1、通过神经系统的调节 脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经中枢神中枢神经系统经系统周围神周围神经系统经系统神神经经系系统统神经元神经元细胞体细胞体树树 突突轴轴 突突轴轴突突末末梢梢髓髓 鞘鞘神神经经纤纤维维末端放大末端放大突触小体突触小体轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡神经元神经元灰质是神经中枢所在地，起支配作用灰质是神经中枢所在地，起支配作用 白质起传导作用，如脊髓白质主要传导脑部和脊髓灰质的兴奋。白质起传导作用，如脊髓白质主要传导脑部和脊髓灰质的兴奋。灰质：灰质：白质：白质：1、神经调节的基本方式是什么？、神经调节的基本方式是什么？2、什么是反射？、什么是反射？3、请举出几个反射活动的
2、实例。、请举出几个反射活动的实例。草履虫能够趋利避害；草履虫能够趋利避害；含羞草的叶子被触碰后会下垂；含羞草的叶子被触碰后会下垂；如果有人用针刺了你一下，你的手缩了回来；如果有人用针刺了你一下，你的手缩了回来；用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。想一想：下列现象属于反射吗？为什么？想一想：下列现象属于反射吗？为什么？指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。变化作出的规律性应答。反射反射感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经效应器效应器神经中枢神经中枢4、反射的结构基础是什么？、反
3、射的结构基础是什么？5、反射弧包括哪些基本环节？、反射弧包括哪些基本环节？反射反射(感觉神经末梢感觉神经末梢)(运动神经末梢以及所支配的肌肉和腺体运动神经末梢以及所支配的肌肉和腺体)神经节神经节(神经中枢神经中枢)(传出神经传出神经)(效应器效应器)请在图中标出反射弧各部分结构的名称：请在图中标出反射弧各部分结构的名称：(传入神经传入神经)(感受器感受器)6、如果某人的缩手反射的传入神经受到损伤，、如果某人的缩手反射的传入神经受到损伤，那么感受器受到刺激，会产生缩手反射吗？那么感受器受到刺激，会产生缩手反射吗？不会。不会。因为反射活动需要完整的反射弧来实现。因为反射活动需要完整的反射弧来实现。
4、如右图所示，将青蛙的脊神从如右图所示，将青蛙的脊神从右侧的右侧的A处和左侧的处和左侧的B处切断，处切断，请回答：请回答：（1）用电流刺激蛙的左腿，左）用电流刺激蛙的左腿，左腿的反应及其原因是腿的反应及其原因是 。（2）用电流刺激蛙的右腿，将）用电流刺激蛙的右腿，将会出现反应的部分及其原因会出现反应的部分及其原因是是 。不收缩，传入神经被切断。不收缩，传入神经被切断。刺激右腿皮肤，兴奋可由中间神经刺激右腿皮肤，兴奋可由中间神经元传导到左侧肌肉，反射弧完整。元传导到左侧肌肉，反射弧完整。练习练习:左腿收缩左腿收缩第一课时结束第一课时结束(神经中枢神经中枢)(传出神经传出神经)(效应器效应器)请在图
5、中标出反射弧各部分结构的名称：请在图中标出反射弧各部分结构的名称：(传入神经传入神经)(感受器感受器)兴奋：兴奋：指动物体或人体的某些组织指动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过静止状态变为显著活跃状态的过程。程。刺激刺激兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导-+-+适宜刺激适宜刺激 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导-+-+适宜刺激适宜刺激 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导-+-+适宜刺激适宜刺激-刺激刺激双向传导双向传导突
6、触突触A神经元神经元 轴突兴奋轴突兴奋神经神经 递质递质 突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜 B神经元神经元 兴奋兴奋A神经元神经元 B神经元神经元电信号电信号化化学学信信号号电信号电信号第二课时结束第二课时结束复习：复习：动作电位：动作电位：1、静息电位：、静息电位：2、兴奋在神经纤维上的传导过程，形式，特点。、兴奋在神经纤维上的传导过程，形式，特点。3、兴奋在神经元间的传递过程，形式，特点。、兴奋在神经元间的传递过程，形式，特点。动作电位：动作电位：1、静息电位：、静息电位：动作电位：动作电位：1、静息电位：、静息电位：内负外正内负外正内正
7、外负内正外负传导类型传导类型离体神经纤维上离体神经纤维上神经元之间神经元之间方向方向双向双向单向单向形式形式局部电流的形成局部电流的形成神经递质的扩散神经递质的扩散结构基础结构基础神经纤维神经纤维突触突触速度速度快快慢慢 比较兴奋在神经纤维上的传导与兴奋比较兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在神经元间的传导的不同在神经元间的传导的不同兴奋传导与电流表指针偏转问题分析兴奋传导与电流表指针偏转问题分析刺激刺激a点：偏转点：偏转2次，先左后右次，先左后右刺激刺激c点：不偏转点：不偏转刺激刺激c点：偏转点：偏转2次，先右后左次，先右后左刺激刺激b点：偏转点：偏转2次次,先左后右先左后右刺激刺激c点：偏转点：
