1、专题八 中外历史上的科学家及科技成就一、中国古代科技成就一、中国古代科技成就二、中国近现代科学家及科技成就二、中国近现代科学家及科技成就三、世界古代、近代的科学家及科技成就三、世界古代、近代的科学家及科技成就四、三次科技革命四、三次科技革命【新闻链接】【新闻链接】20112011年年1212月月2929日华西都市报讯：科技改变着生活，科技日日华西都市报讯：科技改变着生活，科技日新月异，科技推动新月异，科技推动3C3C行业飞速发展。不管是什么领域，行业飞速发展。不管是什么领域，“创新创新”永远是一个关键词。永远是一个关键词。“榜样中国榜样中国创新科技榜创新科技榜”评选，不仅成评选，不仅成为了行业
2、年度盛事，也成为广大消费者对行业的一次年度大检为了行业年度盛事，也成为广大消费者对行业的一次年度大检阅。经过专家、读者、媒体等组成的综合评审团的评审，阅。经过专家、读者、媒体等组成的综合评审团的评审，4040家家企业最后从上百家候选单位中脱颖而出，成功上榜。企业最后从上百家候选单位中脱颖而出，成功上榜。颁奖典礼上，来自苏宁、国美、五星、海尔、美的等企业颁奖典礼上，来自苏宁、国美、五星、海尔、美的等企业的方阵，身着统一服装，手拿宣传牌，喊出统一响亮的口号，的方阵，身着统一服装，手拿宣传牌，喊出统一响亮的口号，整个现场气氛顿时热烈起来。整个现场气氛顿时热烈起来。【史实回放】【史实回放】一、古代的创
3、新一、古代的创新 1.1.造纸术造纸术 (1)(1)发明：西汉前期，人们发明了纸。发明：西汉前期，人们发明了纸。(2)(2)改进：东汉宦官蔡伦改进了造纸术。改进：东汉宦官蔡伦改进了造纸术。2.2.印刷术印刷术 (1)(1)雕版印刷术：隋唐时期发明。雕版印刷术：隋唐时期发明。(2)(2)活字印刷术：北宋时毕升发明，比欧洲早四百年。活字印刷术：北宋时毕升发明，比欧洲早四百年。3.3.指南针：宋朝发明并应用到航海，为环球航行和新指南针：宋朝发明并应用到航海，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。大陆的发现提供了重要条件。4.4.火药：唐初发明，唐朝末年开始应用于军事；宋代火药：唐初发明，唐朝末年开
4、始应用于军事；宋代广泛用于军事。广泛用于军事。二、近代的创新二、近代的创新 1.1.铁路：詹天佑主持设计的京张铁路于铁路：詹天佑主持设计的京张铁路于19091909年通车。年通车。2.2.化工：侯德榜于化工：侯德榜于2020世纪世纪2020年代制出纯碱。年代制出纯碱。三、现代的创新三、现代的创新 1.1.原子弹：原子弹：19641964年中国第一颗原子弹爆炸成功。年中国第一颗原子弹爆炸成功。2.2.氢弹：氢弹：19671967年中国第一颗氢弹爆炸成功。年中国第一颗氢弹爆炸成功。3.3.人造地球卫星：人造地球卫星：19701970年中国第一颗人造地球卫星年中国第一颗人造地球卫星“东方红东方红1
5、1号号”顺利送入太空轨道。顺利送入太空轨道。4.4.杂交水稻：杂交水稻：19731973年，袁隆平培育出我国第一代籼型年，袁隆平培育出我国第一代籼型杂交水稻。杂交水稻。【提升认识】【提升认识】科技创新是一个民族进步的灵魂科技创新是一个民族进步的灵魂 1.1.在我国古代史上，商文化的特殊地位，秦汉文化的重要在我国古代史上，商文化的特殊地位，秦汉文化的重要影响，隋唐文化的博大精深、全面辉煌和泽被东西，宋元文化影响，隋唐文化的博大精深、全面辉煌和泽被东西，宋元文化的高度繁荣等，它们都对人类文明产生了重大影响。所有这些的高度繁荣等，它们都对人类文明产生了重大影响。所有这些都说明中华民族是一个富有智慧、
6、善于创新的民族。都说明中华民族是一个富有智慧、善于创新的民族。2.2.文化专制、闭关锁国导致落后。物竞天择，适者生存，文化专制、闭关锁国导致落后。物竞天择，适者生存，一个国家或民族，如果不善于抓住机遇发展自己，就必然要成一个国家或民族，如果不善于抓住机遇发展自己，就必然要成为落伍者。为落伍者。3.3.古代中国曾以古代中国曾以“四大发明四大发明”闻名于世，闻名于世，2121世纪人类面临世纪人类面临一场全球性的科学技术革命，科技创新已成为各国抢占下一个一场全球性的科学技术革命，科技创新已成为各国抢占下一个世纪经济制高点的战略核心，这是一个不可阻挡的世界潮流。世纪经济制高点的战略核心，这是一个不可阻
