《2-我们的呼吸》课件1.ppt

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资源描述

1、2 我们的呼吸鼻、鼻、咽、咽、喉、喉、气管气管、支气管支气管、肺肺 鼻咽喉在人的头部。鼻是呼吸器官鼻咽喉在人的头部。鼻是呼吸器官的起始部位。咽位于口腔后部,喉在的起始部位。咽位于口腔后部,喉在颈的前端,器官的上端。颈的前端,器官的上端。器官在人的胸腔里,一环一环的像器官在人的胸腔里,一环一环的像洗衣机的排水管,很有弹性。器官从洗衣机的排水管,很有弹性。器官从上往下不断分枝,成为支气管,就像上往下不断分枝,成为支气管,就像树枝一样。肺分为左肺和右肺,也在树枝一样。肺分为左肺和右肺,也在胸腔里,它是由许多肺泡构成的,像胸腔里,它是由许多肺泡构成的,像海绵一样很有弹性。海绵一样很有弹性。分析探究分析

2、探究实验方法实验方法:经过弯玻璃管吸吸气,让瓶外空气经石灰水进入人体。实验现象实验现象:石灰水没有变浑浊。实验方法实验方法:经过直玻璃管向石灰水内吹吹气。实验现象实验现象:石灰水变浑浊。实验结论实验结论:人人 呼呼 出出 的的 气体气体 比比 吸吸 进进 的气的气 体体 含含 有有 的的二二 氧氧 化化 碳碳 多多。实验方法实验方法:把人呼出的气体收集到瓶把人呼出的气体收集到瓶子里子里,用玻璃片把瓶口盖严用玻璃片把瓶口盖严。把把 瓶盖上瓶盖上的玻璃片打开一个小口的玻璃片打开一个小口,将燃烧着的火将燃烧着的火柴慢慢放入瓶内柴慢慢放入瓶内。实验现象实验现象:火柴很快熄灭火柴很快熄灭,但并不是但并不

3、是立刻熄灭立刻熄灭,而是烧了很短时间后熄灭而是烧了很短时间后熄灭。人人呼出呼出气体中气体中含有氧气少含有氧气少。人人呼出呼出的气体比的气体比吸进吸进的气体含有的的气体含有的二氧化碳二氧化碳多多,氧气少氧气少。通过以上两个实验可以知道通过以上两个实验可以知道:实验说明实验说明:由此可以进一步推想由此可以进一步推想:人体需要氧气排出二氧化碳人体需要氧气排出二氧化碳。氧气到底有什么作用?呼吸呼吸 呼气时,肺泡表面毛细血管中 二氧化碳的压力高于肺泡内的压 力,血液中的二氧化碳就渗出来,进入肺泡。此时胸腔收缩,横隔间变 小,肺泡里的二氧化碳就外。冬天,由于肺部排出的气体中含有水蒸气,遇冷凝结成细水珠,所

4、以就会出现“白雾”。吸气时,胸腔向外扩张,横隔向下移,肺部吸气时,胸腔向外扩张,横隔向下移,肺部空间变,这样,我们就吸入了空气,此时,肺泡空间变,这样,我们就吸入了空气,此时,肺泡里氧气的压力高于肺泡表面毛细血管中的压力,里氧气的压力高于肺泡表面毛细血管中的压力,氧气就从肺泡壁渗出来,进入毛细血管,由血液氧气就从肺泡壁渗出来,进入毛细血管,由血液把氧带向全身。把氧带向全身。人在安静时,平均每分钟呼吸人在安静时,平均每分钟呼吸16 次婴儿则需呼吸次婴儿则需呼吸30次,这是因为婴次,这是因为婴 儿肺容量较小,只有更多的呼吸次儿肺容量较小,只有更多的呼吸次 数才能保证氧气的充足供应。数才能保证氧气的

5、充足供应。跑步的时候,身体里需要更多的跑步的时候,身体里需要更多的氧氧 气,此时肺脏就会更勤奋地工作,每分钟的气,此时肺脏就会更勤奋地工作,每分钟的呼吸次数会增加到约呼吸次数会增加到约60次。次。呼吸的意义人体只有不断的得到充足的氧气,经过消化吸收的营养物质,才能与氧气发生反应,转化为人体所需的能量。吸烟有害健康空气污染引起肺部疾病空气污染引起肺部疾病 生活在工业城市里的孩子大概很难看到一次生活在工业城市里的孩子大概很难看到一次真正的蓝天,也很难看到繁星满天的夜空。我们真正的蓝天,也很难看到繁星满天的夜空。我们生活的地球,正遭受着严重的空气污染,工厂的生活的地球,正遭受着严重的空气污染,工厂的

