1、在我心中，老师最凶，每天上课到七八在我心中，老师最凶，每天上课到七八点钟；点钟；回到家里，爸爸最凶，每天把我打得鼻回到家里，爸爸最凶，每天把我打得鼻青脸肿；青脸肿；爸爸不在，妈妈最凶，辅导作业对我从爸爸不在，妈妈最凶，辅导作业对我从不放松；不放松；妈妈走后，老子最凶，翻箱倒柜，想喝妈妈走后，老子最凶，翻箱倒柜，想喝一盅就喝一盅。一盅就喝一盅。找一找：我们身边违反未成年人保护法的一些现象。如：如：1、在家庭在家庭：打骂子女，随意体罚或长期虐：打骂子女，随意体罚或长期虐待孩子；为未成年子女订立婚约；有的家庭遗待孩子；为未成年子女订立婚约；有的家庭遗弃残疾儿童；有的家庭因婚姻破裂而拒绝支付弃残疾儿童
2、；有的家庭因婚姻破裂而拒绝支付子女的抚养费。子女的抚养费。2、在学校：随意体罚或变相体罚学生；有的校、在学校：随意体罚或变相体罚学生；有的校舍、运动设施年久失修，导致学生伤亡事故发舍、运动设施年久失修，导致学生伤亡事故发生。生。3、在社会上：招收使用童工；舞厅、酒吧引诱、在社会上：招收使用童工；舞厅、酒吧引诱未成年人进入；有的书商出售不健康书刊、音未成年人进入；有的书商出售不健康书刊、音响制品；有的商店出售香烟等响制品；有的商店出售香烟等。.根据漫画,说说你觉得哪些方面应承担保护和教育未成年人的义务?*家庭、学校、社会家庭、学校、社会和和国家司法部国家司法部门门要共同配合，保护未成年人的合法权
3、利。要共同配合，保护未成年人的合法权利。养子不教谁之过养子不教谁之过 少年小磊，家住哈尔滨，两岁时父母离异，与爷爷奶奶一起生活。少年小磊，家住哈尔滨，两岁时父母离异，与爷爷奶奶一起生活。父亲再婚，对小磊不管不问。小磊上学后成绩一直名列前十名。就在父亲再婚，对小磊不管不问。小磊上学后成绩一直名列前十名。就在上五年级时爷爷重病无钱医治，小磊也无钱上学了。为了学费，小磊上五年级时爷爷重病无钱医治，小磊也无钱上学了。为了学费，小磊第一次偷盗，从亲戚家偷了现金第一次偷盗，从亲戚家偷了现金1.1万元交给了奶奶，事后心里害怕，万元交给了奶奶，事后心里害怕，与同学一起外逃，被亲属抓回，遭父亲打骂。小磊从此流入
4、社会，与与同学一起外逃，被亲属抓回，遭父亲打骂。小磊从此流入社会，与一些不三不四的人混在一起。曾于前年因抢劫罪被当地区法院判刑一一些不三不四的人混在一起。曾于前年因抢劫罪被当地区法院判刑一年六个月。他愿意悔改，更想上学念书。去年从少管所出来，小磊抱年六个月。他愿意悔改，更想上学念书。去年从少管所出来，小磊抱着复学从新做人的想法回到家，但爷爷去世了，奶奶投奔了亲属，小着复学从新做人的想法回到家，但爷爷去世了，奶奶投奔了亲属，小磊又一次被父亲打出家门，流落街头。但他还想上学，为了攒学费他磊又一次被父亲打出家门，流落街头。但他还想上学，为了攒学费他到饭店当小工，饭店不管住，一个月只挣几十元，于是车站
5、候车室、到饭店当小工，饭店不管住，一个月只挣几十元，于是车站候车室、居民楼道就成了他的家。小磊急于攒钱上学，先是找过去的同学借，居民楼道就成了他的家。小磊急于攒钱上学，先是找过去的同学借，以后则发展到对同学威胁、翻兜，抢劫以后则发展到对同学威胁、翻兜，抢劫19起，抢得现金起，抢得现金58元及一部元及一部传呼机。小磊被警方从他栖身的一住宅楼水箱中抓获，当地区检察院传呼机。小磊被警方从他栖身的一住宅楼水箱中抓获，当地区检察院已向区法院对其提起诉讼。已向区法院对其提起诉讼。本案例中，小磊父亲有哪些做得不对的地方？磊父亲有哪些做得不对的地方？遗弃、家庭暴力、流浪不找回、不让上学遗弃、家庭暴力、流浪不找
6、回、不让上学家庭保护家庭保护是指父母或者其他监护人依法履行对是指父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。家庭保护的含义：家庭保护的含义：抚养抚养:监护监护:教育教育:是指父母（包括其他法定监护人从物质上对未成年人是指父母（包括其他法定监护人从物质上对未成年人 的养育和照料。）的养育和照料。）是指对未成年人的人身、财产以及其他合法权益的监是指对未成年人的人身、财产以及其他合法权益的监督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。一是要尊重未成年人受教育的权利一是要尊重未成年人受教育的权利。.
