1、第三节 地图的阅读（第二课时）,选择适用的地图,容纳万水千山，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩。,猜谜语？,充分发挥你的想象力,人们的哪些社会活动需要地图呢?,人类的生产和生活都离不开地图,展示平台,（学生绘制的校园平面图）,学习目标：,1.会根据需要选择常用地图，查找所需 要的地理信息。2.了解电子地图、遥感图像等在生产、 生活中的用途。,要求：根据学习目标用笔画出你认为应该掌握的知识点。,认真阅读教材P19-P21，初步了解本节课的知识点。,感受新知,【心有疑 随札记 就人问 求确义】,世界政区图,世界气候类型分布图,中国铁路交通分布图,中国矿产分布图,中国农业分布图,中国旅游景点
2、地图,海南旅游地图,地图的种类,自然地图社会经济地图,气候图矿产图水文图植被图等,人口图交通图工业图农业图旅游图等,还有立体地图、有声电子地图、夜光地图、盲人地图等。,遥感影像地图,卫星地图,电子地图,卫星影像地图,2008年汶川遥感影像地图,现代高科技地图的应用：,利用卫星或者飞机，可以大范围地快速获取地面信息，及时准确地反映地表各种事物的变化。,天气预报图,小珍想去哈尔滨市区玩，身上却带了一张世界的国家和地区图，这合适吗？为什么？,日常生活中，我们常常会用到各种各样的地图，如何选择适用的地图呢？,想一想：,世界的国家和地区图,中国地形图,探究活动一：,中国铁路分布图,北京市旅游图,去公园游
3、览，需要寻找景点,外出旅行，确定旅游路线,了解国际时事，确定事件发生地点,导游图,交通图,世界国家和地区图,结论1：,根据使用目的选择地图,比较下面两幅图，看哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图表示的内容详细一些？哪幅地图的比例尺较大？,中国地图,北京市地图,比例尺较大,比例尺较小,探究活动二：,0,800千米,0,40千米,北京市地图,中国地图,北京,详,略,大,小,如果要了解北京在祖国的位置，应该选择哪幅地图？ 如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择哪幅地图？,中国地图,北京市地图,0,800千米,0,40千米,0,180米,中国地图,北京市城市地图,北京动物园地图,1.去北京游览，想知道北京
4、的位置，应参考比例尺较 的 地图。2.到了北京，想了解北京更多的情况，就要选择比例尺较 的 地图。3.想要去北京动物园游览，要选择比例尺 的. 地图。,小,大,中国,北京市城市,更大,北京动物园,结论2：,根据内容详略选择地图,小明暑假去云南旅游。在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。（1）出行前，小明找到一张中国交通图，这张图能为小明的出行提供哪些帮助？,（2）到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪种地图？,（3）小明除了要在昆明游览，还想去云南其他著名景区 游览，他需要哪种地图？,（4）小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路， 他需要哪种地图？,提供云南在中国的方位和去云南旅游的路线等信息,昆明城区图,云南省旅游图,该景区导游图,学习检测,说一说，本节课你有哪些收获？,知识总结,本课配套导学案、教案、练习题等资料全册精品课件及试题等资料,请点此到下载,