7、挡的世界潮流。【名师原创】【名师原创】阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 20112011年年8 8月月1010日，中国首艘航母平台日，中国首艘航母平台“瓦良格瓦良格”号进号进行出海航行试验。行出海航行试验。8 8月月1414日上午日上午1010时许，航母从试验海域回到时许，航母从试验海域回到大连，停靠原码头，海军大连，停靠原码头，海军“88”88”舰也随后返港。至此，在举世舰也随后返港。至此，在举世瞩目下，我国航母平台首次出海航行试验顺利结束。瞩目下，我国航母平台首次出海航行试验顺利结束。材料二材料二 20112011年年1212月月2424日，国家质检总局公布蒙牛某批次产品日，国家质
8、检总局公布蒙牛某批次产品黄曲霉毒素黄曲霉毒素M1M1严重超标。黄曲霉毒素具有致癌性，毒性堪比砒严重超标。黄曲霉毒素具有致癌性，毒性堪比砒霜。霜。请回答：请回答：【步骤一【步骤一 光辉的创新历程】光辉的创新历程】中华民族是勤劳智慧的民族，是一个善于创新的民族。在历史中华民族是勤劳智慧的民族，是一个善于创新的民族。在历史上，中华民族始终没有停下创新的脚步。依据所学回答：上，中华民族始终没有停下创新的脚步。依据所学回答：(1)(1)西汉时东方朔向汉武帝上一奏章，用了三千片竹简，汉武西汉时东方朔向汉武帝上一奏章，用了三千片竹简，汉武帝用了很长时间才看完。哪一科技发明使这一现象发生了根本帝用了很长时间才
9、看完。哪一科技发明使这一现象发生了根本性的变化？性的变化？(2)“(2)“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。速。”材料描述的是哪项发明？写出与其相关的人物。材料描述的是哪项发明？写出与其相关的人物。(3)“(3)“它的发明和使用，一方面有利于欧洲资产阶级战胜封建它的发明和使用，一方面有利于欧洲资产阶级战胜封建贵族，另一方面促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。贵族，另一方面促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。”材材料中的料中的“它它”是指什么？它发明于何时？是指什么？它发明于何时？【步骤二【步骤二 迷人的创新风采】迷人的创新风采】
10、(4)(4)从材料一中我们可以感悟出：对于一个百年前咀嚼过甲午从材料一中我们可以感悟出：对于一个百年前咀嚼过甲午海战惨败之痛楚的民族，如今终于要打造自己的海战惨败之痛楚的民族，如今终于要打造自己的“海上堡垒海上堡垒”了。了。“中国航母中国航母”四个字，不仅跨越历史，也早已跨越了军事，四个字，不仅跨越历史，也早已跨越了军事，成为每一个中国人的海图腾，是绵延了近百年的一个强国梦！成为每一个中国人的海图腾，是绵延了近百年的一个强国梦！下面是初三下面是初三(2)(2)班设计的班设计的“中国现代科技发明创新中国现代科技发明创新”展板，请展板，请你补充完整。你补充完整。19641964年年1010月，我国
11、第一颗月，我国第一颗_爆炸成功。爆炸成功。_年，中国第一颗人造地球卫星年，中国第一颗人造地球卫星“东方红东方红1 1号号”顺利顺利送送入太空轨道。入太空轨道。19661966年，决定组建地地战略导弹部队，实行积极防御战略年，决定组建地地战略导弹部队，实行积极防御战略任务的任务的_力量，走上科技强军之路。力量，走上科技强军之路。19731973年，年，_培育出我国第一代籼型杂交水稻。被外培育出我国第一代籼型杂交水稻。被外国新闻媒体称为国新闻媒体称为“东方魔稻东方魔稻”。【步骤三【步骤三 沉重的创新脚步】沉重的创新脚步】(5)(5)我们常说科技是第一生产力。近期发生的瘦肉精事件、日我们常说科技是第