7、二是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助。二是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助。一一.家庭保护家庭保护（基础）（基础）家庭是我们爱的港湾，家庭是我们健康家庭是我们爱的港湾，家庭是我们健康成长的摇篮成长的摇篮，家庭是我们成长的避风港家庭是我们成长的避风港，家家庭是我们的第一所学校，父母是我们的庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任教师。父母教给了我们什么？第一任教师。父母教给了我们什么？动脑筋：动脑筋：除父母外，哪些人可以成为我们除父母外，哪些人可以成为我们的监护人？的监护人？、父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监、父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监 护职责和抚养义务。不得虐
8、待、遗弃未成年人。护职责和抚养义务。不得虐待、遗弃未成年人。、尊重未成年人受教育的权利。不得使在校接受、尊重未成年人受教育的权利。不得使在校接受 义务教育的未成年人辍学。义务教育的未成年人辍学。、不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成、不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成 年人订立婚约。年人订立婚约。、家庭保护要采取积极措施。父母或者其他监护、家庭保护要采取积极措施。父母或者其他监护 人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育 未成年人，引导未成年人进行有益与身心健康未成年人，引导未成年人进行有益与身心健康 的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流的
9、活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流 浪以及聚赌、吸毒、卖淫等浪以及聚赌、吸毒、卖淫等。.家庭保护的内容：家庭保护的内容：1、家庭保护的主要内容：、家庭保护的主要内容：父母或其他监护人父母或其他监护人中应当中应当以健康的思想、品行和适当的以健康的思想、品行和适当的方法方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动。的活动。2、家庭保护的重要性、家庭保护的重要性良良好的家庭氛围对未成年人良好好的家庭氛围对未成年人良好品格的形成有着潜移默化的品格的形成有着潜移默化的影响影响:1、家、家庭保护可以使未成年人的庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自
10、合法权益免受来自家庭家庭方面的侵害。方面的侵害。2、为、为未成年人提供健康成长的未成年人提供健康成长的家庭环境。家庭环境。3、家、家庭还筑起了预防未成年人庭还筑起了预防未成年人犯罪的犯罪的第一防线第一防线。课本习题答案：课本习题答案：P80P80议一议：尹某产生不良行为的主要原因有议一议：尹某产生不良行为的主要原因有：答：（答：（1 1）家庭教育不当，不能引导他们形成良好的）家庭教育不当，不能引导他们形成良好的品格和健康的心理。父母疏于管教、没有尽到监护人品格和健康的心理。父母疏于管教、没有尽到监护人的责任、伯父母管教不严、家庭保护的责任、伯父母管教不严、家庭保护不到位不到位（2 2）学校原因
11、：缺乏责任心，对他们的教育缺乏耐）学校原因：缺乏责任心，对他们的教育缺乏耐心。学校对尹某的逃学、旷课、违纪违法没有及时教心。学校对尹某的逃学、旷课、违纪违法没有及时教育和通知家长育和通知家长（3 3）社会原因：受不良风气影响。电子游戏）社会原因：受不良风气影响。电子游戏室不允室不允许许未成年人进入，社会保护不到位未成年人进入，社会保护不到位（4 4）内因：自我保护意识不强，逆反心理强，辨别）内因：自我保护意识不强，逆反心理强，辨别是非能力差，自控能力差，放松对自己的约束和要求，是非能力差，自控能力差，放松对自己的约束和要求，不听长辈的话，加上法律意识淡薄，以致走上违法犯不听长辈的话，加上法律意
12、识淡薄，以致走上违法犯罪的道路。罪的道路。案例一：案例一：1313岁的燕燕父母离异，夫妻双方在离婚协议中商定：燕燕跟岁的燕燕父母离异，夫妻双方在离婚协议中商定：燕燕跟随母亲住在原先的房子里，房屋归母女共有，父亲每月负担燕燕随母亲住在原先的房子里，房屋归母女共有，父亲每月负担燕燕的生活费。的生活费。一年后的一天，燕燕与母亲发生争吵，母亲拒绝燕燕再住在一年后的一天，燕燕与母亲发生争吵，母亲拒绝燕燕再住在家里。于是燕燕住到了父亲那里。不久，燕燕考上了重点高中。家里。于是燕燕住到了父亲那里。不久，燕燕考上了重点高中。在此期间，父亲被诊断为肝癌，考虑到未来生活，他多次与燕燕在此期间，父亲被诊断为肝癌，考
