《三峡之秋》教学课件.ppt

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资源描述

1、 长江:我国的第一大河,中国10大名胜之一,中国40佳旅游景观之首,从世界屋脊青藏高原的沱沱河起步,纳百川千流,自西向东,横贯中国腹地,全长6300余里。它满载四季浪歌,永不停息地直奔东海。长江是仅次于南美亚马逊河和非洲尼罗河的世界第三大河,她孕育中华民族古老文明的摇篮。它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷长江三峡:瞿塘峡、巫峡、西陵峡。瞿塘峡瞿塘峡巫巫 峡峡西陵峡1、正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。2、结合课文内容,品读重点语句,感受结合课文内容,品读重点语句,感受三峡秋景的美,激发我们热爱祖国大好河三峡秋景的美,激发我们热爱

2、祖国大好河山的思想感情。山的思想感情。3、学习课文按时间顺序描写三峡秋景特、学习课文按时间顺序描写三峡秋景特点的写作方法。点的写作方法。1.凭借自己的经验和方法识字写凭借自己的经验和方法识字写字并把课文读正确、读通顺。字并把课文读正确、读通顺。2.用简短的话概括这篇课文的主用简短的话概括这篇课文的主要内容。要内容。明丽明丽 清冽清冽 凌空凌空 显现显现 摇摇曳曳 偶偶尔尔 宛若宛若 消逝消逝 朦胧朦胧 呼呼啸啸 荡漾荡漾 果实果实累累累累 我会读我会读 我会读我会读 时令已经是秋天了。三峡的秋色,是时令已经是秋天了。三峡的秋色,是从大江两岸的橘树和柚树开始显现的。这从大江两岸的橘树和柚树开始显

3、现的。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也同那些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。(一)同桌读议(一)同桌读议 自读课文,讨论:课文是自读课文,讨论:课文是按照什么顺序写的?说一说,按照什么顺序写的?说一说,并用并用“”画出相应的词语

4、。画出相应的词语。早晨早晨中午中午下午下午夜晚夜晚 早晨早晨,透明的,透明的露水闪耀着,峡风露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,清一层洁白的霜,清新而明净;太阳出新而明净;太阳出来了,露水消逝,来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中绿叶金实,三峡中又是一片秋天的又是一片秋天的明明丽丽。中午,群峰披上中午,群峰披上金甲,阳光在水面上金甲,阳光在水面上跳跃跳跃,长江也变得热,长江也变得热烈了,像一条烈了,像一条金鳞巨金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把奔腾流去;同时又把它那它那激荡跳跃

5、激荡跳跃的光辉,的光辉,投向两岸峭壁。于是,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷整个峡谷波光荡漾,波光荡漾,三峡又充满了秋天的三峡又充满了秋天的热烈热烈气息。气息。热烈热烈 下午下午,太阳还没,太阳还没有落,峡里里早升起有落,峡里里早升起一层青色的雾。这使一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别特别早,而去得特别迟。于是,在青色的迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明淌,变得有如一条明亮的带

6、子。亮的带子。下午,太阳还没下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐两岸峭壁的倒影,一齐拥拥向江心,使江面上只向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带变得有如一条明亮的带子。子。平静平静 夜,终于来了。岸夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们接连地亮起,连同它们在水面映出的

7、红色光晕,在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡沉沉欲睡。只有偶尔驶。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,路;于是渔火和灯标,都像都像惊醒惊醒了一般,在水了一般,在水面上轻轻地摇曳。面上轻轻地摇曳。宁静宁静 也许由于这里山太高,峡也许由于这里山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月谷太深,天空过于狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,亮也上来得很迟很迟。起初,只能感觉到它只能感觉到它朦胧朦胧的青光,和的青光,和黄昏连在一起;也不知在什么黄昏连在一起;也不知在什么时候,它忽然出现在山上,就时候,它

8、忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一像从山上生长出来,是山的一部分,宛若一块巨大的、磨平部分,宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时,月亮和发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显山的阴影,对比得异常明显山是墨一般的黑,陡立着,山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着直立而月亮,从山顶上,顺着直立的深深谷壑,把它那的深深谷壑,把它那清冽清冽的光的光辉,一直泻到江面,就像一道辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。素锦从山上挂下来。月光清冽月光清冽这一天,正是中