12、一生产力。近期发生的瘦肉精事件、日本福岛核电站事故以及材料二中的蒙牛牛奶致癌事件等严重威本福岛核电站事故以及材料二中的蒙牛牛奶致癌事件等严重威胁人们的健康，请你谈谈如何正确认识科学技术的应用。胁人们的健康，请你谈谈如何正确认识科学技术的应用。【解析】【解析】本题主要考查学生的识记理解和感悟分析能力，纵向本题主要考查学生的识记理解和感悟分析能力，纵向考查了我国历史上主要的科技发明和创新成就。第考查了我国历史上主要的科技发明和创新成就。第(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)、(4)(4)题皆属于识记层次，依据所学即可作答，第题皆属于识记层次，依据所学即可作答，第(5)(5)题属题属于开放性试题
13、，应主要侧重科技发明的负面作用，依据自己的于开放性试题，应主要侧重科技发明的负面作用，依据自己的体会组织答案，言之有理即可。体会组织答案，言之有理即可。答案：答案：(1)(1)造纸术。造纸术。(2)(2)活字印刷术。毕升。活字印刷术。毕升。(3)(3)火药。唐朝初年。火药。唐朝初年。(4)(4)原子弹原子弹 1970 1970 核反击核反击 袁隆平袁隆平(5)(5)(此问题为开放性试题，学生回答下列其中一点即可，其他此问题为开放性试题，学生回答下列其中一点即可，其他回答只要言之有理均可回答只要言之有理均可)示例：示例：科技是一把双刃剑；科技是一把双刃剑；科技科技既能够造福人类，也能够毁灭文明；
14、既能够造福人类，也能够毁灭文明；科技一方面能改变群众科技一方面能改变群众生活方式和思维方式，方便人们的生产、生活，另一方面如果生活方式和思维方式，方便人们的生产、生活，另一方面如果应用不当也会给人类带来负面影响，如食品安全问题等。应用不当也会给人类带来负面影响，如食品安全问题等。【史实回放】【史实回放】一、三次科技革命一、三次科技革命 1.1.工业革命：开始于工业革命：开始于1818世纪世纪6060年代，结束于年代，结束于1919世纪上半期，世纪上半期，以蒸汽机的改进和广泛应用为主要标志，人类进入以蒸汽机的改进和广泛应用为主要标志，人类进入“蒸汽时蒸汽时代代”。2.2.第二次工业革命：开始于第
15、二次工业革命：开始于1919世纪世纪7070年代，以电力的广泛年代，以电力的广泛应用为主要标志，人类进入应用为主要标志，人类进入“电气时代电气时代”。3.3.第三次科技革命：开始于第三次科技革命：开始于2020世纪四五十年代，以原子能、世纪四五十年代，以原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破为主要标志，计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破为主要标志，人类进入人类进入“信息时代信息时代”。二、中国抓住第三次科技革命的机遇，大力发展高科技二、中国抓住第三次科技革命的机遇，大力发展高科技 1.19641.1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。年，中国第一颗原子弹爆炸成功。2.1
16、9702.1970年，中国第一颗人造地球卫星年，中国第一颗人造地球卫星“东方红东方红1 1号号”发射发射成功。成功。3.19733.1973年袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。年袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。4.19994.1999年，成功发射第一艘无人飞船年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号神舟一号”。5.20035.2003年，成功发射第一艘载人飞船年，成功发射第一艘载人飞船“神舟五号神舟五号”。6.20116.2011年，年，“天宫一号天宫一号”与与“神舟八号神舟八号”交会对接成功。交会对接成功。三、科技发展的负面影响：科学技术高速发展的同时，也三、科技发展的负面影响：科学技术高速发展的同时