13、虑到未来生活，他多次与燕燕的母亲交涉抚养费和房屋的问题，都未尽如人意。的母亲交涉抚养费和房屋的问题，都未尽如人意。20112011年，父女二人终于以燕燕的名义起诉母亲，燕燕将亲生年，父女二人终于以燕燕的名义起诉母亲，燕燕将亲生母亲推上了被告席母亲推上了被告席。.提问：提问：1 1、此案例属于未成年人保护法的哪项保护内容、此案例属于未成年人保护法的哪项保护内容 2 2、女儿状告母亲绝情吗？为什么？、女儿状告母亲绝情吗？为什么？3 3、燕燕是根据法律的哪些内容维护自己的合法权、燕燕是根据法律的哪些内容维护自己的合法权益？益？2011年年10月月25日晚日晚上上8时许，四川省巴时许，四川省巴中市通江
14、县广纳镇中市通江县广纳镇小学四至六年级寄小学四至六年级寄宿制学生晚自习结宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，发生拥挤踩踏事故，造成造成8名学生死亡，名学生死亡，45名学生受伤。名学生受伤。2011年年10月月16日上午日上午9时时30分，新疆生产建设分，新疆生产建设兵团农一师第二中兵团农一师第二中学附属小学学生在学附属小学学生在下楼参加升国旗时，下楼参加升国旗时，发生拥挤踩踏事故，发生拥挤踩踏事故，造成造成1名学生死亡，名学生死亡，12名学生受伤。名学生受伤。二二.学校保护学校保护 学校、幼儿园其他教育机学校、幼儿园其他教育机构依照法律的规定，对未成构依照法律的规
15、定，对未成年人进行教育，并对他们的年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保身心健康和合法权益实施保护。护。（重要方面）（重要方面）1.1.什么是学校保护？什么是学校保护？2.2.学校保护的主要内容有哪些？学校保护的主要内容有哪些？3.3.国家为什么要对未成年人实施学校保护？国家为什么要对未成年人实施学校保护？(1)(1)学校保护的含义：学校保护的含义：学校等教育机构依照法律规定，对未成年学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。权益实施保护。(2)学校保护的作用：学校保护的作用：学校保护是未成年人保护的重要
16、方面：学校保护是未成年人保护的重要方面：学校是培养社会主义建设者和接班人的学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。重要阵地。学校教育是预防和矫治未成年人违法犯学校教育是预防和矫治未成年人违法犯罪的重要罪的重要环节环节.（3）学校保护的内容：学校保护的内容：学校保护所涉及的内容主要是未成年人的教育、学校保护所涉及的内容主要是未成年人的教育、发展、人身权利人格尊严的维护，生命安全的发展、人身权利人格尊严的维护，生命安全的保障等方面。学校保护的基本要求包括四个方保障等方面。学校保护的基本要求包括四个方面：（教材第面：（教材第80页的页的“相关知识链接相关知识链接”）全面贯彻国家的教育方针，为社会
17、培养各种全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才。人才。关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为。生人格尊严的行为。保护未成年人学生的人身安全和健康保护未成年人学生的人身安全和健康 阅读教材阅读教材81页中页中间的材料，说说学校间的材料，说说学校的出发点好吗？这种的出发点好吗？这种做法合法吗？违反了做法合法吗？违反了什么法？请说明理由。什么法？请说明理由。课本习题答案：课本习题答案：P81P81议一议：学校的这种做法合法吗？为什么？议一议：学校的这种做法合法吗？
18、为什么？答：学校的出发点是好的，是为了教育更多的学答：学校的出发点是好的，是为了教育更多的学生不违反纪律，不要有不文明的行为发生，但是生不违反纪律，不要有不文明的行为发生，但是他们的做法是不合法的，主要侵犯了两位学生的他们的做法是不合法的，主要侵犯了两位学生的隐私权，虽然打了马赛克，可熟悉的人都知道他隐私权，虽然打了马赛克，可熟悉的人都知道他们是谁，这样就对两位学生构成了伤害，如果由们是谁，这样就对两位学生构成了伤害，如果由此发生什么意外，学校要负完全责任的。此发生什么意外，学校要负完全责任的。课本习题答案：课本习题答案：P81P81活动建议：根据所在学校的实际情况，结合未活动建议：根据所在学
