 业知识的提升，让自己与新课程同成长。做到课前认真备课，教案完 整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时 改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积 极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质 量。 教学方法上， 提倡引导式教学， 反对照本宣科。 要理论联系实际， 突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容 上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动 向，新成果。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为 等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发 现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。 勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己 的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的 教学。 以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完 成。
