机械制图-组合体课件.ppt

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资源描述

1、 理解组合体的组合形式和形体分析 理解各形体之间的表面连接关系 理解组合体三视图的投影规律 掌握组合体的尺寸种类和标注要求 掌握组合体的形体分析方法 掌握组合体三视图的绘制方法和步骤 掌握组合体的尺寸标注方法 掌握组合体三视图的识读方法和技巧 正确识读组合体三视图 培养空间想象力 任何机器零件,从形体角度分析,都是由一些基本体经过叠加叠加、切割切割、穿孔穿孔或几种方法的综合等方式组合而成的。一、组合体 分为叠加型、切割型和综合型三种基本形式,如图所示:二、组合形式 对于叠加型组合体,如图所示的支架,将其分解为五部分:直立空心圆柱(圆筒)、水平空心圆柱、底板、耳板和肋板。形体分析法:把复杂的组合

2、体分解成若干个简单的基本体,然后再分别分析各个基本体的形状、它们之间的相对位置、组合形式以及表面连接关系等,从而完成视图绘制和识读。对于切割型组合体,如图所示的底座,是在基本体上进行切割、铣槽而形成的。当相邻两形体的表面不平齐时,应存在分界面,在俯视图和左视图都表达出来,在主视图中其分界处应画分界线。一、两表面不平齐 当相邻两形体的表面平齐时,无分界面,在俯视图和左视图中积聚为一条直线,在主视图中就没有分界线。二、两表面平齐 当相邻两形体的表面相交时,相交处有交线,在主视图中应画出交线,该交线在俯视图中积聚为一点,在左视图中与轮廓线重合。三、两表面相交 当相邻两形体的表面相切时,其分界处光滑连

3、接,相切处不画分界线,而切点则是区分两形体的分界点。四、两表面相切平面与曲面相切 当相邻两形体的表面相切时,其分界处光滑连接,相切处不画分界线,而切点则是区分两形体的分界点。四、两表面相切两曲面相切 可将支座分解为三部分:底板、圆筒、两侧肋板。以支座和楔形块为例,说明绘制叠加型组合体和切割型组合体三视图的方法和步骤。选择主视图应符合以下要求:一、确定主视图(1)能最清楚地反映组合体的结构形状特征、相对位置和各个组成部分;(2)应尽可能符合组合体的自然摆放位置,主要面应尽可能平行于投影面,以便主要投影能反映实形;(3)兼顾其他视图,减少视图的虚线和投影变形。如图所示,以A方向较合适:二、确定比例

4、和图幅(1)根据实物的大小和复杂程度,确定绘图比例,在表达清晰的前提下,尽量选用1:1的比例,以方便绘图;(2)图幅的大小需要考虑到视图所占的面积、图距、尺寸标注的位置以及标题栏;(3)应把各视图均匀地布置在图幅上,并为尺寸标注预留适当的空隙。一、画出主要中心线和基准线,从而确定视图位置,完成视图整体布局;按照形体分析,逐个画出各个形体的基本视图,而不是先画好整个组合体的一个视图再画另外一个,以避免多画和漏画;二、同一形体的三视图,要从最能反映其特征的视图开始,三个视图配合绘制;三、画图顺序应先画主要部分,后画次要部分;先画完整基本体,后画切割部分;先画可见部分,后画不可见部分。一、叠加型组合

5、体画法,支座支座三视图的绘图步骤如表4.1所示:4、画肋板,先画俯视图,注意主、俯视图之间的对应关系;3、画圆筒,先画俯视图;说明图例2、画底板,从俯视图开始,三个视图配合作图;1、画出各视图的主要中心线和基准线;说明图例一、叠加型组合体画法,支座支座三视图的绘图步骤如表4.1所示:7检查,擦去多余线段,描深5画切槽和小通孔,注意左视图的相贯线6画底板四个相同的圆孔和圆角说明图例二、切割型组合体三视图的画法,楔形块楔形块三视图的绘图步骤如表4.2所示:4画切去V形槽部分,先画主视图,注意左视图的虚线,俯视图的切槽部分;检查,描深3画切去四棱柱部分,先画左视图,注意三个视图之间的对应关系说 明图