19、校的实际情况，结合未成年人学校保护的相关内容，向学校领导、老师成年人学校保护的相关内容，向学校领导、老师提几条好的建议：提几条好的建议：答（答（1 1）学校领导和教师要关心尊重学生的人格尊严，不）学校领导和教师要关心尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚和变相体罚得对学生实施体罚和变相体罚 （2 2）学校领导和教师要多关心学习有困难的学生，多）学校领导和教师要多关心学习有困难的学生，多给他们帮助和辅导，不得歧视他们给他们帮助和辅导，不得歧视他们 （3 3）学校领导和教师不要违反义务教育法的规定，不）学校领导和教师不要违反义务教育法的规定，不得随意开除未成年人学生的学籍或勒令退学得随意开除未成年
20、人学生的学籍或勒令退学 （4 4）校园设施安全、教育方法、学习生活条件方面）校园设施安全、教育方法、学习生活条件方面、全面贯彻国家的教育方针，、全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才。为社会培养各种人才。、关心爱护学生，尊重学生的人格尊严，、关心爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者不得对学生实施体罚、变相体罚或者 其他侮辱人格尊严的行为。其他侮辱人格尊严的行为。、保护未成年人的人身安全和健康。、保护未成年人的人身安全和健康。基本要求基本要求、“工读学校工读学校”也要保护未成年人。也要保护未成年人。案例二：案例二：19981998年年1010月月5 5日，湖北省一农
21、家幼儿刘细婷，日，湖北省一农家幼儿刘细婷，课间在操场玩耍时听到上课铃响便迅速跑回教室，课间在操场玩耍时听到上课铃响便迅速跑回教室，不料双脚被操场上摆放的水泥预制板绊倒，头部不料双脚被操场上摆放的水泥预制板绊倒，头部着地后凸起两个青色的血泡，左眼碰在坚硬的水着地后凸起两个青色的血泡，左眼碰在坚硬的水泥块的边角上，鲜血直流。泥块的边角上，鲜血直流。坚强的刘细婷没有哭，忍痛到教室上课，从坚强的刘细婷没有哭，忍痛到教室上课，从左眼眶里溢出的血泪，浸湿了她的衣袖，流在写左眼眶里溢出的血泪，浸湿了她的衣袖，流在写字本上。事后，班主任老师和学校不仅不给予关字本上。事后，班主任老师和学校不仅不给予关心照料，反
22、而千方百计掩盖掩盖事件真相。刘细心照料，反而千方百计掩盖掩盖事件真相。刘细婷家境困难，不能长期坚持治疗，由于严重的炎婷家境困难，不能长期坚持治疗，由于严重的炎症引起眼球萎缩，左眼完全失明。症引起眼球萎缩，左眼完全失明。20002000年，女童刘细婷上诉刘家桥小学和个体年，女童刘细婷上诉刘家桥小学和个体户刘瑞刚伤害案由咸宁市中级人民法院作出判决。户刘瑞刚伤害案由咸宁市中级人民法院作出判决。判决中指出：学校是教学场所，并非生产工地，判决中指出：学校是教学场所，并非生产工地，学生在校期间，学校为学生的法定监护人，学校学生在校期间，学校为学生的法定监护人，学校应对学生在校内的人身安全负责。刘家桥小学将
23、应对学生在校内的人身安全负责。刘家桥小学将学校操场出租给个体户做工场，应对原告左眼受学校操场出租给个体户做工场，应对原告左眼受伤致残负主要责任，赔偿原告经济损失及伤残费伤致残负主要责任，赔偿原告经济损失及伤残费11912.7711912.77元，第二被告刘瑞刚赔偿元，第二被告刘瑞刚赔偿7971.847971.84元。元。提问：提问：1 1、天真烂漫的农家小姑娘为什么左眼失明？、天真烂漫的农家小姑娘为什么左眼失明？2 2、刘家桥小学违反了未成年人保护法中有关、刘家桥小学违反了未成年人保护法中有关学校保护的哪些规定？学校保护的哪些规定？下列事情是否正确？简要说明理由？某校为提高升学率，只让学生学习
24、开考某校为提高升学率，只让学生学习开考科目，少开甚至不开非考科目。科目，少开甚至不开非考科目。某初中学生张某因违纪被开除。某初中学生张某因违纪被开除。某校让学生在面临倒塌的房间上课。某校让学生在面临倒塌的房间上课。1.1.什么是社会保护？什么是社会保护？2.2.社会保护的主要内容有哪些？社会保护的主要内容有哪些？3.3.国家为什么要对未成年人实施社会保护？国家为什么要对未成年人实施社会保护？（1）社会保护的含义：）社会保护的含义：特指在社会生活环境中对未成特指在社会生活环境中对未成年人的保护，是指全社会要创造一种有利于未成年人年人的保护，是指全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境健康
25、成长的社会环境（2）社会保护包括）社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。社会保护的基护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。社会保护的基本要求包括：本要求包括：各级政府应创造条件，建立和改善适合未成年各级政府应创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生开放。人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生开放。营营业性舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允业性舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。许未成年人进入。严禁任何组织和个人想未成年
