1、LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介 1.组织实施机构组织实施机构v NCRE（National Computer Rank Examination）全）全国计算机等级考试实行教育部考试中心、各省（自治国计算机等级考试实行教育部考试中心、各省（自治区、直辖市）承办机构两级管理体制。教育部考试中区、直辖市）承办机构两级管理体制。教育部考试中心负责实施考试，制定有关规章制度，编写考试大纲心负责实施考试，制定有关规章制度，编写考试大纲及相应的辅导材料，命制试卷、答案及评分标准，研及相应的辅导材料，命制试卷、答案及评分标准，研制考试必须的计算机软件，开展考试研究和宣传等。制考
2、试必须的计算机软件，开展考试研究和宣传等。教育部考试中心在各省（自治区、直辖市）设立省级教育部考试中心在各省（自治区、直辖市）设立省级承办机构，由省级承办机构负责本省（自治区、直辖承办机构，由省级承办机构负责本省（自治区、直辖市）考试的宣传、推广和实施，根据规定设置考点、市）考试的宣传、推广和实施，根据规定设置考点、组织评卷、分数处理、颁发合格证书等。组织评卷、分数处理、颁发合格证书等。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介 v 省级承办机构根据教育部考试中心有关规定在所属地省级承办机构根据教育部考试中心有关规定在所属地区符合条件的单位设立考
3、点，由考点负责考生的报名、区符合条件的单位设立考点，由考点负责考生的报名、纸笔考试、上机考试、发放成绩通知单、转发合格证纸笔考试、上机考试、发放成绩通知单、转发合格证书等管理性工作。书等管理性工作。v 教育部考试中心还聘请相关方面的专家组成教育部考试中心还聘请相关方面的专家组成“全国计全国计算机等级考试委员会算机等级考试委员会”，负责设计考试方案，审定考，负责设计考试方案，审定考试大纲，制定命题原则，指导和监督考试的实施。试大纲，制定命题原则，指导和监督考试的实施。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介2.等级划分与考试要求等级划分与考试要求
4、v NCRE目前共设置了四个等级：目前共设置了四个等级：v 一级：一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（特网（Internet）的基本技能。考试科目：一级）的基本技能。考试科目：一级MS office、一级、一级WPS Office、一级、一级B（部分省市开考）。（部分省市开考）。v 二级：二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目：语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目：语言程序设计言程序设计(C、C+、JAVA、Visual Basic)数据库数
5、据库程序设计程序设计(Access、Visual FoxPro)。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介v 三级：三级：分为分为“PC技术技术”、“信息管理技术信息管理技术”、“数据数据库技术库技术”和和“网络技术网络技术”四个类别。四个类别。v“PC技术技术”考核考核PC机硬件组成和机硬件组成和Windows操作系统操作系统的基础知识以及的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的机使用、管理、维护和应用开发的基本技能；基本技能；v“信息管理技术信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目
6、和办公自动化系统项目开发、维及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能；护的基本技能；返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介v“数据库技术数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能；用系统项目开发和维护的基本技能；v“网络技术网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。应用系统开发和管理的基本技能。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介v 四级：四级
7、：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。的分析设计、组织实施的基本技能。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介3.考试形式及考试时间考试形式及考试时间v 考试采用全国统一命题，统一考试时间，纸笔考试和考试采用全国统一命题，统一考试时间，纸笔考试和上机操作考试相结合的形式。纸笔考试题型包括选择上机操作考试相结合的形式。纸笔考试题型包括选择题和填空题，四级含有论述题。题和填空题，四级含有论述题。v 一级各科全部采用上机考试，不含纸笔考试。一级各科全部采用上机考试，不含纸笔考
