1、第二单元 探秘水世界考点专训考点专训 水水1【改编改编安徽安徽】近年，我国科学家首次拍摄到水分子近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像。下列说法正确的是团簇图像。下列说法正确的是()A氢、氧两种元素只能组成水氢、氧两种元素只能组成水B团簇中的水分子不再运动团簇中的水分子不再运动C水蒸气冷凝成水，分子间间隔减小水蒸气冷凝成水，分子间间隔减小D干冰干冰(固体二氧化碳固体二氧化碳)和冰都是由水分子构成的和冰都是由水分子构成的【解析解析】氢、氧两种元素不仅可组成水，还可组成过氧化氢，氢、氧两种元素不仅可组成水，还可组成过氧化氢，A错误；分子总是在不断运动的，因此团簇中的水分子也在错误；分子总是在不断
2、运动的，因此团簇中的水分子也在运动，运动，B错误；错误；气态时分子间间隔大于液态时，因此水蒸气气态时分子间间隔大于液态时，因此水蒸气冷凝成水，分子间间隔减小，冷凝成水，分子间间隔减小，C正确；干冰是固体二氧化碳，正确；干冰是固体二氧化碳，不是由水分子构成的，冰是固态的水，是由水分子构成的，不是由水分子构成的，冰是固态的水，是由水分子构成的，D错误。错误。【答案答案】C2如图如图A是液态水加热变成水蒸气的示意图，图是液态水加热变成水蒸气的示意图，图B是水通是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。根据图回答：电分解生成氢气和氧气的示意图。根据图回答：(1)液态水变为气态水时，液态水变为气态水时，_发生
3、了变发生了变化，但化，但_没有发生变化，故上述变化属于没有发生变化，故上述变化属于_(填填“物理物理”或或“化学化学”)变化。变化。水分子之间的间隔水分子之间的间隔水分子本身水分子本身物理物理(2)(2)水通电分解时水分子本身水通电分解时水分子本身_(_(填填“发生发生”或或“不发生不发生”)变化，故水通电的变化属于变化，故水通电的变化属于_(_(填填“物理物理”或或“化学化学”)变化。变化。(b)(b)中中所得粒子所得粒子_(_(填填“能能”或或“不能不能”)保持水保持水的化学性质。的化学性质。发生发生化学化学不能不能(3)(3)图图B B中所得物质中所得物质(d)(d)属于属于_(_(填填
4、“纯净物纯净物”或或“混合物混合物”)，理由是，理由是_。纯净物纯净物由同种分子构成由同种分子构成3 320182018年年2 2月月6 6日，台湾花莲发生日，台湾花莲发生6.56.5级地震，引起当地级地震，引起当地水质变化。下列有关的做法或说法错误的是水质变化。下列有关的做法或说法错误的是()A A水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用B B志愿者可用活性炭除去水中的异味志愿者可用活性炭除去水中的异味C C志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水D D明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降A4【中考中考山
5、西山西】小李学习了水的有关知识后，自制了如小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是图所示的简易净水器，下列说法正确的是()A该净水器中的活性炭起吸附作用该净水器中的活性炭起吸附作用B该净水器可以降低自来水的硬度该净水器可以降低自来水的硬度C该净水器能起到杀菌消毒的作用该净水器能起到杀菌消毒的作用D该净水器可将自来水变为蒸馏水该净水器可将自来水变为蒸馏水A52018年年3月月22日是第二十六届日是第二十六届“世界水日世界水日”，宣传主题为，宣传主题为“Nature for water”(借自然之力，护绿水青山借自然之力，护绿水青山)。请回答。请回答下列与水有关的问题
6、：下列与水有关的问题：(1)废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是_(填填“过滤过滤”“”“吸附吸附”或或“蒸馏蒸馏”)，实验完成该，实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有_(填序号填序号)，其，其中玻璃棒的作用是中玻璃棒的作用是_。(2)除去难溶性杂质后，可利用活性炭除去难溶性杂质后，可利用活性炭_(填填“过滤过滤”“吸附吸附”或或“蒸馏蒸馏”)废水中的异味和色素，污水经物理废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请
7、列举中水的一项用途：饮用，请列举中水的一项用途：_。(3)取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于少，浮渣较多，该水样属于_(填填“硬水硬水”或或“软水软水”)。(4)家庭生活用水水费清单中不包含的一项是家庭生活用水水费清单中不包含的一项是_(填序号填序号)。A电费电费 B水资源费水资源费C自来水水费自来水水费 D污水处理费污水处理费【解析解析】(1)废水中常含有难溶性杂质，除去难溶性杂质通常采用废水中常含有难溶性杂质，除去难溶性杂质通常采用的实验操作是过滤，其中玻璃棒的作用是引流；需要用到的玻璃的实验操作是过滤，其中玻璃
8、棒的作用是引流；需要用到的玻璃仪器除玻璃棒外还有烧杯、漏斗。仪器除玻璃棒外还有烧杯、漏斗。(2)除去难溶性杂质后，可利用除去难溶性杂质后，可利用活性炭吸附废水中的异味和色素，活性炭吸附废水中的异味和色素，“中水中水”的水质指标低于生活的水质指标低于生活饮用水的水质标准，但又高于允许排放的污水的水质标准，不可饮用水的水质标准，但又高于允许排放的污水的水质标准，不可饮用，但可用于冲厕所、灌溉、景观用水、洗车等。饮用，但可用于冲厕所、灌溉、景观用水、洗车等。(3)向水中加向水中加入肥皂水时，如果产生大量的泡沫，说明是软水；如果产生的泡入肥皂水时，如果产生大量的泡沫，说明是软水；如果产生的泡沫很少或不