26、人出售、出严禁任何组织和个人想未成年人出售、出租、或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成租、或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。年人的图书、报刊、音像制品。任何组织和个人不得招用未任何组织和个人不得招用未满满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。周岁的未成年人，国家另有规定的除外。保护未成年人保护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出成就的未成年的智力成果和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康成长创造条件。人，应当为他们的健康成长创造条件。（3）社会保护的重要性及作用：社会保护的重要性及作用：青少年不
27、仅生活青少年不仅生活在家庭中、学校里，还经常生活在一定的社会环境在家庭中、学校里，还经常生活在一定的社会环境中，而社会环境中既存在着许多积极因素，也有一中，而社会环境中既存在着许多积极因素，也有一些消极因素。社会环境中的积极因素，对未成年人些消极因素。社会环境中的积极因素，对未成年人的健康成长有积极作用；而社会环境中的消极因素，的健康成长有积极作用；而社会环境中的消极因素，则可能会使未成年人的健康成长受到消极影响，合则可能会使未成年人的健康成长受到消极影响，合法权益受到非法侵害。因此，国家必须对未成年人法权益受到非法侵害。因此，国家必须对未成年人实施社会保护。社会保护是未成年人保护中必不可实施
28、社会保护。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。全社会都应该创造一种有利于未成少的组成部分。全社会都应该创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。年人健康成长的社会环境。请你说一说你所经历的或是看请你说一说你所经历的或是看到的、听到的，因迷恋网络游到的、听到的，因迷恋网络游戏不能自拔的事例。戏不能自拔的事例。今年2月11日，新学期开学前一天，天津一名15岁少年因为几乎一整天都在电脑边玩游戏被母亲抱怨后，用铁棍猛击母亲头部，致母亲死亡；2009年6月，苏州一名16岁少年因沉迷网络被父母批评后跳楼身亡；2008年2月，成都15岁少年因沉迷网络游戏经常被外婆批评而将老人杀害；2007年6月，广
29、州一名15岁少年因不满父母对其沉迷上网劝阻残忍杀害母亲、砍伤父亲；2006年3月，甘肃省青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，继续回网吧上网。为什么中小学生不能私自进入营业性网为什么中小学生不能私自进入营业性网吧？吧？（1）长时间上网会损害身体健康。）长时间上网会损害身体健康。（2）长时间上网势必会影响学习；）长时间上网势必会影响学习；（3）经常去上网会诱发违法乱纪甚至犯）经常去上网会诱发违法乱纪甚至犯罪行为，部分网络带有色情、暴力凶杀罪行为，部分网络带有色情、暴力凶杀等内容，网吧有不三不四的人混杂其中，等内容，网吧有不三不四的人混杂其中，经常发生寻衅滋
30、事、打架斗殴等事件。经常发生寻衅滋事、打架斗殴等事件。对政府：1、公安、工商部门加大管理力度，打击违法经营者。2、增设健康的文化娱乐设施。对学校：1、加强学生的法制教育、道德教育；2、建立校园网，引导学生到健康的场所去。对中学生：1、自觉履行法律义务，依法自律；2、要增强自身道德修养；3、增强自我保护意识；4、举报、检举违规行为。孟勇虽然只有孟勇虽然只有1515岁，可人却高岁，可人却高大健壮，今年毕业没有考上高中，大健壮，今年毕业没有考上高中，就决定到工厂去打工。经过面试，就决定到工厂去打工。经过面试，孟勇被录用了。但老板在查验身份孟勇被录用了。但老板在查验身份后坚决辞退了他。后坚决辞退了他。
31、你知道这是为什么吗？你知道这是为什么吗？案例分析：案例分析：两名少年因故意杀人罪被公安机两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。年龄等都清清楚楚。（1 1）电视台的做法是对还是错？为什么？）电视台的做法是对还是错？为什么？（2 2）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何 教育他们？教育他们？这两名少年这两名少年 电视台不应该公开报道