8、试。v 纸笔考试时间：二级纸笔考试时间：二级C为为120分钟，二级其他科目均为分钟，二级其他科目均为90分钟，三级为分钟，三级为120分钟，四级为分钟，四级为180分钟。分钟。v 上机操作考试时间：一级为上机操作考试时间：一级为90分钟，二级分钟，二级C、三级、三级、四级均为四级均为60分钟、二级除分钟、二级除C外各科均为外各科均为90分钟。分钟。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介4.考试日期考试日期v NCRE每年开考两次，上半年开考一、二、三级，下每年开考两次，上半年开考一、二、三级，下半年开考一、二、三、四级。半年开考一、二、三、四
9、级。v 上半年考试时间为上半年考试时间为4月第一个星期六上午（笔试），上月第一个星期六上午（笔试），上机考试从笔试的当天下午开始。机考试从笔试的当天下午开始。v 下半年考试时间为下半年考试时间为9月倒数第二个星期六上午（笔试），月倒数第二个星期六上午（笔试），上机考试从笔试的当天下午开始。上机考试从笔试的当天下午开始。v 上机考试期限原则上定为五天，由考点根据考生数量上机考试期限原则上定为五天，由考点根据考生数量和设备情况具体安排。和设备情况具体安排。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介 5.考生层次考生层次v 考生不受年龄、职业、学历等背
10、景的限制，任何人均考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况，选考不同可根据自己学习和使用计算机的实际情况，选考不同等级的考试。等级的考试。v 考生一次只能报考一个等级（含笔试和上机考试）的考生一次只能报考一个等级（含笔试和上机考试）的考试。如果一个级别中有不同类别，考生只能选择其考试。如果一个级别中有不同类别，考生只能选择其中一类。考生一次考试只能在一个考点报名。考生可中一类。考生一次考试只能在一个考点报名。考生可以不参加考前培训，直接报名参加考试。以不参加考前培训，直接报名参加考试。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介
11、全国计算机等级考试简介6.报名办法报名办法v 每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）级承办机构规定。考生按照有关规定到就近考点报名。级承办机构规定。考生按照有关规定到就近考点报名。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介7.成绩及证书成绩及证书v 该考试笔试、上机考试实行百分制计分，但以等第分该考试笔试、上机考试实行百分制计分，但以等第分数通知考生成绩。等第分数分为数通知考生成绩。等第分数分为“不及格不及格”、“及及格格”、“良好良好”、“优秀优秀”四等。四等。100-90分为分为“优优秀秀
12、”，89-80分为分为“良好良好”，79-60分为分为“及格及格”，59-0分为分为“不及格不及格”。v 笔试和上机考试成绩均在笔试和上机考试成绩均在“及格及格”以上者，由教育部以上者，由教育部考试中心发合格证书。笔试和上机考试成绩均为考试中心发合格证书。笔试和上机考试成绩均为“优优秀秀”的，合格证书上会注明的，合格证书上会注明“优秀优秀”字样。字样。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介 8.证书与能力证书与能力v 一级证书一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握字、表处理（用能力，掌
13、握字、表处理（Word）、电子表格）、电子表格（Excel）和演示文稿）和演示文稿(PowerPoint)等办公自动化等办公自动化（Office）软件的使用及因特网（）软件的使用及因特网（Internet）应用的基）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。计算机化工作的能力。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介v 二级证书二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序，能力，能够
14、使用计算机高级语言编写程序和调试程序，可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。训工作以及计算机企业的业务和营销工作。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.1 全国计算机等级考试简介全国计算机等级考试简介v 三级三级“PC技术技术”证书证书表明持有人具有计算机应用的基表明持有人具有计算机应用的基础知识；三级础知识；三级“信息管理技术信息管理技术”证书，表明持有人具证书，表明持有人具有计算机应用的基础知识；三级有计算机应用的基础知识；三级“数据库技术数据库技术”证书，证书，表明持有人具有计算机应用的基础知
