第课激发学习动机课件.ppt

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第课激发学习动机一一 动机与学习动机动机与学习动机他为什么向前爬?他为什么向前爬?(一)动机(一)动机2、动机的基本要素:、动机的基本要素:内内驱驱力力诱诱 因因 触动我心触动我心为什么孩子们再也不愿到老人为什么孩子们再也不愿到老人的门前玩耍?的门前玩耍?在学习上我们需要怎样的动力?在学习上我们需要怎样的动力?心灵课堂心灵课堂体验活动一:学习动机小调查体验活动一:学习动机小调查学习动机的外在表现?学习动机的外在表现?心灵课堂心灵课堂体验活动二:激发内部学习动机体验活动二:激发内部学习动机1、维持和推动他们学习的动机是什么?、维持和推动他们学习的动机是什么?2、同学们的学习动机都有哪些?、同学们的学习动机都有哪些?外部学习动机对学习产生的激励作用外部学习动机对学习产生的激励作用维持时间比较短,而内部学习动机的激励维持时间比较短,而内部学习动机的激励效应维持时间较长。当我们对未知世界充效应维持时间较长。当我们对未知世界充满好奇,对学习满怀兴趣、充满信心和责满好奇,对学习满怀兴趣、充满信心和责任感时,我们就给学习装上了:任感时,我们就给学习装上了:“永动机永动机”。心路指南心路指南如何激发我们的学习动机呢?如何激发我们的学习动机呢?1、认识学习目的、认识学习目的2、培养学习兴趣和求知欲、培养学习兴趣和求知欲3、合理奖励、合理奖励4、体验成功、体验成功

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