32、此事特别电视台不应该公开报道此事特别是这两名少年犯的姓名、年龄及肖像，因为是这两名少年犯的姓名、年龄及肖像，因为未成年人享有法律赋予的司法保护权利。未成年人享有法律赋予的司法保护权利。对违法犯罪的未成年人应该以教育感化挽救对违法犯罪的未成年人应该以教育感化挽救为主，惩罚为辅，努力转变他们的思想认识，为主，惩罚为辅，努力转变他们的思想认识，使他们能改过自新。使他们能改过自新。阅读教材阅读教材P84页的材料，议一议：页的材料，议一议：你赞成这种做法吗？这是否与你赞成这种做法吗？这是否与“在法律面前人人平等在法律面前人人平等”相违背？相违背？重点知识：重点知识：如果审判未成年人，应该注意些什么？如果
33、审判未成年人，应该注意些什么？答：对违法犯罪的未成年人，坚持教育为主、答：对违法犯罪的未成年人，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，坚持教育、感化、挽救的惩罚为辅的原则，坚持教育、感化、挽救的方针，尊重未成年人的人格尊严，保护他们方针，尊重未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益；设立少年法庭，不公开审理未的合法权益；设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪的案件；不公开报道；人民检察成年人犯罪的案件；不公开报道；人民检察院免于起诉，人民法院免除刑事处罚等院免于起诉，人民法院免除刑事处罚等针对未成年人的违法犯罪案针对未成年人的违法犯罪案件，留给我们哪些启示？件，留给我们哪些启示？（1 1）学法、知法、守法
34、，提高法制观念）学法、知法、守法，提高法制观念（2 2）养成文明健康科学的生活方式）养成文明健康科学的生活方式（3 3）努力学习科学文化知识，提高自身）努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素质的科学文化素质（4 4）增强社会责任感）增强社会责任感1.1.什么是司法保护？什么是司法保护？2.2.司法保护的主要内容有哪些？司法保护的主要内容有哪些？3.3.国家为什么要对未成年人实施司法保护？国家为什么要对未成年人实施司法保护？（1）司法保护的含义：司法保护的含义：司法保护是指公安机关、人民司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，检察院、人民法院以及司法行政部门
35、等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。对未成年人实施专门保护措施。国家司法机关是指公安国家司法机关是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等有关机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等有关机关部门。机关部门。（2）司法保护的基本要求司法保护的基本要求 办理未成年人的案件，实办理未成年人的案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。对违法犯对违法犯罪的未成年人实现教育、感化、挽救的方针，坚持教育罪的未成年人实现教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格为主、惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格
36、尊严，保护他们的合法权益。尊严，保护他们的合法权益。对人民法院免除刑事处对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被免除收容教养，或者服刑期满罚，或者宣告缓刑以及被免除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视。不受歧视。人民法院处理继承案件、离婚案件、要依人民法院处理继承案件、离婚案件、要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。法保护未成年人的继承权、受抚养权。特殊的保护 特殊的.爱小小 结结保护保护类型类型含含 义义违违 法法 现现 象象家庭家庭保护保护父母或其他监护人父母或其他监护人，依法，依法履行对未成年人的
37、抚养、履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职监护和教育的义务及其职责责虐待子女、不让虐待子女、不让子女上学子女上学学校学校保护保护学校、幼儿园及其他教育学校、幼儿园及其他教育机构机构依法对未成年学生和依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、儿童教育和保护身心健康、合法权益合法权益体罚学生、侮辱体罚学生、侮辱学生人格学生人格保护保护类型类型含含 义义违违 法法 现现 象象社会社会保护保护在在社会生活环境社会生活环境中对未成中对未成年人实施的保护年人实施的保护游戏厅和网吧容游戏厅和网吧容留学生留学生司法司法保护保护公安机关、人民检察院、公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部人民法院以