6、烟囱、燃烧的垃圾、汽车的尾气都是污染大气的烟囱、燃烧的垃圾、汽车的尾气都是污染大气的祸源。空气中的铅、铜、锌、二氧化碳、一氧化祸源。空气中的铅、铜、锌、二氧化碳、一氧化碳时刻侵袭着我们的肺脏,使肺病发病率逐年上碳时刻侵袭着我们的肺脏,使肺病发病率逐年上升。升。大气的污染使两极的臭氧层都出现了破洞,大气的污染使两极的臭氧层都出现了破洞,紫外线大量射入会引起皮肤癌。温室效应也是大紫外线大量射入会引起皮肤癌。温室效应也是大气污染引起的,这使人类的生存环境变得越来越气污染引起的,这使人类的生存环境变得越来越糟。糟。不过,人们现在已对此有所觉悟,正在尽量不过,人们现在已对此有所觉悟,正在尽量减少或避免污

7、染,希望不久的将来,我们天天能减少或避免污染,希望不久的将来,我们天天能吸上新鲜的空气。吸上新鲜的空气。人为什么要咳嗽和打喷嚏?人为什么要咳嗽和打喷嚏?当你喝水喝“呛”、吃饭吃“呛”或感冒有“痰”产生时,这些异物就会刺激下呼吸道粘膜内感受器,先是短促或深的吸气,继而声门关闭,腹肌和肋间内肌强有力地收缩,使肺内压大大升高,通常可比大气压高100mm汞柱或更多,然后声门突然打开,在这样高的压力差推动下,气流从肺快速冲出,把呼吸道内异物及痰等咳出,即“咳嗽”。当鼻粘膜受到刺激时,首先深吸一口气,悬雍垂下降,舌压向软腭,使气流从鼻腔冲出,以清除鼻腔中的刺激物,即打“喷嚏”。“咳嗽”和打“喷嚏”都是防御

8、性反射,对机体有一定的保护作用。气体交换的主要通道气体交换的主要通道气管气管 气管是人体内外气体流通的主要通道。它长在食管前面气管是人体内外气体流通的主要通道。它长在食管前面,从喉向从喉向下进人胸腔下进人胸腔,长约长约913厘米厘米,直径约直径约12。5厘米厘米,有弹性有弹性,吸吸气时可以稍稍伸长变粗气时可以稍稍伸长变粗,然后又自动复原。然后又自动复原。气管从外向里分外膜层、粘膜下层和粘膜层。外膜层由气管从外向里分外膜层、粘膜下层和粘膜层。外膜层由1420个带缺口的软骨环和周围的肌肉组成个带缺口的软骨环和周围的肌肉组成,使气管半软不硬使气管半软不硬,略能伸缩略能伸缩不易压瘪不易压瘪,就像洗衣机

9、上的螺旋软管一样。粘膜下层里有许多气管就像洗衣机上的螺旋软管一样。粘膜下层里有许多气管腺腺,开口在粘膜层上开口在粘膜层上,这些腺体分泌粘液使气管内湿润;粘液中还这些腺体分泌粘液使气管内湿润;粘液中还含有能抵抗细菌和病毒的各种化学物质。最里面的粘膜层表面长满含有能抵抗细菌和病毒的各种化学物质。最里面的粘膜层表面长满了细细的纤毛了细细的纤毛,像无数小毛掸像无数小毛掸,向咽喉方向不停地摆动向咽喉方向不停地摆动,把外来的把外来的尘粒、细菌等和气管腺分泌的粘液一起送到咽部尘粒、细菌等和气管腺分泌的粘液一起送到咽部,通过咳嗽排出体通过咳嗽排出体外外,这就是痰。这就是痰。气管受到病菌感染或冷风、烟尘等刺激时气管受到病菌感染或冷风、烟尘等刺激时,粘液的分泌和排出就粘液的分泌和排出就会增多会增多,使人不断地咳嗽和吐痰使人不断地咳嗽和吐痰,有时还会引起气管壁肌肉收缩有时还会引起气管壁肌肉收缩,使管径变细使管径变细,造成哮喘。儿童的气管比成人短、窄和软造成哮喘。儿童的气管比成人短、窄和软,粘膜柔嫩粘膜柔嫩,血管丰富血管丰富,而且粘液分泌少而且粘液分泌少,纤毛运动能力差纤毛运动能力差,所以容易受尘粒、所以容易受尘粒、病菌等侵犯损伤病菌等侵犯损伤,要特别小心保护。要特别小心保护。

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