6、 例2画未切割之前的基本体,即长方体1立体图说明图 例 确定组合体各组成部分大小的尺寸,称为定形尺寸,如图所示:一、定形尺寸 确定组合体各组成部分之间相对位置的尺寸,称为定位尺寸,如图所示:二、定位尺寸 确定组合体外形大小的总长、总宽、总高的尺寸,称为总体尺寸,如图所示:三、总体尺寸 对于具有圆弧或圆孔的结构,只标注圆弧或圆孔的定位尺寸,而不直接注出总体尺寸,如图4.9(b)中的尺寸22和图4.9(d)中的尺寸36:三、总体尺寸 组合体每个方向都应该有尺寸基准,用于确定该方向的定位尺寸。基准的选择一般遵守如下原则:尺寸基准尺寸基准标注和测量尺寸的基点。一、一、以对称面为长向基准,以后面为宽向基

7、准,以底面为高向基准,如图4.10所示。基准的选择一般遵守如下原则:二、二、以圆孔轴线为长向基准,以前后对称面为宽向基准,以底面为高向主要基准,以顶面为高向辅助基准,并有联系尺寸,如图4.11所示。基准的选择一般遵守如下原则:三、三、以轴线为径向尺寸基准,以右端面为轴向主要基准,以左端面为轴向辅助基准,并有联系尺寸,如图4.12所示。一、正确性尺寸标注必须符合国家标准的有关规定,尺寸数值应准确无误。二、完整性 三、清晰性 标注的尺寸应能完全确定机件的形状和大小,既不重复,也不遗漏。尺寸配置清晰,便于标注和读图,一般应遵循以下原则,如图4.13和图4.14所示:一、正确性尺寸标注必须符合国家标准

8、的有关规定,尺寸数值应准确无误。二、完整性 三、清晰性 标注的尺寸应能完全确定机件的形状和大小,既不重复,也不遗漏。尺寸配置清晰,便于标注和读图,一般应遵循以下原则,如图所示:(1)突出特征 定形尺寸和定位尺寸应标注在最能反映其特征的视图上,回转体的各个径向尺寸一般标注在投影为非圆的视图上,圆和圆弧的尺寸一般标注在投影为圆弧的视图上。参考尺寸(2)相对集中 组合体某一部分的定形尺寸和定位尺寸尽可能集中标注,便于查找;参考尺寸(3)布局合理 尺寸尽可能标注在两视图之间,便于对照。同方向的平行尺寸,应使小尺寸在内,大尺寸在外,间隔均匀,避免尺寸线交叉。主、俯视图同一方向的尺寸应尽可能排列在一直线上

9、。参考尺寸(4)虚线上尽量不标注尺寸。参考尺寸(5)截交线和相贯线上不标注尺寸。(5)截交线和相贯线上不标注尺寸。组合体尺寸标注的基本方法是形体分析法,以轴承座为例,说明其尺寸标注的方法和步骤。(a)形体分析、选择尺寸基准(b)标注各个形体的定形尺寸(c)标注定位尺寸(d)标注总体尺寸,校对、检查、调整,完成标注 一、组合体常见组成形体的标注示例 带有孔或槽结构的板类形体,在投影为圆弧的视图上的尺寸标注示例。一、组合体常见组成形体的标注示例 一、组合体常见组成形体的标注示例 二、组合体标注示例如图所示,带有底板、肋板和立板的组合体尺寸标注示例。立体图及尺寸基准 二、组合体标注示例完成的视图和尺

10、寸标注 组合体的各基本体的形状特征不一定集中在同一方向,所以通常一个或两个视图都不能确定物体的形状,必须几个视图联系起来识读,才能完全确定,如图4.18所示。一、几个视图联系起来读图 一、几个视图联系起来读图 二、明确视图中线框和图线的含义 1、借助线段可见性,判断形体间的凹凸关系。相同的主视图、俯视图,有多种不同形状和可见线段的左视图,以及所对应的立体图。二、明确视图中线框和图线的含义 2、借助线框可见性,判断形体间的前后关系。主视图中方框用粗实线、虚线来表达,则表示方孔与圆孔的前后位置不同。三、利用投影规律分析线和面(1)分析平面体的线和面,想象物体的实际形状 由主视图的粗实线可知,面2在