38、及司法行政部门门等通过依法履行职责进等通过依法履行职责进行专门保护行专门保护国家和社会、学校、家庭和青少年国家和社会、学校、家庭和青少年自身应如何加强保护？自身应如何加强保护？（1）国家和社会：应完善法制建设，）国家和社会：应完善法制建设，依法保护青少年的合法权益，严厉打击依法保护青少年的合法权益，严厉打击侵害青少年权益的违法行为，加强国家侵害青少年权益的违法行为，加强国家和社会保护。和社会保护。（2）学校：加强学校保护，为学生学）学校：加强学校保护，为学生学习生活提供一个良好的环境，加强对学习生活提供一个良好的环境，加强对学生的教育，特别是法制教育。生的教育，特别是法制教育。重要总结重要总结
39、（3）家庭：加强家庭保护，监护人依法）家庭：加强家庭保护，监护人依法行使监护权，以健康的思想、文明的言行行使监护权，以健康的思想、文明的言行和正确的方法教育、影响和管束未成年人和正确的方法教育、影响和管束未成年人或被监护人。或被监护人。（4）自身：学法、知法、守法，不做）自身：学法、知法、守法，不做违法的事，同时加强自我保护意识，用违法的事，同时加强自我保护意识，用法律武器维护自己的合法权益，敢于同法律武器维护自己的合法权益，敢于同坏人坏事做斗争。坏人坏事做斗争。1、如果有关单位或个人违反了以上保护，、如果有关单位或个人违反了以上保护，侵害了未成年人的合法权益，那未成年人侵害了未成年人的合法权
40、益，那未成年人应当采取什么方式来维护自己的合法权益？应当采取什么方式来维护自己的合法权益？答：应该拿起法律武器来维护自己的合法答：应该拿起法律武器来维护自己的合法权益。可以采取非诉讼手段，如向政府部权益。可以采取非诉讼手段，如向政府部门、司法机关、人民团体、妇联反映问题；门、司法机关、人民团体、妇联反映问题；也可以向人民法院提起民事诉讼。也可以向人民法院提起民事诉讼。向政府有关部门、司法机向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题团体等各方面反映问题通过调解、仲裁等方式通过调解、仲裁等方式人民法院主持有利害关系人参与的处理纠人民法院主持有利害关系人参
41、与的处理纠纷的程序。纷的程序。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。后屏障。刑事诉讼刑事诉讼公诉公诉民事诉讼民事诉讼行政诉讼行政诉讼自诉自诉法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所公证处公证处法律援助中心法律援助中心 此种观点是错误的。首先，打官司无所谓光彩不光彩。打官司是为了维护自己的合法权益，否则自己的合法权益得不到保障，也是对违法犯罪分子的纵容，不利于社会秩序的稳定与发展。打官司是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。所以我们要敢打官
42、司，通过打官司讨回公道。当然，打官司要经过一定司法程序，费时费力。如果能够协调解决，达成协议就无需打官司。2、实施四个保护的意义是什么？、实施四个保护的意义是什么？（1）有利于保障未成年人的合法权益。）有利于保障未成年人的合法权益。（2）有利于未成年人健康成长，维护公）有利于未成年人健康成长，维护公平正义，促进社会和谐。平正义，促进社会和谐。基础自测.一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分)1.在我国，未成年人是指未满_的公民。()A.16周岁 B.18周岁 C.20周岁 D.22周岁 2.右边的漫画雨中雨启示我们要重视对未成年的()A.学校保护 B.司法保护 C.社会保护 D.家
43、庭保护3.3.广东省未成年人保护条例广东省未成年人保护条例规定：规定：“未经监护人同意，不得未经监护人同意，不得 擅自约见网友；不得沉迷网络与电子游戏。擅自约见网友；不得沉迷网络与电子游戏。”上述规定强调的上述规定强调的 是是()A.A.对未成年人的社会保护对未成年人的社会保护 B.B.对未成年人的学校保护对未成年人的学校保护 C.C.未成年人要加强自我保护未成年人要加强自我保护 D.D.对未成年人的司法保护对未成年人的司法保护4.4.初中生小刚经常告诫自己和同学要远离黑网吧等不良诱惑。这初中生小刚经常告诫自己和同学要远离黑网吧等不良诱惑。这 表明小刚表明小刚()A.A.自我保护意识强自我保护
