1、活动一、把活动一、把55定值电阻，分别接入电压不同定值电阻，分别接入电压不同 的电路中，察电流表示数的变化？的电路中，察电流表示数的变化？电阻一定时,加在它两端的电压越高，通过它的电流_。问题1：导体的电阻一定时，通过导体的电流与 导体两端的电压可能有什么定量关系？你的猜想什么？越大活动二、更换一个不同阻值的电阻，接入同一电路中，观察电流表示数的变化？在相同的电压下，电阻越大，通过它的电流_。问题2：导体两端的电压一定时，通过导体的电流 与导体的电阻，可能有什么定量关系？你的猜想什么？通过实验我们发现：电流同时受电压和电阻两个因素的影响。越小 电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用 什么
2、方法来探究电流与其中一个因素的关系？本节课要用控制变量法完成两个探究实验。实验1、探究电阻一定时，电流与电压的关系。实验一：探究电阻一定时，电流与电压关系设计实验的思路是：控制 一定，改变 ，观察对应的 ，记录实验数据，分析电流与电压的定量关系。1、怎样才能保证电阻阻值不变？2、用什么工具来测量电流和电压？电阻电压电流实验设计：3、用什么方法改变定值电阻两端的电压？试一试4、滑动变阻器起到什么作用？实验步骤1、按电路图连接电路温馨提示：1、选择所用的定值电阻，按电路图的顺序摆放器材，再连接电路。2、连接电路时开关要 ，电流表、电压表的量程都选小量程。3、闭合开关前，滑片移到 处。4、完成实验后
3、，要断开开关，可以不整理器材。断开阻值最大实验数据的搜集与分析：R=5 得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。电压 U/V 0.5 11.5 22.5电流 I/A正比 实验二：探究电压一定时，电流与电阻的关系设计实验的思路是：应控制 不变，改变 ，观察对应的 。记录实验数据，分析电流与电阻的关系。思考：怎样改变定值电阻的阻值？试一试。电压电阻电流实验、记录、分析实验数据：U=2.4 V得出结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成 。电阻 R/5101520电流 I/A反比反思与拓展：1、结论1：能不能反过来说，导体的电阻一定时，导体两端的电压跟通过它的电流成正比？为什么？2、结论2：能不能反过来说，导体的两端电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比？为什么？3、能不能用简练的公式把电流与电压和电阻的关系 表达出来？