15、识；三级表明持有人具有计算机应用的基础知识；三级“网络网络技术技术”证书，表明持有人具有计算机网络通信的基础证书，表明持有人具有计算机网络通信的基础知识。知识。v 四级证书四级证书表明持有人掌握计算机的基础理论知识和专表明持有人掌握计算机的基础理论知识和专业知识，熟悉软件工程、数据库和计算机网络的基本业知识，熟悉软件工程、数据库和计算机网络的基本原理和技术，具备从事计算机信息系统和应用系统开原理和技术，具备从事计算机信息系统和应用系统开发和维护的能力。发和维护的能力。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.2 二级公共基础知识考试大纲二级公共基础知识考试大纲 11.2.1 基本要求基本要求1
16、.掌握算法的基本概念。掌握算法的基本概念。2.掌握基本数据结构及其操作。掌握基本数据结构及其操作。3.掌握基本排序和查找算法。掌握基本排序和查找算法。4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。掌握逐步求精的结构化程序设计方法。5.掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。行软件开发的能力。6.掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.2 二级公共基础知识考试大纲二级公共基础知识考试大纲11.2.2 考试内容考试内容1.基本数据结构与算法基本数据
17、结构与算法（1）算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间）算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。复杂度与空间复杂度）。（2）数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数）数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。（3）线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与）线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。删除运算。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.2 二级公共基础知识考试大纲二级公共基础知识考试大纲（4）栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基）
18、栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。本运算。（5）线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本）线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。运算。（6）树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉）树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。树的前序、中序和后序遍历。（7）顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换）顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。类排序，选择类排序，插入类排序）。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.2 二级公共基础知识考试大纲二级公共基础知识考试大纲2.程序设计基础程序设计基
19、础（1）程序设计方法与风格。）程序设计方法与风格。（2）结构化程序设计。）结构化程序设计。（3）面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继）面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。承与多态性。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.2 二级公共基础知识考试大纲二级公共基础知识考试大纲3.软件工程基础软件工程基础（1）软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具）软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。与软件开发环境。（2）结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求）结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。规格说明书。（3）结构化设计方法