44、意识强 B.B.干涉同学自由干涉同学自由 C.C.缺乏判断能力缺乏判断能力 D.D.没有冒险精神没有冒险精神CA5.5.四川内江市某小学一名女教师，因学生违反了课堂纪律又不主四川内江市某小学一名女教师，因学生违反了课堂纪律又不主 动承认，竟怒令全班同学集体下跪。这位女教师的做法动承认，竟怒令全班同学集体下跪。这位女教师的做法()坚持了教育为主，惩罚为辅的原则侵犯了未成年人人格坚持了教育为主，惩罚为辅的原则侵犯了未成年人人格 尊严权没有给学生提供必要的学校保护是对学生关心、尊严权没有给学生提供必要的学校保护是对学生关心、负责的表现负责的表现 A.A.B.B.C.C.D.D.B孩他爸，别喝了孩他爸
45、，别喝了孩他妈，别玩了孩他妈，别玩了麻麻将将室室酒酒店店网网吧吧孩子，别玩了，爸妈求你了孩子，别玩了，爸妈求你了贴近中考贴近中考【例例1 1】(2011(2011浙江温州浙江温州)2011)2011年年5 5月月1313日，被不法分子拐骗到温日，被不法分子拐骗到温州的州的1212名新疆籍少年在温州市救助管理站工作人员的护送下返名新疆籍少年在温州市救助管理站工作人员的护送下返回家乡。这体现了对未成年人的回家乡。这体现了对未成年人的()A.A.家庭保护家庭保护 B.B.学校保护学校保护 C.C.社会保护社会保护 D.D.司法保护司法保护分析分析:温州市救助管理站是属于社会保障机构，具有社会救助功能
46、，温州市救助管理站是属于社会保障机构，具有社会救助功能，所以它的做法是属于对对未成年人的社会保护，因此选所以它的做法是属于对对未成年人的社会保护，因此选C C。答案答案:C C【例例2 2】(2011(2011福建晋江福建晋江)家庭、学校、社会、司法保护只是对青家庭、学校、社会、司法保护只是对青少年保护提供了必要的外部条件，要真正收到良好的效果，还要少年保护提供了必要的外部条件，要真正收到良好的效果，还要通过未成年人增强自我保护能力，提高自我保护能力来实现。以通过未成年人增强自我保护能力，提高自我保护能力来实现。以下给青少年的自我保护建议中，可以借鉴的有下给青少年的自我保护建议中，可以借鉴的有
47、()记住可以信赖的成年人的姓名、电话学会拒绝不正当要求，记住可以信赖的成年人的姓名、电话学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人、坏事同流合污上学、放学时应该与同伴结伴坚决不与坏人、坏事同流合污上学、放学时应该与同伴结伴而行独自在家不要给陌生人开门而行独自在家不要给陌生人开门 A.A.B.B.C.C.D.D.分析分析:本题考查未成年人自我保护能力，通过本题的练习，进一步提本题考查未成年人自我保护能力，通过本题的练习，进一步提升青少年的自我保护能力。题肢给出的是青少年自我保护可以借升青少年的自我保护能力。题肢给出的是青少年自我保护可以借鉴的建议，对于建议必须逐一解读，逐一筛选，选出符合题意的鉴的建议，对
48、于建议必须逐一解读，逐一筛选，选出符合题意的选项，可以看关键词，如选项，可以看关键词，如“信赖信赖”“”“拒绝拒绝”“”“同伴、结伴同伴、结伴”“”“不不要要”等。并且做出正确判断。凡是有利于青少年自我保护的建议等。并且做出正确判断。凡是有利于青少年自我保护的建议都可以选，所以选都可以选，所以选A A。答案答案:A A 【例例3 3】(2011(2011广东卷广东卷)2010)2010年，我国发生多起校园砍杀事件，给我们年，我国发生多起校园砍杀事件，给我们敲响了安全警钟，公安部下发紧急通知，部署全国公安机关坚决严厉敲响了安全警钟，公安部下发紧急通知，部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全违法
49、犯罪活动。要求全国学校加强安保工作。小张打击侵害师生安全违法犯罪活动。要求全国学校加强安保工作。小张同学说：同学说：“这样我们的安全就有保障了这样我们的安全就有保障了”。(辨析题，辨析题，8 8分，仅作判断分，仅作判断不说明理由者不得分不说明理由者不得分)分析分析:这道辨析题，学生必须作出有效判断，并且要说出充分理由。本题这道辨析题，学生必须作出有效判断，并且要说出充分理由。本题并未涉及青少年的全部保护，仅仅是未成年保护之一并未涉及青少年的全部保护，仅仅是未成年保护之一社会保护。社会保护。所以先判断所以先判断“要求全国学校加强安保工作要求全国学校加强安保工作”是未成年人的学校保护，是未成年人的
50、学校保护，再答出充分、全面的理由。再答出充分、全面的理由。答案答案:小张的观点是片面的。小张的观点是片面的。(1(1分分)公安部要求全国公安机关坚决打击侵害师生安全的违法犯罪活动和全公安部要求全国公安机关坚决打击侵害师生安全的违法犯罪活动和全国学校加强安保工作，体现了社会保护和学校保护，有利于保障学生，国学校加强安保工作，体现了社会保护和学校保护，有利于保障学生，促进未成年人的健康成长。促进未成年人的健康成长。(3(3分分)但是，未成年人的健康成长，安全保障还需要家庭保护、司法保护和但是，未成年人的健康成长，安全保障还需要家庭保护、司法保护和自我保护。家庭保护是未成年人健康成长的基础，司法保护