8、偏转1次次大脑皮层大脑皮层小脑小脑脑脑 干干脊髓脊髓小丘脑小丘脑标出各部分的名称及标出各部分的名称及相应的神经中枢相应的神经中枢（调节机体活动的最高级中枢）（调节机体活动的最高级中枢）（有维持身体平衡的中枢）（有维持身体平衡的中枢）（调节躯体运动的低级中枢）（调节躯体运动的低级中枢）（有许多维持生命必要的中枢，（有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢）如呼吸中枢）（有体温调节中枢，水平衡调（有体温调节中枢，水平衡调节中枢，还与生物节律等的控节中枢，还与生物节律等的控制有关）制有关）感受器感受器传入神经传入神经效应器效应器神经中枢神经中枢传出神经传出神经排尿反射：排尿反射：（脊髓）（脊髓）（膀胱壁
9、）（膀胱壁）上行传导束上行传导束下行传导束下行传导束大脑皮层大脑皮层位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。V区区S区区W区区H区区（书写语言中枢）（书写语言中枢）（阅读语言中枢）（阅读语言中枢）人脑大脑皮层（左半球）的言语区人脑大脑皮层（左半球）的言语区（运动性语言中枢）（运动性语言中枢）（听觉性语言中枢）（听觉性语言中枢）（此区发生障碍，不会写字）（此区发生障碍，不会写字）（此区发生障碍，不能看懂文字）（此区发生障碍，不能看懂文字）（此区发生障碍，不会讲话）（此区发生障碍，不会讲话）（此区发生障碍，不能听懂话）（此区发生障碍，不能听懂话）
10、学习与记忆：学习与记忆：（上课注意力集中）（上课注意力集中）（下课要及时落实巩固）（下课要及时落实巩固）第三课时结束第三课时结束（中央前回）（中央前回）躯体运动中枢躯体运动中枢（中央后回）（中央后回）躯体感觉中枢躯体感觉中枢语言中枢语言中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢3、这些例子说明中枢之间有什么联系？、这些例子说明中枢之间有什么联系？P20 资料分析资料分析这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，成人和婴儿控制排尿的
11、初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。生夜间遗尿现象。1、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？2、有些患者出现资料、有些患者出现资料3所提到的不受意识支所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？配的排尿情况，是哪里出现了问题？兴奋传导的详细过程分析兴奋传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到刺
12、激时（静息状态）的膜电位：_ 2兴奋区域的膜电位：兴奋区域的膜电位：_3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了这样就形成了_5电流方向在膜外由电流方向在膜外由_流向流向_ 在膜内由在膜内由_流向流向_内负外正内负外正内正外负内正外负内负外正内负外正电位差电位差局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位6兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向传导双向传导小结中央沟中央沟躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉性语言
13、中枢听觉性语言中枢（H 区）区）视觉性语言中视觉性语言中枢枢 （V区）区）书写语言中枢书写语言中枢（W区）区）运动性语言中枢运动性语言中枢 （S 区）区）大脑皮层功能区大脑皮层功能区三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递1、轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递 突触突触3、突触种类：、突触种类：轴突轴突树突树突 轴突轴突胞体胞体图二图二完成完成P19思考与讨论思考与讨论A神经元神经元 轴突兴奋轴突兴奋神经神经 递质递质 突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)
14、突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触 B神经元神经元 兴奋或抑制兴奋或抑制(2)(2)传递过程传递过程A神经元神经元 B神经元神经元传导类型传导类型离体神经纤维上离体神经纤维上神经元之间神经元之间方向方向双向双向单向单向形式形式局部电流的形成局部电流的形成神经递质的扩散神经递质的扩散结构基础结构基础神经纤维神经纤维突触突触速度速度快快慢慢小结：小结：兴奋传导与电流表指针偏转问题分析兴奋传导与电流表指针偏转问题分析刺激刺激a a点：偏转点：偏转2 2次，方向相反次，方向相反刺激刺激c c点：不偏转点：不偏转刺激刺激c c点：偏转点：偏转2 2次，方向相反次，方向相反刺激刺激b