9、秋。这一天,正是中秋。时令已经是秋天了。时令已经是秋天了。三峡的秋色,是从大江三峡的秋色,是从大江两岸的橘树和柚树开始两岸的橘树和柚树开始显现的。这些树,生长显现的。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子在陡峭的山岩上,叶子也同那青色的岩石一般,也同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气充满了成熟的秋天的气息。息。成

10、熟成熟 为了三峡工程,中华民族经过了几代人、70余年的构想、勘测、设计、研究、论证。1992年4月3日,第七届全国人民代表大会第五次会议审议并通过了关于兴建长江三峡工程决议。从此,三峡工程由论证阶段走向了实施阶段。1994年12月14日,三峡工程正式开工。三峡工程是中国、也是世界上最大的水利枢纽工程,是治理和开发长江的关键性骨干工程。三峡工程水库正常蓄水位175米,总库容393亿立方米;水库全长600余公里,平均宽度1.1公里;水库面积1084平方公里。它具有防洪、发电、航运等综合效益。三峡之秋:三峡之秋:成熟成熟早晨早晨露水露水橘柚树明丽 早晨早晨,透明的,透明的露水闪耀着,峡风露水闪耀着,

11、峡风有些凉意,仿佛满有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,清一层洁白的霜,清新而明净;太阳出新而明净;太阳出来了,露水消逝,来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中绿叶金实,三峡中又是一片秋天的又是一片秋天的明明丽丽。早晨早晨:景物景物露水、橘柚树、太阳露水、橘柚树、太阳特点特点露珠闪耀,绿叶金实露珠闪耀,绿叶金实三峡三峡明丽明丽完成下列表格时间时间 特点特点景物景物使用的修辞使用的修辞手法手法早晨早晨中午中午下午下午 夜夜明丽露水 橘柚树比喻中午中午 中午中午,群峰披上,群峰披上金甲,阳光在水面金甲,阳光在水面上跳跃。长江也变上跳跃。长江也

12、变得热烈了,像一条得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天三峡又充满了秋天的的热烈热烈气息。气息。中午中午:景物景物群峰、群峰、阳光、长江阳光、长江特点特点群峰披甲,金麟巨莽、激荡跳跃群峰披甲,金麟巨莽、激荡跳跃三峡三峡热烈热烈时间时间 特点特点景物景物使用的修辞使用的修辞手法手法早晨早晨 明丽露水 橘柚树比喻中午中午下午下午 夜夜完成下列表格热烈热烈长江长江 阳光阳光比喻比喻 拟人拟人下午下午下午下

13、午:景物景物雾、雾、长江长江特点特点青色的雾、长江如带子青色的雾、长江如带子三峡三峡平静而轻缓平静而轻缓时间时间 特点特点景物景物使用的修辞使用的修辞手法手法早晨早晨 明丽露水 橘柚树比喻中午中午 热烈长江比喻 拟人下午下午 夜夜完成下列表格平静平静雾雾 长江长江比喻比喻 拟人拟人晚上晚上 夜夜,终于来了。,终于来了。岸边的渔火,江心的岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出连同它们在水面映出的红色光晕。长江像的红色光晕。长江像是眨着眼睛,沉沉欲是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的江面划开一

14、条发光的路;于是渔火和灯标,路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳水面上轻轻地摇曳 。夜夜:景物景物渔火、灯标、驳船、山、月亮渔火、灯标、驳船、山、月亮特点特点云母石似的月,朦胧云母石似的月,朦胧、清澈、清澈三峡三峡宁静宁静时间时间 特点特点景物景物使用的修辞使用的修辞手法手法早晨早晨 明丽露水 橘柚树比喻中午中午 热烈长江比喻 拟人下午下午 夜夜完成下列表格平静平静雾雾 长江长江比喻比喻 拟人拟人幽静神秘幽静神秘渔火渔火 灯标灯标 长江长江 月亮月亮比喻比喻 拟人拟人 这这一天,正是中秋。一天,正是中秋。中心思想中心思想课文按顺序描写了三峡的秋天,课文按顺序描写了三峡的秋天,抓住、到景物的抓住、到景物的不同特点,生动地写出三峡景色的不同特点,生动地写出三峡景色的 ,表现了作者。,表现了作者。时间时间早晨早晨中午中午下午下午夜晚夜晚变化莫测变化莫测对祖国大好河山的热爱对祖国大好河山的热爱气象万千气象万千抒 写 美作业:仿照三峡之秋一文写一篇习作。题目校园秋色。

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