1、11.5 机械效率习题课第三课时1.1.判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确作用在物体上的力越大，做的功就越多；功的单位是由力的单位和距离的单位决定的；使用机械效率高的机械必定省力；做有用功越多的机械，其机械效率越高；机械效率越高，功率越大；做功越快，功率越大；使用任何机械，不仅不省功，反而多做了一些功功率大的机械，做功时间一定很短；机械效率越高的机械做功越快；2.2.定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样的重物，定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样的重物，在不计摩擦阻力和绳子在不计摩擦阻力和绳子重力的情况下，机械效率重力的情况下，机械效率 最高的是最高的是 （）A.A.动滑轮动滑轮 B.B.定
2、滑轮定滑轮 C.C.滑轮组滑轮组 D.D.都一样都一样 3.甲同学用水桶从井里提水，乙同学用绳把掉在 井中的桶捞上来，水桶里带了一些水，关于两 同学做有用功、额外功的说法正确的是（）A.甲提水桶做的功都是有用功 B.乙提水桶做的功都是有用功 C.甲提水桶对桶做的功是额外功 D.乙提水桶对桶做的功是额外功4.4.某机械的机械效率是某机械的机械效率是85%85%，它的意义是（，它的意义是（）A.A.总功中有总功中有85%85%用来克服额用来克服额外阻力做功 B.总功中有15%用来克服额外阻力做功 C.总功中有15%用来克服有用阻力做功 D.它只做了85%的功工人用如图所示的滑轮将重工人用如图所示的
3、滑轮将重800N800N的货物提高的货物提高2m2m，拉力拉力F F为为500N500N，求：，求：拉力所在的绳端移动的距离；拉力所在的绳端移动的距离；滑轮的机械效率。滑轮的机械效率。例例 1练练 1如图所示，用滑轮组提起重如图所示，用滑轮组提起重900 N900 N的物体，绳子的物体，绳子自由端拉力自由端拉力F F为为400 N400 N，重物在，重物在20 s20 s内匀速上升内匀速上升了了10 m10 m。求：物体上升的速度；求：物体上升的速度；提起物体所做的有用功；提起物体所做的有用功；滑轮组的机械效率。滑轮组的机械效率。例例 2用一个动滑轮把重为用一个动滑轮把重为40N40N的日常生
4、活用品提到的日常生活用品提到6m6m高的高的楼上，如图甲所示。此装置的机械效率为楼上，如图甲所示。此装置的机械效率为80%(80%(绳子绳子重和摩擦不计）重和摩擦不计）求绳子自由端拉力为多少求绳子自由端拉力为多少?现有另一种办法：把动滑轮改为定滑轮，如图乙现有另一种办法：把动滑轮改为定滑轮，如图乙所示，将同样重的日常用品拉到所示，将同样重的日常用品拉到6m6m高的楼上。高的楼上。这一种方法一定可以：这一种方法一定可以：提高功率；提高功率；提高该装置的机械效率；提高该装置的机械效率；减少拉力做的功；减少拉力做的功；减少绳端移动的距离。减少绳端移动的距离。你认为正确的是：你认为正确的是：_练练 2
5、如图所示滑轮组，重物如图所示滑轮组，重物G G12N12N，每个滑轮重，每个滑轮重3N3N，人用拉力，人用拉力F F在在2s2s内把物体匀速提高了内把物体匀速提高了3m3m，不，不计绳重和摩擦。计绳重和摩擦。求求人做的有用功是多少？人做的有用功是多少？人的拉力人的拉力F F为多少牛？为多少牛？滑轮组机械效率为多少？滑轮组机械效率为多少？额外功为多少？额外功为多少？物体上升的速度为多少，物体上升的速度为多少，人拉绳子的速度为多少？人拉绳子的速度为多少？人拉绳子所做的功率为多少？人拉绳子所做的功率为多少？例例 3用如图所示的滑轮组提升重物，在拉力为用如图所示的滑轮组提升重物，在拉力为200200牛
6、时，恰能使重牛时，恰能使重360360牛的货物匀速上升。当拉牛的货物匀速上升。当拉力为力为400400牛时，能使多重的货物匀速上升，此牛时，能使多重的货物匀速上升，此时滑轮组的机械效率如何变化？（不计绳重时滑轮组的机械效率如何变化？（不计绳重和摩擦）和摩擦）练练 3用如图所示的滑轮组提升重物，绳重及摩擦不用如图所示的滑轮组提升重物，绳重及摩擦不计，当物重计，当物重G G=1600N=1600N、拉力、拉力F F为为450N450N时，可使物体时，可使物体匀速上升。求：匀速上升。求：当拉绳的速度为多大时，可使重物以当拉绳的速度为多大时，可使重物以0.5m0.5ms s的速度匀速上升；的速度匀速上