9、产生泡沫，产生较多浮渣，说明是硬水。沫很少或不产生泡沫，产生较多浮渣，说明是硬水。(4)家庭生活家庭生活用水水费清单中不包含电费。用水水费清单中不包含电费。【答案答案】(1)过滤；过滤；c、d；引流；引流(2)吸附；用于冲吸附；用于冲厕所厕所(合理即可合理即可)(3)硬水硬水(4)A6【中考中考甘南甘南】有关电解水实验有关电解水实验(如图如图)的下列叙述，的下列叙述，错误的是错误的是()A试管甲中的气体是氢气试管甲中的气体是氢气B试管乙中的气体是氧气试管乙中的气体是氧气C该实验证明水由氢气和氧气组成该实验证明水由氢气和氧气组成D该实验证明水由氢元素和氧元素组成该实验证明水由氢元素和氧元素组成C
10、7【中考中考巴中巴中】在宏观、微观和符号之间建立联系是在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：列问题：(1)从宏观上观察：图示从宏观上观察：图示a、b管中产管中产生气体的体积比约为生气体的体积比约为_。2:1(2)从微观上分析，下列说法错误的是从微观上分析，下列说法错误的是_(填字母填字母)。A水是由水分子构成的水是由水分子构成的B水是由氢原子和氧原子构成的水是由氢原子和氧原子构成的C每个水分子是由每个水分子是由2个氢原子和个氢原子和1个氧原子构成的个氧原子构成的B8【中考中考重庆重庆】“水是生命之源，生命
11、之基水是生命之源，生命之基”是某年是某年“中国水周中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是不正确的是()A电解水可得到氢气和氧气电解水可得到氢气和氧气B经过自来水厂处理所得的水是纯水经过自来水厂处理所得的水是纯水C我国人均可利用淡水资源十分短缺我国人均可利用淡水资源十分短缺D水通过水通过“三态三态”变化实现在自然界中的循环变化实现在自然界中的循环B9【中考中考临沂临沂】下列关于水的说法正确的是下列关于水的说法正确的是()A我国水资源丰富，人均水量位于世界前列我国水资源丰富，人均水量位于世界前列B在电解水实验中，正、负两极产生的气体体积比约在电解水实验
12、中，正、负两极产生的气体体积比约为为2:1C生活中常用煮沸的方法降低水的硬度生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D水体有一定的自净能力，城市生活污水可直接排放水体有一定的自净能力，城市生活污水可直接排放【解析解析】我国的水资源总量很丰富，但人均水量比世我国的水资源总量很丰富，但人均水量比世界平均水平低，界平均水平低，A错误；电解水时，正极产生的气体错误；电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，两者的体积比约为是氧气，负极产生的气体是氢气，两者的体积比约为1:2，B错误；降低水的硬度，生活中常用的方法是煮错误；降低水的硬度，生活中常用的方法是煮沸，实验室中常用的方法是蒸馏，沸，实验室中
13、常用的方法是蒸馏，C正确；生活污水正确；生活污水一定要经过净化处理后才能排放，一定要经过净化处理后才能排放，D错误。错误。【答案答案】C10水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请回答：。请回答：(1)如图是电解水的实验装置，在实验如图是电解水的实验装置，在实验过程中，试管过程中，试管a内产生的气体是内产生的气体是_，写出水在通电条件下反应的符号表达式写出水在通电条件下反应的符号表达式_。氢气氢气H2OH2O2通电通电(2)天然水中含有许多杂质，可利用
14、吸附、沉淀、过滤天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_的方法来降低水的硬度。的方法来降低水的硬度。蒸馏蒸馏煮沸煮沸(4)地球表面约有地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的被水覆盖，但可供人类利用的淡水却不足总水量的淡水却不足总水量的1%，爱护水资源是每个公民，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_(填序号填序号)。A洗澡擦香皂时不关喷头洗澡擦香皂时不
15、关喷头B不间断放水刷牙不间断放水刷牙C用自来水不断为西瓜冲水降温用自来水不断为西瓜冲水降温D用洗衣水冲厕所用洗衣水冲厕所D11【中考中考沈阳沈阳】研究物质的化学反应，可以揭示物质之间研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律。转化的规律。反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气请写出电解水的文字表达式：请写出电解水的文字表达式：_。水水氢气氧气氢气氧气通电通电反应二：氢气在空气中燃烧生成水反应二：氢气在空气中燃烧生成水(1)根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图。的微观示意图。(2)该反应的文字表达式
16、：该反应的文字表达式：_。氢气氧气氢气氧气水水点燃点燃12水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。(1)图甲是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英砂图甲是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是的主要作用是_(填填“过滤过滤”或或“消毒消毒”)，将，将硬水通过该净水器后得到的水是硬水通过该净水器后得到的水是_(填填“硬水硬水”或或“软水软水”)。过滤过滤硬水硬水(2)图乙是电解水的实验装置示意图。通电一段时间图乙是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，正、负两极的试管中收集到的气体的体积比后，正、负两极的试管中收集到的气体的体积比约为约为_，电解水的符号表达式为，电解水的符号表达式为_。1 2H2OH2O2通电通电(3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图步骤如图2所示：所示：对应的作用是对应的作用是_(填字母，下同填字母，下同)，对应的作，对应的作用是用是_。a杀菌消毒杀菌消毒b吸附杂质吸附杂质c沉淀过滤沉淀过滤d蒸馏蒸馏ba