15、 b点：偏转点：偏转2 2次次,方向相反方向相反刺激刺激c c点：偏转点：偏转1 1次次大脑皮层大脑皮层小脑小脑脑脑 干干脊髓脊髓小丘脑小丘脑标出各部分的名称及作用标出各部分的名称及作用（调节机体活动的最高级中枢）（调节机体活动的最高级中枢）（有维持身体平衡的中枢）（有维持身体平衡的中枢）（调节躯体运动的低级中枢）（调节躯体运动的低级中枢）（有许多维持生命必要的中枢，（有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢）如呼吸中枢）（有体温调节中枢，水平衡调（有体温调节中枢，水平衡调节中枢，还与生物节律等的控节中枢，还与生物节律等的控制有关）制有关）传导类型传导类型离体神经纤维上离体神经纤维上神经元之间神经
16、元之间方向方向双向双向单向单向形式形式局部电流的形成局部电流的形成神经递质的扩散神经递质的扩散结构基础结构基础神经纤维神经纤维突触突触速度速度快快慢慢其他其他在同一细胞内电信号在同一细胞内电信号的传导，不能间断的传导，不能间断在不同细胞间，在不同细胞间，依靠于电信号与依靠于电信号与化学信号的转换化学信号的转换兴奋的传导小结兴奋的传导小结 单向传递单向传递电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号(3)(3)传递特点：传递特点：(4)(4)传递方式：传递方式：（神经元）（神经元）（突触）（突触）（神经元）（神经元）1 1、下图表示下图表示3 3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加个通过突触连接
17、的神经元。现于箭头处施加 一强刺激，能测到动作电位的位置是一强刺激，能测到动作电位的位置是_ A A、a a和和b b处处 B B、a a、b b和和c c处处 C C、b b、c c、d d和和e e处处 D D、a a、b b、c c、d d和和e e处处 C练练 习习2、已知突触前神经元释放的某种物质可以使、已知突触前神经元释放的某种物质可以使 突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是应是A突触前神经元持续兴奋
18、突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续兴奋突触后神经元持续兴奋C突触前神经元持续抑制突触前神经元持续抑制 D突触后神经元持续抑制突触后神经元持续抑制B1、静息电位：1、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑、小脑、脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（）生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。3未兴奋区域的膜电位：_此区发生障碍，不会写字用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩。1、神经调节的基本方式是什么？D突触后神经元持续抑制(运动神经末梢以及所支配的肌肉和腺体)受损伤
19、的区域是（）小脑 D.是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。（5）图中CO2浓度最高的细胞器是 _，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供_。3、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是的是A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成成 电信号电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的D3、下图为脊髓反射模式图，请回答：、下图为脊髓反射模式图，请回答：（1）对反射弧结构的下列叙述，错
20、误的是：）对反射弧结构的下列叙述，错误的是：A、代表传出神经代表传出神经 B、代表神经中枢的突触代表神经中枢的突触 C、M代表效应器代表效应器 D、S代表感受器代表感受器A（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传递的原）在反射弧中，决定神经冲动单向传递的原因是因是A 冲动在冲动在S中单向传导中单向传导 B 冲动在中单向传导冲动在中单向传导C 冲动在中单向传递冲动在中单向传递 D 冲动在中单向传导冲动在中单向传导C（3）假设）假设M是一块肌肉，现切断是一块肌肉，现切断a处。分别用阈处。分别用阈值以上的电流刺激值以上的电流刺激、两处，则发生的情况是：两处，则发生的情况是：刺激刺激处，肌肉处，肌肉 ；刺
21、激刺激处，肌肉处，肌肉 。收缩收缩无收缩反应无收缩反应（1）内的物质叫做）内的物质叫做 ，释放到，释放到中的方式是中的方式是 。这一功能主要由细胞质中的。这一功能主要由细胞质中的 完成。完成。（2）若其人身体健康，则该细胞中）若其人身体健康，则该细胞中_（有、无（有、无）胰岛素基因，理由是：胰岛素基因，理由是：神经递质神经递质胞吐胞吐高尔基体高尔基体有有所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的，具有人的全套基因。的，具有人的全套基因。下图为人体神经元细胞模式图：下图为人体神经元细胞模式图：（3）若刺激）若刺激A点，点，图中电流计图中电流计B将偏转将偏转
