1、朗朗 诵诵 “少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”学习目标1.理解集体生活可以培养我们负责任、人际交往的态度和能力。2.理解在集体中可以发展、完善、丰富我们的个性。重点：培养责任意识难点：如何完善个性在集体中涵养品格 早上，受到早上，受到同学们同学们琅琅琅琅读书声的感染，我也情不自读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。禁地大声朗读起来。从乡村从乡村小学来到镇初中，小学来到镇初中，将近一年的将近一年的寄宿生活寄宿生活大大提大大提高了我的生活自理能力。高了我的生活自理能力。知识梳理集体生活可以培养我们_的态度和能力。1、在集体中，我们可以涵养哪些品格？在集体
2、中，每个人有不同的_，承担不同的_；我们在认真做事的过程中体现自己的_，体验责任感，做有_的人。负责任角色职责价值担当人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件我的角色是我的责任是人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件 集体生活培集体生活培养我们养我们人际交往人际交往的基本态度的基本态度和能和能力。力。人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件知识小结集体生活可以培养我们负责任的态度
3、和能力集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。1、在集体中，我们可以涵养哪些品格？世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件集体生活可以培养我们负责任的态度和集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。能力。在集体中，每个人有不同的角色，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。当的人。集体生活可以培养人际交往的
4、基本态度集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。和能力。在交往中可以学会彼此接纳、尊在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。重、理解和包容，学会友好相处。人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件在集体中发展个性人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件辩论内容：集体中是否应该保留个性辩论内容：集体中是否应该保留个性集体中应该保留个性集体中应该保留个性集体中不应该保留个性集体中不应该保留个性人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成
5、就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件我是完美我是完美主义者。主义者。常常为生常常为生活中的不活中的不完美而郁完美而郁闷。闷。我是个我是个“小心眼儿小心眼儿”，大，大家不喜欢我，踢球不带我。家不喜欢我，踢球不带我。我喜欢文学。我是我喜欢文学。我是学校文学社社长。学校文学社社长。我是乐我是乐观主义观主义者。我者。我每天都每天都给大家给大家带来欢带来欢乐乐。甲甲乙乙丙丙丁丁我是完美我是完美主义者。主义者。常常为生常常为生活中的不活中的不完美而郁完美而郁闷。闷。我是个我是个“小心眼儿小心眼儿”，大，大家不喜欢我，踢球不带我家不喜欢我，踢球不带我。我喜欢文学。我是我喜欢文学
6、。我是学校文学社社长。学校文学社社长。甲甲乙乙丙丙丁丁人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件探究与分享探究与分享分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。你了解自己的个性特点吗？你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件谁跑得最快？谁跑得最快？谁读书最认真？谁读书最认真？谁
7、最乐意助人？谁最乐意助人？3 3谁画得最好？谁画得最好？我们我们班级之最班级之最集体生活集体生活可以可以发发展展我我们的个们的个性。性。4、我们怎样在集体中发展个性？人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件 每个人每个人的个性特点的个性特点不同，不同，人与人之间的人与人之间的差异差异是我们发展和是我们发展和完完善自己的善自己的“明镜明镜”，也也是集体生活中重要是集体生活中重要的学习资源的学习资源.包容包容他人的不他人的不同，学习他人的优点，同，学习他人的优点，有助于我们完善个性有助于我们完善个性。人教版道德与法治七年级下册
8、 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件部编道法七年级（下册）6.2 集体生活成就我知识梳理集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。学习他人的优点，能够帮助我们完善个性。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。4、我们怎样在集体中发展个性？人教版道德与法治七
9、年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件集体生活成就我集体生活成就我在集体中涵养品格在集体中涵养品格在集体中发展个性在集体中发展个性负责任负责任人际交往人际交往（彼此（彼此接纳，尊重、理解接纳，尊重、理解和包容）和包容）平台平台学习资源学习资源条件和可能条件和可能人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件1.1.我们在集体中生活和成长我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格集体生活可以涵养的品格有有()负责任的态度和能力负责任的态度和能力 自立自强的态度和能力自立自
10、强的态度和能力与人交往的态度和能力与人交往的态度和能力扬长避短的态度和能力扬长避短的态度和能力AB C D教学目标人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件2.下列选项中体现集体责任感的是下列选项中体现集体责任感的是()事不关己事不关己，高高挂起高高挂起各人自扫门前雪各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜莫管他人瓦上霜天下兴亡天下兴亡，匹夫有责匹夫有责家事国事天下事家事国事天下事，事事关心事事关心A.B C.DB人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件3.3.人与人之间在智力、体力及工作能力等方面的差异人与人之间在智力、体力及工作能力等方面的差异，是是由性别、年龄、文化背景等因素造成的。人与人之间的差由性别、年龄、文化背景等因素造成的。人与人之间的差异异()是我们发展和完善个性的是我们发展和完善个性的“明镜明镜”是完全可以避免的是完全可以避免的是集体生活中重要的学习资源是集体生活中重要的学习资源阻碍了个人的发展阻碍了个人的发展A.B C.DC人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件