7、升；当被提起的物体重为当被提起的物体重为G G2600N2600N时，拉力时，拉力F F为多大可以使物体匀速上升。为多大可以使物体匀速上升。例例 4 某建筑工地的工人利用滑轮组把一车砖匀某建筑工地的工人利用滑轮组把一车砖匀速拉到速拉到5m5m高的楼上，共做有用功高的楼上，共做有用功1.51.510104 4J J。求求:这车砖重多少牛？这车砖重多少牛？如果滑轮组的机械效率是如果滑轮组的机械效率是60%60%，要用，要用200N200N的力把车拉上去，绳子要拉下多少米？的力把车拉上去，绳子要拉下多少米？练练 4某同学通过一滑轮组将重为320N的物体匀速提起只用了100N的力,已知该滑轮组的机械效
8、率为80%,请你选取图中适当的滑轮组并画出符合此要求的绳子的绕法。（写出分析过程）图甲和乙中各有两个定滑轮和两个动滑轮。请按图甲和乙中各有两个定滑轮和两个动滑轮。请按下列要求画图并回答问题：下列要求画图并回答问题：在图甲中画绕线，使得绳端往下拉时，重物往在图甲中画绕线，使得绳端往下拉时，重物往 上升。它将有上升。它将有_段绳子承担物重。段绳子承担物重。在图乙中画绕线，使得绳端向上拉时，重物往在图乙中画绕线，使得绳端向上拉时，重物往 上升。它将有上升。它将有_段绳子承担物重。段绳子承担物重。仍看图甲和乙。设物重仍看图甲和乙。设物重G为为200N，摩擦不计，动，摩擦不计，动滑轮的重不能忽略，串绕滑
9、轮组的绳子最多只能滑轮的重不能忽略，串绕滑轮组的绳子最多只能承受承受50N的拉力。的拉力。你将选用它们中的哪一个来提升重物？你将选用它们中的哪一个来提升重物？答：选用答：选用_；若在实际提升物体匀速上升时，绳端的拉力是若在实际提升物体匀速上升时，绳端的拉力是 44N，求该滑轮组动滑轮的总重，求该滑轮组动滑轮的总重。工人利用如图所示的工人利用如图所示的滑轮组将重滑轮组将重900N900N的物体竖直的物体竖直向上匀速提升向上匀速提升0.5m0.5m，工人对绳的拉力为，工人对绳的拉力为600N600N，则，则滑轮组对重物所做的有用功滑轮组对重物所做的有用功W W有用有用=_J=_J，该滑，该滑轮组此
10、时的机械效率轮组此时的机械效率_%_%如图所示如图所示工人用工人用240N240N的拉力拉绳使水中的小船的拉力拉绳使水中的小船匀速靠岸，用匀速靠岸，用10min10min将绳子拉下将绳子拉下60m60m，已知小船重，已知小船重1.81.81010N N，小船行进中受到的阻力是它所受重力，小船行进中受到的阻力是它所受重力的的0.010.01倍，则：倍，则：工人拉绳时做功的功率是多少工人拉绳时做功的功率是多少?此装置的机械效率为多少此装置的机械效率为多少?如图所示如图所示,重为重为30N30N的物体的物体A A在拉力在拉力F=12NF=12N的作用下的作用下,以以0.2m/s0.2m/s的速度在水
11、平桌面上做匀速直线运动的速度在水平桌面上做匀速直线运动,此时物体此时物体A A与地面间的摩擦力为与地面间的摩擦力为5N,5N,则拉力的功率则拉力的功率 P=_WP=_W，该装置的机械效率，该装置的机械效率=_。2.如图所示，滑轮组机械效率为如图所示，滑轮组机械效率为60%,在拉力在拉力F的的 作用下，使物体作用下，使物体A以以1ms的速度在水平面的速度在水平面上上 做匀速直线运动，运动时间为做匀速直线运动，运动时间为5s。物体。物体A重重 60N，受到地面摩擦力是物重的，受到地面摩擦力是物重的0.2倍。倍。求求 拉力拉力F的大小；的大小；拉力拉力F做功的功率。做功的功率。3.如图所示，物体如图
12、所示，物体A的质量是的质量是100kg，在力，在力F的的作用下物体以作用下物体以0.5m/s的速度沿水平方向匀速前进。的速度沿水平方向匀速前进。若若A与水平面间的摩擦力为物重的与水平面间的摩擦力为物重的1/2，滑轮组的，滑轮组的机械效率为机械效率为80%，则，则5s内拉力的有用功是内拉力的有用功是_J，拉力拉力F是是_N。（。（g取取10N/kg）测定滑轮组的机械效率，除了需测定滑轮组的机械效率，除了需要动滑轮、要动滑轮、定滑轮、铁架台和钩码外，还需要定滑轮、铁架台和钩码外，还需要_。测机械效率依据的公式是测机械效率依据的公式是_。填写实验记录表格中缺少的数据。填写实验记录表格中缺少的数据。钩