22、_次。次。（4）若中含有一致病基因，则其人的该致病）若中含有一致病基因，则其人的该致病基因来自其祖母的几率为基因来自其祖母的几率为_。20（5）图中）图中CO2浓度最高的细胞器是浓度最高的细胞器是 _，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供该结构的作用是为神经兴奋的传导提供_。线粒体线粒体能量能量（6 6）图中的突触在传递信号时，实现了电信号）图中的突触在传递信号时，实现了电信号_ _ _的转换和传导，使下的转换和传导，使下一个神经元一个神经元_化学信号化学信号电信号电信号兴奋或抑制兴奋或抑制第三课时第三课时学习目标学习目标概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能概述神经系统的分级调节和人脑的高级功
23、能学习重点学习重点人脑的高级功能人脑的高级功能大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的（调节机体活动的最高级中枢）最高级中枢）脑干脑干（有调节呼吸（有调节呼吸、心血管运动、心血管运动等维持生命必等维持生命必要的中枢）要的中枢）小脑小脑（有维持身（有维持身体平衡的中体平衡的中枢中枢）枢中枢）脊髓脊髓（调节机体运动（调节机体运动的低级中枢）的低级中枢）下丘脑下丘脑（调节体温、（调节体温、水盐平衡和内水盐平衡和内分泌的中枢）分泌的中枢）四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节这些神经中枢是各自独立地对生理活动进行调节的吗？这些神经中枢是各自独立地对生理活动进行调节的吗？讨论：讨论：1、成人有意识地控制排
24、尿，婴儿却不能，二、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？2、有些患者出现资料、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？尿情况，是哪里出现了问题？3、这些例子说明中枢之间有什么联系？、这些例子说明中枢之间有什么联系？P P2020 资料分析资料分析这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控
25、成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。感受器感受器传入神经传入神经效应器效应器神经中枢神经中枢传出神经传出神经排尿反射：排尿反射：（脊髓）（脊髓）（膀胱壁）（膀胱壁）上行传导束上行传导束下行传导束下行传导束大脑皮层大脑皮层神经中枢之间的联系神经中枢之间的联系 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。不同的神经中枢相互联系，相互调控。不同的神经中枢相互联系，相互调控。低级中枢
26、受相应的高级中枢的调控。低级中枢受相应的高级中枢的调控。大脑皮层很复杂，有哪些功能呢？大脑皮层很复杂，有哪些功能呢？五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能1、大脑皮层的功能：、大脑皮层的功能：它除了对外部世界的感知以及控制是机体它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。和思维等方面的高级功能。V V区区S S区区W W区区H H区区此区发生障碍此区发生障碍，不能听懂话，不能听懂话此区发生障碍此区发生障碍，不会讲话，不会讲话此区发生障碍，此区发生障碍，不能看懂文字不能看懂文字此区发生障碍此区发生障碍，不会写字
27、，不会写字失写症失写症运动性失语症运动性失语症听觉性失语症听觉性失语症失读症失读症2 2、人脑大脑皮层（左半球）的言语区、人脑大脑皮层（左半球）的言语区思考与讨论：思考与讨论：推测：如果某人听不懂别人的讲话，推测：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是哪个区出现问但却可以讲话，可能是哪个区出现问题？题？H区：听觉性语言中枢区：听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、听不懂讲话）（能看、能写、能说、听不懂讲话）学习：学习：记忆：记忆：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。习惯和积累经验的过程。是将获得的经验进行储存和再现。是将获得的
28、经验进行储存和再现。外界信息输入外界信息输入（通过视、听、触觉等）（通过视、听、触觉等）短期记忆短期记忆不重复不重复瞬时记忆瞬时记忆遗忘遗忘（信息丢失）（信息丢失）注意注意长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆重复重复遗忘遗忘长期记忆：与新突触的建立有关。长期记忆：与新突触的建立有关。旁栏思考题旁栏思考题 记忆必须加以巩固才能持久，巩固的方法记忆必须加以巩固才能持久，巩固的方法是复习。是复习。通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常大，据估计仅有大，据估计仅有1%的信息能被较长期地记的信息能被较长期地记忆，大部分都将被遗忘。能被长期贮存的忆，大部分都将被遗忘。能被长期
