1、捉迷藏捉迷藏 树林里藏着两个小朋友，请树林里藏着两个小朋友，请你在规定的时间内找到他们。你在规定的时间内找到他们。握鸡蛋握鸡蛋 把鸡蛋握在手心里，把鸡蛋握在手心里，注意注意不不要用手指捏，用力握，看你能不要用手指捏，用力握，看你能不能握碎它。能握碎它。鸡蛋呈椭圆形，鸡蛋呈椭圆形，具有很强的抗压能具有很强的抗压能力，它把外来的压力，它把外来的压力力均匀地分散均匀地分散开。开。所以尽管蛋壳又薄所以尽管蛋壳又薄又轻，但很结实。又轻，但很结实。中国国家大剧院中国国家大剧院 内部结构没有立柱支撑，网壳内部结构没有立柱支撑，网壳面积面积3.53.5万平方米。万平方米。猜猜看猜猜看 猜一猜图片上是什么？猜一
2、猜图片上是什么？外形外形比眼力比眼力 找一找，汽车与鲨鱼哪里找一找，汽车与鲨鱼哪里有相似的地方？有相似的地方？看一看，设计师怎样在仿生设计中将功能看一看，设计师怎样在仿生设计中将功能需求和审美情趣完美结合需求和审美情趣完美结合？想想一想，我们身边有哪些物一想，我们身边有哪些物品运用了仿生设计？品运用了仿生设计？看一看，设计师怎样在仿生设计中将功能看一看，设计师怎样在仿生设计中将功能需求和审美情趣完美结合需求和审美情趣完美结合？瓢虫鼠标瓢虫鼠标七星瓢虫七星瓢虫 看一看，设计师怎样在仿生设计中将功能看一看，设计师怎样在仿生设计中将功能需求和审美情趣完美结合需求和审美情趣完美结合？垃圾桶垃圾桶青蛙青
3、蛙虫虫优盘虫虫优盘 说一说：这些仿生设计借鉴了生物什么说一说：这些仿生设计借鉴了生物什么特点？哪里设计得最巧？特点？哪里设计得最巧？观察、回忆或查找资料，研观察、回忆或查找资料，研究自然界中你喜欢的某种生物，究自然界中你喜欢的某种生物，看看它的看看它的外形外形、色彩色彩，听听它的，听听它的声音声音，分析它的，分析它的功能功能，找出它最，找出它最突出的优点突出的优点，然后用你喜欢的方，然后用你喜欢的方式，仿照它设计一件作品。式，仿照它设计一件作品。仿生设仿生设计：方法一计：方法一观察分析观察分析受到启发受到启发构思设想构思设想观察分析观察分析受到启发受到启发构思设想构思设想仿生设仿生设计：方法一
4、计：方法一 根据某些生物的优势，产生联想，根据某些生物的优势，产生联想，进行设计。进行设计。仿生设仿生设计：方法一计：方法一设计仿生挂钩设计仿生挂钩大象的鼻子大象的鼻子猴子的尾巴猴子的尾巴仿生设仿生设计：方法二计：方法二 挂钩挂钩大象大象仿生设仿生设计：方法二计：方法二仿生设仿生设计：方法二计：方法二仿生设仿生设计：方法二计：方法二仿生设仿生设计：方法二计：方法二 根据设计任务，联想某些生物的根据设计任务，联想某些生物的优势，进行设计。优势，进行设计。仿生设仿生设计：方法二计：方法二明确任务：明确任务：设计一把凳子设计一把凳子仿生设仿生设计：方法二计：方法二 进行仿生设计时应该注意什么？进行仿生设计时应该注意什么？注意 用你喜欢的方式进行设用你喜欢的方式进行设计，要求美观、实用，具有计，要求美观、实用，具有独创性。独创性。荷花礼服荷花礼服仿生泳池仿生泳池植物家居植物家居花朵照片架花朵照片架手型座椅手型座椅 看看书中的同学作品，你从中看看书中的同学作品，你从中受到哪些启发？受到哪些启发？想一想想一想 1.1.设计一件什么样的作品？设计一件什么样的作品？2.2.仿照自然界中哪种生物仿照自然界中哪种生物的外形、功能等特点进行设计？的外形、功能等特点进行设计？