13、码钩码重重/N N拉绳子拉绳子力力/N/N钩码上升钩码上升高度高度/m/m绳子自由端移绳子自由端移动距离动距离/m/m有用功有用功/J/J总功总功/J/J机械机械效率效率8.48.44 40.10.10.30.3提升相同的砝码时提升相同的砝码时,若增加动滑轮的个数若增加动滑轮的个数,机械机械效率将效率将_。（选填。（选填“增大增大”、“不变不变”、“减小减小”）如图是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了如图是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了图中器材外，还需要图中器材外，还需要_和和_；除钩码；除钩码重外，还要测出的数据有重外，还要测出的数据有_、_、_；弹簧测力计的拉力方向弹簧测力计的拉力
14、方向应应_，钩码应，钩码应_上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将机械效率将_。1、小明用、小明用100N的力沿竖直方向将的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端，杠杆的另一端将将320N的重物提高了的重物提高了0.5m，他做的有用功是多少？他做的有用功是多少？总功是多少？总功是多少？杠杆的机械效率是多少？杠杆的机械效率是多少？2.2.用动力臂是阻力臂用动力臂是阻力臂3 3倍的杠杆倍的杠杆将将600N600N的货物的货物抬高抬高3030，手向下压杠杆的力是，手向下压杠杆的力是250N250N，手下降，手下降的高度是的高度是_，人
15、做的总功是，人做的总功是_，有用，有用功是功是_，这根杠杆的机械效率是，这根杠杆的机械效率是_。3 3.方芳用一杠杆把重方芳用一杠杆把重1000N1000N的重物从地面匀速提升的重物从地面匀速提升到二楼阳台上，她设计的杠杆动力臂与阻力臂之到二楼阳台上，她设计的杠杆动力臂与阻力臂之 比为比为4 4：1 1，假定在提升过程中其力臂比不变，则，假定在提升过程中其力臂比不变，则在理想情况下，用多大的力就可达到目的？实际在理想情况下，用多大的力就可达到目的？实际上她用上她用300N300N的力才把重物提起，则此杠杆在提升的力才把重物提起，则此杠杆在提升过程中的机械效率约为多大？（提示：动力臂与过程中的机
16、械效率约为多大？（提示：动力臂与阻力臂之比为阻力臂之比为4141，则动力移动距离与阻力移动，则动力移动距离与阻力移动距离之比距离之比就是就是4141。）。）一体重为一体重为400N 的小明由于找不到其它的机的小明由于找不到其它的机械，只好亲自动手将械，只好亲自动手将100N 重的物体搬到重的物体搬到3 m高的楼上。他对物体做的功是高的楼上。他对物体做的功是_J，他的，他的效率是效率是_.朝鲜族有一种群众喜爱的娱乐跳板，若支点朝鲜族有一种群众喜爱的娱乐跳板，若支点在跳板中央，当体重均为在跳板中央，当体重均为600N600N的两名运动员从的两名运动员从1.5m1.5m处由静止下处由静止下落到跳板一
17、端时，静止于另一落到跳板一端时，静止于另一端重为端重为450N450N的女运动员被向上弹起的女运动员被向上弹起3m3m高。若不高。若不计空气阻力，跳板的机械效率为计空气阻力，跳板的机械效率为 ()()A.100%B.90%C.75%D.25%A.100%B.90%C.75%D.25%1.1.一个重一个重500N500N的物体，用拉力的物体，用拉力F=400NF=400N使它沿着长使它沿着长5m5m，高，高3m3m的斜面的斜面AB(AB(如图如图)，由，由A A拉上平台拉上平台B B，在这，在这过程中拉力做的功是过程中拉力做的功是_J_J，则此斜面的机械，则此斜面的机械效率为效率为_;_;若在平
18、台若在平台BCBC上用力使物体前进上用力使物体前进5m5m，这时重力做的功是这时重力做的功是_J。下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据。下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据。次次数数斜面材料斜面材料物体重物体重力力/N/N斜面高度斜面高度/m/m斜面长度斜面长度/m/m沿斜面沿斜面拉力拉力/N/N机械机械效率效率1 1较光滑木板较光滑木板4 40.20.21.21.20.90.974%74%2 2较粗糙木板较粗糙木板4 40.20.21.21.21.21.255%55%3 3铺有毛巾的木板铺有毛巾的木板4 40.20.21.21.21.61.6通过计算，在表中填上所缺数据。通过计算，在表中填上所缺数据。分析表中数据可得结论：在分析表中数据可得结论：在_相同时，相同时，斜面越粗糙，机械效率越斜面越粗糙，机械效率越_。在前2节作业基础上完成本节知识剩余习题及本章复习题