29、贮存的信息是反复被运用的。通过反复运用，信信息是反复被运用的。通过反复运用，信息在短期记忆中循环，从而延长信息在其息在短期记忆中循环，从而延长信息在其中的停留时间，这样就使这些信息更容易中的停留时间，这样就使这些信息更容易转入长期记忆。转入长期记忆。1、调节人体生理功能的最高级中枢在（、调节人体生理功能的最高级中枢在（）A.脊髓脊髓 B.大脑皮层大脑皮层 C.小脑小脑 D.脑干脑干2、女子体操运动员在参加平衡木项目比赛、女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于（身体平衡的神经中枢位于（）A.脊髓脊髓 B.脑
30、干脑干 C.小脑小脑 D.下丘脑下丘脑BC练习：练习：3 3、某人能读书看报、某人能读书看报,也可以写字，但就也可以写字，但就是听不懂别人说的话是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受这表明他的大脑受到损伤到损伤.受损伤的区域是（受损伤的区域是（）A.A.大脑皮层运动区大脑皮层运动区 B.B.大脑皮层大脑皮层S S区区C.C.大脑皮层内侧面某一特定区域大脑皮层内侧面某一特定区域 D.D.大脑皮层大脑皮层H H区区D4 4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑、小脑、不稳、呼吸急促，在大脑、小脑、脑干三个结构中与此反应相对应的结脑干三个结构中与此反
31、应相对应的结构分别为（构分别为（）A.A.B.B.C.C.D.D.D练习练习 基础题基础题。2.大脑、小脑和脑干。大脑、小脑和脑干。拓展题拓展题 1b、c、d、e。2提示：都表现为电位差，但电流在导线提示：都表现为电位差，但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运动形成的。电粒子的跨膜运动形成的。兴奋在神经纤维上传导的特点：兴奋在神经纤维上传导的特点：生理完整性生理完整性 双向传导性双向传导性(离体离体)相对不疲劳性相对不疲劳性 绝缘性绝缘性兴奋在神经纤维兴奋在神经纤
32、维 上的传导方向上的传导方向?传导方向与膜内一致传导方向与膜内一致a.生理完整性生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动即不可能被切断，破坏了结构的完整性，冲动即不可能通过断口；如果神经纤维在麻醉药或低温作用通过断口；如果神经纤维在麻醉药或低温作用下发生机能改变，破坏了生理功能的完整性，下发生机能改变，破坏了生理功能的完整性，冲动传导也会发生阻滞。冲动传导也会发生阻滞。b.绝缘性：一条神经干包含着许多神经纤维，绝缘性：一条神经干包含着许多神经纤维，各条纤维
33、上传导各条纤维上传导 的兴奋基本上互不干扰，这称的兴奋基本上互不干扰，这称为传导的绝缘性。为传导的绝缘性。c.双向性：刺激神经纤维中任何一点，所产生双向性：刺激神经纤维中任何一点，所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导，这称为传导的冲动可沿纤维向两端同时传导，这称为传导的双向性。的双向性。d.相对不疲劳性：有人在实验条件下用每秒相对不疲劳性：有人在实验条件下用每秒50100次的电刺激次的电刺激 神经神经912小时，观察到神经小时，观察到神经纤维始终保持其传导能力；因此神经纤维与突纤维始终保持其传导能力；因此神经纤维与突触相比较，是不容易发生疲劳的。触相比较，是不容易发生疲劳的。神经传导与疾病（1）
34、帕金森症、老年痴呆症、精神分裂症（2）忧郁症世界著名拳王阿里世界著名拳王阿里40多岁就患上了帕金森多岁就患上了帕金森症，昔日雄风难在；美国前总统里根，自症，昔日雄风难在；美国前总统里根，自患上老年痴呆症后，已经很久没在公开场患上老年痴呆症后，已经很久没在公开场合露面了。合露面了。（3）中、老年记忆力衰退非条件刺激非条件刺激无关刺激无关刺激多次多次结合结合（食物）（食物）（铃声）（铃声）无关刺激变无关刺激变成条件刺激成条件刺激条件反条件反射建立射建立条件反射的建立条件反射的建立:非条件反射非条件反射条件反射条件反射基础基础反射的类型比较：反射的类型比较：反射类型反射类型 非条件反射非条件反射条条
35、件件反反射射形成过程形成过程 神经中枢神经中枢 反射弧反射弧 神经活动类型神经活动类型 由具体刺激由具体刺激由抽象刺激由抽象刺激反射特征反射特征 后天性后天性大脑皮层大脑皮层以下（脊以下（脊髓、脑干）髓、脑干）大脑皮层大脑皮层固定固定易变易变低级神经低级神经活动活动高级神经高级神经活动活动人人和和动动物物共共有有人类特有人类特有先天性先天性反射弧结构反射弧结构 结构特点结构特点结构破坏对功能的影响结构破坏对功能的影响感受器感受器神经组织末梢神经组织末梢的特殊结构的特殊结构传入神经传入神经感觉神经元感觉神经元神经中枢神经中枢调节某一功能调节某一功能的神经元群的神经元群传出神经传出神经运动神经元运
