小学”关爱他人快乐自己“主题队会活动方案.doc

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1、 “关爱他人,快乐自己”主题队会活动方案“关爱他人,快乐自己”主题队会活动方案 活动对象:活动对象:六(4)全体同学 活动主题:活动主题:关爱他人,快乐自己 活动目的:活动目的: 1.明白关心他人,快乐自己的道理。 2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。 准备部分:准备部分: 1.提前一周举行“结对子,微帮助”小天使活动,宣布活动规则, “最受欢 迎的小天使” 2.课前(中队长主持) (1)各小队汇报人数(小队长中队长辅导员) (2)全体起立,出旗,敬礼,奏乐,唱队歌,请坐下。 (3)宣布内容: (唱完队歌后)中队长宣布: 关爱他人,快乐自己主题 队会现在开始。 活动过程活动过程: 1.男女

2、主持人发言 男:老师! 女:同学们! 男女:大家好! 女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢 迎。 (掌声) 男女: “关爱他人,快乐自己”主题队课现在开始! (掌声) 2.“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖 男:好,下面进行我们主题队课的第一个环节“我说谁帮过我” 。在这 一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例;同时, 也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。 (学生自由发言) 女: “我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚才同学们的发言中,我们可以 知道,我们班的能关爱别人的同学还真不少呢。同时,有请我们老师根据评比 栏评出本周“最受欢迎小

3、天使” 。 (颁奖) 男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。 女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的集体将会是个团 结的集体,我们每个个体也会在其中受益匪浅。 男:得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。 3.各小队表演 女:现在,我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演,下面 请大家欣赏。 男:首先请欣赏第一队的哑剧表演过独木桥 。 第一场景:两只小狗过独木桥,同时走到桥中央,狗头顶着狗头,各不相 让,都掉下了水。 第二场景:两只小山羊过独木桥,同时走到桥重要,互相问好之后,一只 山羊侧身让另一只山羊先过去,然后它再过桥,两只小山羊快乐地握手,再见。 (掌声) 女

4、:相互的让步,相互的关爱,帮助了两只小山羊过桥,而那互相顶撞的 小狗最后落得下水的场面。 女:同学们,他们表演的如何?请大家给点掌声鼓励鼓励。 男:看完第一队的过独木桥 ,接下来有请我们第二队同学上台为我们表 演他们准备的快乐的女孩 。 一个小女孩走过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,她小心翼翼地为 蝴蝶拔掉刺,让它飞向大自然。蝴蝶为了报恩化作一位仙女,对小女孩说: “因 为你很仁慈,请你许个愿,我将让它实现。 ”小女孩说: “我希望快乐。 ”于是仙 女弯下腰来,在女孩耳边悄悄细语一番,然后消失无影。小女孩果真很快乐地 度过一生。她年老时,邻居问她,仙女到底说了什么?(同学们你们想知道仙 女

5、说了什么吗?) 小女孩说: “仙女告诉我, 我周围的每一个人都需要我的关爱, 有了我的关爱,周围的每个人都会快乐,看着他们快乐我自己也会快乐起来。 ” (掌声) 女:其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心,有所付出就有所回 报。 男:第三队的同学已经迫不及待想要表演,那我们就拭目以待吧。看看他 们给我们带来的回声 。 一个小孩不知道什么是回声?有一次, 他独自到旷野, 大声叫道:“喂! 喂! ” 附近的小山立即反射出他的回声: “喂!喂! ”他又叫“你是谁?”回声答道: “你是谁?”小孩又尖声大叫: “你是蠢材! ”立即从山那边传来: “蠢材! ”的 回声。孩子十分愤怒,向小山骂起来,然而

6、,小山仍旧毫不客气的回敬他。孩 子回家后对母亲诉说。母亲对他说: “孩子啊,那是你做得不对。如果你恭恭敬 敬的对它说话,它就会和和气气的对待你。 ”孩子说: “我明天再去说些好话, 听听他的回声。 ” (掌声) 男:同学们想孩子会得到什么样的回声。这故事给了我们什么启迪? 女:在生活里,你对人好,人便对你好。正如智者所说: “温柔的答话会消 除愤怒。 ”如果我们自己粗鲁,是绝对不会得到人家友善对待的。关爱同学就是 有礼貌的与同学说话。 男:看完前面三个小队的表演,大家都有所感触,接下来还有第四队要给 我们带来那句话 。 女:请欣赏。 一个叫平平的同学,刚转到新学校。在各学科中,她觉得体育最难对

7、付。 有天下午,打排球,老师叫平平负责把球传给队友扣杀过网。对大多数同学来 说,这没什么困难,但是平平很惊慌,她怕自己会做不好,受人笑话。有个同 学觉察到平平心里害怕,便走到他面前,拍拍她的肩膀,轻声说道: “放心,你 应付得了的。 ”平平激动的说:这句鼓励的话给我的感受,旁人是无法了解的, 区区几个字: “你应付得了的。 ”平平开心的想哭。她在那节体育课终于过了关。 多少年来,平平都不曾忘记,她说: “以后,每逢遇到困难,我都会想: 你应 付得了这五个字。 ” 女:掌声鼓励。 男:是的,有时候最简单的话,也会产生及深远的影响。关爱同学,就是 一句鼓励的话。 女:接下来的环节是游戏互动,大家都

8、动起来吧。 4.游戏互动过障碍 两人一组,一个同学用围巾蒙上眼睛,一个同学单脚站立,两人要互相关心、 互相配合、互相搀扶、互相提醒着通过设置的小障碍,用时少的为胜。 5.全班同学齐声朗诵: 关心他人宣言 6.班主任总结 同学们,今天召开的主题队会非常成功,你们在班会上的表现,我看了感 到非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是 要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相关爱,这样下去你 们会最终成为一个关爱别人的人。 7. 宣布主题队会顺利结束 中队长:宣誓。 辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。 全体队员:时刻准备着! 退旗: (宣誓结束后) 中队长:主题队会结束,退旗。

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