20、，总体设计与详细设计。）结构化设计方法，总体设计与详细设计。（4）软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例）软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测试。试。（5）程序的调试，静态调试与动态调试。）程序的调试，静态调试与动态调试。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.2 二级公共基础知识考试大纲二级公共基础知识考试大纲4.数据库设计基础数据库设计基础（1）数据库的基本概念：数据库，数据库管理系统，数）数据库的基本概念：数据库，数据库管理系统，数据库系统。据库系统。（2）数据模型，实体联系模
21、型及）数据模型，实体联系模型及E-R图，从图，从E-R图导出图导出关系数据模型。关系数据模型。（3）关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、连接）关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、连接运算，数据库规范化理论。运算，数据库规范化理论。（4）数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻）数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。辑设计和物理设计的相关策略。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.2 二级公共基础知识考试大纲二级公共基础知识考试大纲11.2.3 考试方式考试方式v公共基础知识的考试方式为笔试，与公共基础知识的考试方式为笔试，与C语言程语言程序设计
22、（序设计（C+语言程序设计、语言程序设计、Java语言程序设语言程序设计、计、Visual Basic语言程序设计、语言程序设计、Visual FoxPro数据库程序设计或数据库程序设计或Access数据库程序数据库程序设计）的笔试部分合为一张试卷，有设计）的笔试部分合为一张试卷，有10道选择道选择题和题和5道填空题共道填空题共30分。分。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲11.3.1 基本要求基本要求1.具有数据库系统的基础知识。具有数据库系统的基础知识。2.基本了解面向对象的概念。基本了解面向对象的概念。3.掌握关系数据库的基本原理。掌握关系数据库的基本
23、原理。4.掌握数据库程序设计方法。掌握数据库程序设计方法。5.能使用能使用Access建立一个小型数据库应用系统。建立一个小型数据库应用系统。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲11.3.2 考试内容考试内容1.数据库基础知识数据库基础知识（1）基本概念：）基本概念：数据库，数据模型，数据库管理系统，类和对象，事件。数据库，数据模型，数据库管理系统，类和对象，事件。（2）关系数据库基本概念：）关系数据库基本概念：关系模型（实体的完整性，参照的完整性，用户定义的关系模型（实体的完整性，参照的完整性，用户定义的完整性），关系模式，关系，元组，属性，字段，域，完整性
24、），关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主关键字等。值，主关键字等。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲（3）关系运算基本概念：）关系运算基本概念：选择运算，投影运算，连接运算。选择运算，投影运算，连接运算。（4）SQL基本命令：基本命令：查询命令，操作命令。查询命令，操作命令。（5）Access系统简介：系统简介：Access系统的基本特点。系统的基本特点。基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块。基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲2.数据库和表的基本操作数据库和表的
25、基本操作（1）创建数据库：）创建数据库：创建空数据库。创建空数据库。使用向导创建数据库。使用向导创建数据库。（2）表的建立：）表的建立：建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表。建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表。设置字段属性。设置字段属性。输入数据：直接输入数据，获取外部数据。输入数据：直接输入数据，获取外部数据。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲（3）表间关系的建立与修改：）表间关系的建立与修改：表间关系的概念：一对一，一对多。表间关系的概念：一对一，一对多。建立表间关系。建立表间关系。设置参照完整性。设置参照完整性。（4）表的维护：）
26、表的维护：修改表结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设修改表结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设置主关键字。置主关键字。编辑表内容：添加记录，修改记录，删除记录，复制记编辑表内容：添加记录，修改记录，删除记录，复制记录。录。调整表外观。调整表外观。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲（5）表的其他操作：）表的其他操作：查找数据、替换数据、排序记录、筛选记录。查找数据、替换数据、排序记录、筛选记录。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲3.3.查询的基本操作查询的基本操作 （1 1）查询分类：）查询分类：选择查询、参数查