36、动神经元效应器效应器运动神经末梢运动神经末梢和它所支配的和它所支配的肌肉和腺体肌肉和腺体 关系关系既无感觉也无效应既无感觉也无效应既无感觉也无效应既无感觉也无效应既无感觉也无效应既无感觉也无效应只有感觉无效应只有感觉无效应只有感觉无效应只有感觉无效应反射弧中任何一个环节中断，反射即不反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性能发生，必须保证反射弧结构的完整性神神经经系系统统脑脑脊髓脊髓中枢神中枢神经系统经系统周围神周围神经系统经系统脑神经脑神经脊神经脊神经A.神经系统的组成神经系统的组成后根前根脊神经后角前角灰质白质神经递质神经递质-你了解多少你了解多少?由内质网、高
37、尔基体由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供产生（线粒体参与供能）能）突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的效应分为兴奋性和抑制性两类效应分为兴奋性和抑制性两类,分别对突触后神分别对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱（Ach)、羟色胺（）等都是兴奋、羟色胺（）等都是兴奋性神经递质；而多巴胺、
38、性神经递质；而多巴胺、氨基丁酸（氨基丁酸（）等都是抑制性神经递质。）等都是抑制性神经递质。有些神经递质的作用很难用简单的有些神经递质的作用很难用简单的“兴兴奋奋”或或“抑制抑制”来描述。例如，来描述。例如，（去甲肾上腺素）究竟是抑制性还是兴（去甲肾上腺素）究竟是抑制性还是兴奋性的递质，可能随部位不同而异。奋性的递质，可能随部位不同而异。突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静息电位变成了外负内正的动作电位，那么突触后神经元息电位变成了外负内正的动作电位，那么突触后神经元抑制时突触后神经元的膜电位又是如何变化的呢？抑制时突触后神经元的膜电位
39、又是如何变化的呢？突触后神经元抑制时其膜电位仍是外正内负，而突触后神经元抑制时其膜电位仍是外正内负，而且是内外电位差更大了。且是内外电位差更大了。这种情况下神经元更不容易转化为外负内正的动这种情况下神经元更不容易转化为外负内正的动作电位了，因此称为抑制。作电位了，因此称为抑制。绝缘性：一条神经干包含着许多神经纤维，各条纤维上传导 的兴奋基本上互不干扰，这称为传导的绝缘性。这一功能主要由细胞质中的 完成。6兴奋在神经纤维上的传导特点：_有些神经递质的作用很难用简单的“兴奋”或“抑制”来描述。调节某一功能的神经元群（有体温调节中枢，水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关）具有感觉、语言、运动等多
40、种神经中枢，调节人体多种生理活动2兴奋区域的膜电位：_生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？（1）帕金森症、老年痴呆症、精神分裂症双向性：刺激神经纤维中任何一点，所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导，这称为传导的双向性。是将获得的经验进行储存和再现。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。(运动神经末梢以及所支配的肌肉和腺体)（调节机体活动的最高级中枢）在不同细胞间，依靠于电信号与化学信号的转换讨论：1、成人
41、有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？（中央前回）（中央前回）躯体运动中枢躯体运动中枢（中央后回）（中央后回）躯体感觉中枢躯体感觉中枢语言中枢语言中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢脑脑脊髓脊髓中枢神经系统的组成中枢神经系统的组成四、神经系统的分级调节：四、神经系统的分级调节：大脑大脑小脑小脑脑干脑干有维持身体平衡的中枢有维持身体平衡的中枢调节机体活动最高级中枢调节机体活动最高级中枢有许多维持生命活动必要的有许多维持生命活动必要的 中枢中枢调节躯体运动的低级中枢调节躯体运动的低级中枢脊髓：脊髓：是脑干的延续是脑干的延续2 2、主要有传导和反射两个方面的功能。、主
42、要有传导和反射两个方面的功能。神经系统的组成神经系统的组成中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经神经系统各组成部分的功能神经系统各组成部分的功能具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动人体多种生理活动使运动协调、准确，维持身体平衡使运动协调、准确，维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位命活动的部位传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路与躯干、内脏之间的联系通路中央沟中央沟躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢1、大脑皮层功能区五、大脑的五、大脑的高级功能高级功能
