2007/12/062專門知識之傳授與研究專門知識之傳授與研究通識教育之傳授與探討通識教育之傳授與探討 情操、品德、人格塑造情操、品德、人格塑造敬神愛人敬神愛人探尋生命之意義與價值探尋生命之意義與價值 培養人文素養與科學精培養人文素養與科學精神神2007/12/0632007/12/064資料來源：美國學校管理者協會資料來源：美國學校管理者協會(American Association of School Administrators)2007/12/0652007/12/0662007/12/0672007/12/0682007/12/0692007/12/06102007/12/06112007/12/06122007/12/06132007/12/06142007/12/0615