27、询、交叉表查询、操作查询、选择查询、参数查询、交叉表查询、操作查询、SQLSQL查询。查询。（2 2）查询准则：）查询准则：运算符、函数、表达式。运算符、函数、表达式。（3 3）创建查询：）创建查询：使用向导创建查询。使用向导创建查询。使用设计器创建查询。使用设计器创建查询。在查询中计算。在查询中计算。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲（4 4）操作已创建的查询：）操作已创建的查询：运行已创建的查询。运行已创建的查询。编辑查询中的字段。编辑查询中的字段。编辑查询中的数据源。编辑查询中的数据源。排序查询的结果。排序查询的结果。返 回 首 页返 回 首 页LOG
28、O11.3 二级ACCESS考试大纲4.窗体的基本操作窗体的基本操作（1）窗体分类：）窗体分类：纵栏式窗体、表格式窗体、主纵栏式窗体、表格式窗体、主/子窗体、数据表窗体、图子窗体、数据表窗体、图表窗体、数据透视表窗体。表窗体、数据透视表窗体。（2）创建窗体：）创建窗体：使用向导创建窗体。使用向导创建窗体。使用设计器创建窗体：控件的含义及种类，在窗体中添使用设计器创建窗体：控件的含义及种类，在窗体中添加和修改控件，设置控件的常见属性。加和修改控件，设置控件的常见属性。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲5.报表的基本操作报表的基本操作（1）报表分类：）报表分类：
29、纵栏式报表、表格式报表、图表报表、标签报表。纵栏式报表、表格式报表、图表报表、标签报表。（2）使用向导创建报表。）使用向导创建报表。（3）使用设计器编辑报表。）使用设计器编辑报表。（4）在报表中计算和汇总。）在报表中计算和汇总。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲6.页的基本操作页的基本操作（1）数据访问页的概念。）数据访问页的概念。（2）创建数据访问页：）创建数据访问页：自动创建数据访问页。自动创建数据访问页。使用向导数据访问页。使用向导数据访问页。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲7.宏宏（1）宏的基本概念。）宏的基本概
30、念。（2）宏的基本操作：）宏的基本操作：创建宏：创建一个宏，创建宏组。创建宏：创建一个宏，创建宏组。运行宏。运行宏。在宏中使用条件。在宏中使用条件。设置宏操作参数。设置宏操作参数。常用的宏操作。常用的宏操作。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲8.模块模块（1）模块的基本概念：）模块的基本概念：类模块。类模块。标准模块。标准模块。将宏转换为模块。将宏转换为模块。（2）创建模块：）创建模块：创建创建VBA模块：在模块中加入过程，在模块中执行宏。模块：在模块中加入过程，在模块中执行宏。编写事件过程：键盘事件，鼠标事件，窗口事件，操作编写事件过程：键盘事件，鼠标事件
31、，窗口事件，操作事件和其他事件。事件和其他事件。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.3 二级ACCESS考试大纲（3）调用和参数传递。）调用和参数传递。（4）VBA程序设计基础：程序设计基础：面向对象程序设计的基本概念。面向对象程序设计的基本概念。VBA编程环境：进入编程环境：进入VBE，VBE界面。界面。VBA编程基础：常量，变量，表达式。编程基础：常量，变量，表达式。VBA程序流程控制：顺序控制，选择控制，循环控制。程序流程控制：顺序控制，选择控制，循环控制。VBA程序的调试：设置断点，单步跟踪，设置监视点。程序的调试：设置断点，单步跟踪，设置监视点。返 回 首 页返 回 首 页LO
32、GO11.4 复习应考方法11.4.1 笔试应考方法笔试应考方法v国家计算机等级考试二级国家计算机等级考试二级Access考试全国统一命题，考试全国统一命题，笔试采用标准化题型，答题卡做题。笔试中有选择题笔试采用标准化题型，答题卡做题。笔试中有选择题35道，每题道，每题2分，合计分，合计70分。填空题共分。填空题共15个空，每空个空，每空2分，分，合计合计30分。笔试试卷中选择题前分。笔试试卷中选择题前10题、填空题前题、填空题前5题为二题为二级公共基础知识试题，合计级公共基础知识试题，合计30分。分。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.4 复习应考方法v答题时要求在答题卡上使用答题时要