11、面1的前面,并在俯视图中积聚为直线;由俯视图的粗实线可知,线A、B、C为水平线,并在主视图中积聚为点。三、利用投影规律分析线和面(2)分析回转体的线和面,想象物体的实际形状 由俯视图可知,线A、B为内孔的轮廓线;由主视图可知,组合体的主体为圆筒和长方体,面1在面2的前面。补画视图的基本方法和步骤:(1)根据已知视图,应用形体分析和线面分析法,判断组合体的大致形状;(2)确定基准线、中心线、轮廓线等重点要素;(3)对组成的各个基本体分别进行分析和试读,在此过程中不断完善立体形状;(4)最后结合形成整体,应用点、线、面的投影规律纠正错误,完成视图。一、补画视图中的缺线(b)补画缺线(c)完成的三视

12、图(a)立体图 二、已知两个视图,补画第三个视图。(1)已知主视图、俯视图,补画左视图(a)已知主、俯视图(c)形体分析(b)立体图 二、已知两个视图,补画第三个视图。(1)已知主视图、俯视图,补画左视图(d)确定三层的位置(e)作出三层的轮廓线 (f)画出孔、半孔结构 (g)检查、完成作图二、已知两个视图,补画第三个视图。(2)已知主视图、左视图,补画俯视图(b)已知主、俯视图(a)立体图 二、已知两个视图,补画第三个视图。(2)已知主视图、左视图,补画俯视图(c)作出底面及孔的中心线(d)作出前、中、后三层的轮廓二、已知两个视图,补画第三个视图。(2)已知主视图、左视图,补画俯视图(e)作

13、出孔,完成作图三、由两个视图设计不同的第三视图(1)已知主视图、左视图,设计出不同的俯视图三、由两个视图设计不同的第三视图(2)已知主视图、俯视图,设计出不同的左视图1理解组合体的基本概念(1)组合体的组合形式叠加、切割、综合(2)组合体各形体之间的表面连接关系两表面不平齐、两表面平齐、两表面相交、两表面相切(3)组合体三视图的投影规律2掌握组合体的绘制方法(1)组合体的形体分析方法(2)选择视图、比例和图幅(3)绘制组合体三视图的基本原则(4)组合体各形体之间连接关系的表达方法(5)组合体三视图的绘制方法和步骤3、掌握组合体的尺寸标注方法(1)尺寸基准长向基准、宽向基准、高向基准、主要基准、

14、辅助基准(2)尺寸种类定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸(3)尺寸标注的基本要求(4)组合体尺寸标注的方法和步骤4掌握组合体的识读(1)组合体三视图的识读方法和技巧(2)通过补画视图和缺线来提高识读能力(3)由已知视图设计不同的第三视图来提高识读能力一、填空题1通常把两个或两个以上的基本体组合构成的整体称为_。2组合体的组合形式分为_、_和_三种基本形式。3组合体中各基本体表面之间的连接关系有_,_,_和_四种。4确定组合体各组成部分大小的尺寸,称为_。5确定组合体各组成部分之间相对位置的尺寸,称为_。6确定组合体外形大小的总长、总宽、总高的尺寸,称为_。7标注和测量尺寸的基点称为_,由于组合体具有

15、长、宽、高三个方向,所以每个方向都应该有_,用于确定该方向的_。8组合体的各基本体的形状特征不一定集中在_,所以通常一个或两个视图都不能确定物体的形状,必须_联系起来识读,才能完全确定。9培养识读视图能力的有效方法一般有这样几种:补画_,已知两个视图,补画_,由两个视图设计不同的_。10确定绘图比例时,在表达清晰的前提下,尽量选用_的比例,以方便绘图二、简答题1什么叫形体分析法?如何使用形体分析法来绘制和识读组合体视图?2组合体的主视图选择需要符合什么要求?3简述绘制组合体三视图需要遵循的基本原则。4简述尺寸标注时选择基准的原则。5简述尺寸标注的基本要求和应遵循的规则。6简述识读组合体视图的方法。7识读组合体视图时为何要几个视图结合起来读图?这样做有何优点?8学习组合体的重要方法是什么?补画视图、补画缺线为何也可培养识图能力?

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