17、，也带来了能源枯竭、环境污染等困扰人类的问题。带来了能源枯竭、环境污染等困扰人类的问题。【提升认识】【提升认识】科技是一把双刃剑科技是一把双刃剑 科技是一把双刃剑。一方面，科学技术推动了生产力的发科技是一把双刃剑。一方面，科学技术推动了生产力的发展和社会的进步，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动展和社会的进步，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流。另一方面，科技带来能源枯范围，增强了人与人之间的交流。另一方面，科技带来能源枯竭、环境污染等困扰人类的问题。我国应该抓住机遇，迎接挑竭、环境污染等困扰人类的问题。我国应该抓住机遇，迎接挑战，实施战，实施“科教兴国科教
18、兴国”战略，大力发展科技，提高科技竞争在战略，大力发展科技，提高科技竞争在国际竞争中的地位。国际竞争中的地位。【史实回放】【史实回放】1.1.东汉宦官蔡伦改进造纸术。东汉宦官蔡伦改进造纸术。2.2.隋朝李春设计并主持建造赵州桥。隋朝李春设计并主持建造赵州桥。3.3.北宋时毕升发明活字印刷术。北宋时毕升发明活字印刷术。4.4.詹天佑主持设计的京张铁路于詹天佑主持设计的京张铁路于19091909年通车。年通车。5.5.抗日战争时期，侯德榜发明抗日战争时期，侯德榜发明“侯氏制碱法侯氏制碱法”。6.19736.1973年，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。年，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。7.7.古希腊科
19、学家阿基米德，发现杠杆定律和浮力定律。古希腊科学家阿基米德，发现杠杆定律和浮力定律。8.8.英国科学家牛顿，发现万有引力定律、提出力学三定律英国科学家牛顿，发现万有引力定律、提出力学三定律等完整的力学理论体系。等完整的力学理论体系。9.9.著名科学家爱因斯坦，提出了著名的著名科学家爱因斯坦，提出了著名的“相对论相对论”，打开，打开了原子时代的大门。了原子时代的大门。10.10.英国科学家达尔文著英国科学家达尔文著物种起源物种起源，提出了，提出了“进化论进化论”思想。思想。11.11.工业革命中哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、工业革命中哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、富尔顿发明汽船、
20、史蒂芬孙发明火车机车。富尔顿发明汽船、史蒂芬孙发明火车机车。12.12.第二次工业革命中爱迪生发明电灯等两千多项发明、第二次工业革命中爱迪生发明电灯等两千多项发明、卡尔卡尔本茨发明内燃机汽车、莱特兄弟发明飞机等。本茨发明内燃机汽车、莱特兄弟发明飞机等。【提升认识】【提升认识】求真务实严谨治学的科研精神求真务实严谨治学的科研精神 1.1.科技创新给人类生活带来了许多革命性的变化，它极大科技创新给人类生活带来了许多革命性的变化，它极大地改变了人类的生活方式和交往方式。它与科学家求真务实、地改变了人类的生活方式和交往方式。它与科学家求真务实、严谨治学的科研精神是分不开的。严谨治学的科研精神是分不开的
21、。2.2.当今社会科学精神日益深入人心，它是一种踏踏实实、当今社会科学精神日益深入人心，它是一种踏踏实实、严谨缜密、勇于批判和创造的精神，更重要的是它具有一种坚严谨缜密、勇于批判和创造的精神，更重要的是它具有一种坚持为人类福祉而奋斗的信念，这种科学精神比物质意义上的科持为人类福祉而奋斗的信念，这种科学精神比物质意义上的科技成就更重要，因为技术进步肯定与具体的时代背景有密切关技成就更重要，因为技术进步肯定与具体的时代背景有密切关系，但科学精神也是人类精神文明中不可代替的宝贵财富。所系，但科学精神也是人类精神文明中不可代替的宝贵财富。所以作为当代中学生，要有敢为天下先、勇于创新的精神。以作为当代中学生，要有敢为天下先、勇于创新的精神。