33、求在答题卡上使用2B铅笔涂写选择题答案，铅笔涂写选择题答案，在填空题答案书写区填写填空题答案。每个考生只有一张在填空题答案书写区填写填空题答案。每个考生只有一张答题卡，对于拿不定的试题，先不要将答案涂写在答题卡答题卡，对于拿不定的试题，先不要将答案涂写在答题卡上，以免多次修改答题卡内容，而无法识别正确答案。上，以免多次修改答题卡内容，而无法识别正确答案。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.4 复习应考方法1.选择题应考方法选择题应考方法公共基础知识以外，选择题一般可分为以下公共基础知识以外，选择题一般可分为以下3部分内容：部分内容：（1）数据库系统及）数据库系统及Access的基本概念知
34、识。的基本概念知识。（2）数据库、表、窗体、报表、查询、数据访问页及宏）数据库、表、窗体、报表、查询、数据访问页及宏的基本操作及定义。的基本操作及定义。（3）VBA应用程序。应用程序。笔试的选择题都是单项选择，在试题给出的笔试的选择题都是单项选择，在试题给出的4个选项中只个选项中只有一个是正确答案，可以使用以下方法求解：有一个是正确答案，可以使用以下方法求解：直接选择法直接选择法排除法排除法 返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.4 复习应考方法2.填空题应考方法填空题应考方法相对于选择题来说，填空题解题难度更大一些，要求考相对于选择题来说，填空题解题难度更大一些，要求考生深刻理解相关知识
35、并熟记相关概念后，才能正确写出生深刻理解相关知识并熟记相关概念后，才能正确写出答案。填空题难点在于测试考生能否掌握答案。填空题难点在于测试考生能否掌握VBA中应用程中应用程序的流程，读懂简单的序的流程，读懂简单的VBA应用程序并给出运行结果。应用程序并给出运行结果。填空题所涉及的知识点与面比较小，都是一些常用命令填空题所涉及的知识点与面比较小，都是一些常用命令和与程序有关的常用命令语句，只有熟练掌握数据库的和与程序有关的常用命令语句，只有熟练掌握数据库的命令，并进行大量的习题练习，培养出能够快速、准确命令，并进行大量的习题练习，培养出能够快速、准确阅读的能力，考试时才能正确的思考和判断，填写正
36、确阅读的能力，考试时才能正确的思考和判断，填写正确答案。答案。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.4 复习应考方法填空题有时可能不止一个正确答案，只要填写其中一个，填空题有时可能不止一个正确答案，只要填写其中一个，就认为是正确的。对于知识点掌握较清楚的题目，要保就认为是正确的。对于知识点掌握较清楚的题目，要保证一次答对。不要在个别拿不准的题目上花费太多时间，证一次答对。不要在个别拿不准的题目上花费太多时间，以免影响整个考试的进程。以免影响整个考试的进程。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.4 复习应考方法11.4.2 机试应考方法机试应考方法上机考试主要考查考生编写程序和调试程序的
37、实际操作上机考试主要考查考生编写程序和调试程序的实际操作能力。因此在平时的学习中，既要注意理论学习，又要能力。因此在平时的学习中，既要注意理论学习，又要重视上机操作能力的培养。重视上机操作能力的培养。上机考试题型有上机考试题型有3部分，第一部分基本操作有部分，第一部分基本操作有4道小题，道小题，第二部分简单应用有第二部分简单应用有2道小题，第三部分综合应用有道小题，第三部分综合应用有12道小题，这样一套上机题就由道小题，这样一套上机题就由78个小题组成。要想顺个小题组成。要想顺利通过考试，第一部分至少要做对利通过考试，第一部分至少要做对3题，第二部分要都做题，第二部分要都做对。如果想要得到高分
38、的话，就要在前两部分都做对的对。如果想要得到高分的话，就要在前两部分都做对的基础上完成第三部分的内容。基础上完成第三部分的内容。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.4 复习应考方法基本操作题考查内容都是基本操作题考查内容都是Access的基本操作，要着重注的基本操作，要着重注意题目所给的细节部分，如创建数据库及表时，表名称、意题目所给的细节部分，如创建数据库及表时，表名称、字段名称、数据类型及数据宽度等。字段名称、数据类型及数据宽度等。简单应用题，如创建多表查询、参数查询、操作查询时简单应用题，如创建多表查询、参数查询、操作查询时应当注意题目所提出的要求，在编写完成后，一定要运应当注意题
39、目所提出的要求，在编写完成后，一定要运行所创建的查询，验证该查询的对错；如果题目要求为行所创建的查询，验证该查询的对错；如果题目要求为窗体上添加控件、设置控件属性，要熟悉各种属性所代窗体上添加控件、设置控件属性，要熟悉各种属性所代表的意义，清楚该属性的设置方法。表的意义，清楚该属性的设置方法。返 回 首 页返 回 首 页LOGO11.4 复习应考方法综合应用题，主要涉及综合应用题，主要涉及Access编程问题。在编程时要注编程问题。在编程时要注意考题中所考查的知识点，使用相应的语句或函数。在意考题中所考查的知识点，使用相应的语句或函数。在对考试系统提供的对象进行操作时，不要尝试修改数据对考试系统提供的对象进行操作时，不要尝试修改数据库的名称、存储位置，按照题目要求进行操作，并注意库的名称、存储位置，按照题目要求进行操作，并注意各种操作结果的保存。各种操作结果的保存。返 回 首 页返 回 首 页LOGO返回首页
