七年级美术上册-第4课-标志设计课件3-湘美版.ppt

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1、 标志设计标志设计1K12教育资料 导引导引标志说明 申办会徽由奥运五环色构成,形似中国传统民间工艺品的“中国结”,又似一个打太极拳的人形。图案如行云流水,和谐生动,充满运动感,象征世界人民团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪;表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。2K12教育资料教育资料 标志说明中国电信的标志是以“中”字及中国传统图案“回文”作为基础经发展变化而形成的三维立体空间图案寓意为四通八达的通讯网络象征“中国电信”四处畅通,无处不达,形象的表达了中国电信的特点:科技,现代,传递,速度,发展.该图案装饰效果强烈并具有中国特色和现代感 导引导引3K12教育资料教育资料 标志标志的定

2、义的定义是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除标示什么、代替什么之外,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。4K12教育资料教育资料 标志标志的分类的分类共用类:如公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等旗徽类:如国家、地区、城市、民族、家族专用的为社会团体、企业、仁义、活动专用类:如会徽、会标、厂标、社标 商标:某种商品产品专用的为集体或个人所属物品专用类:如图章、签名、花押、落款、烙 印等,具有独特功能的特殊使命类:具有法律效力的标志尤其兼有维护权益的5K12教育资料教育资料标志的特点标志的特点 功用性 识别性 显著性 多样性 艺术性 准确性

3、持久性6K12教育资料 标志的本质在于它的功用性。经过艺术设计的标志虽然具有观赏价值,但标志主要不是为了供人观赏,而是为了实用。标志是人们进行生产活动、社会活动必不可少的直观工具。标志有为人类共用的,如公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等;有为国家、地区、城市、民族、家族专用的旗徽等标志;有为社会团体、企业、仁义、活动专用的,如会徽、会标、厂标、社标等;有为某种商品产品专用的商标;还有为集体或个人所属物品专用的,如图章、签名、花押、落款、烙印等,都各自具有不可替代的独特功能。具有法律效力的标志尤其兼有维护权益的特殊使命。功功 用用 性性标志设计的特点标志设计的特点7K12教育资料 识识

4、 别别 性性标志最突出的特点是各具独特面貌,易于识别.显示事物自身特征,标示事物间不同的意义、区别与归属是标志的主要功能。各种标志直接关系到国家、集团乃至个人的根本利益,决不能相互雷同、混淆,以免造成错觉。因此标志必须特征鲜明,令人一眼即可识别,并过目不忘。标志设计的特点标志设计的特点8K12教育资料 显著是标志又一重要特点,除隐形标志外,绝大多数标志的设置就是要引起人们注意。因此色彩强烈醒目、图形简练清晰,是标志通常具有的特征。显显 著著 性性标志设计的特点标志设计的特点9K12教育资料 多多 样样 性性 标志种类繁多、用途广泛,无论从其应用型式、构成形式、表现手段来看,都有着极其丰富的多样

5、性。其应用形式,不仅有平面的(几乎可利用任何物质的平面),还有立体的(如浮雕、园雕、任意形立体物或利用包装、容器等的特殊式样做标志等)。其构成形式,有直接利用物象的,有以文字符号构成的,有以具象、意象或抽象图形构成的,有以色彩构成的。多数标志是由几种基本形式组合构成的。就表现手段来看,其丰富性和多样性几乎难以概述,而且随着科技、文化、艺术的发展,总在不断创新。标志设计的特点标志设计的特点10K12教育资料 凡经过设计的非自然标志都具有某种程度的艺术性。既符合实用要求,又符合美学原则,给予人以美感,是对其艺术性的基本要求。一般来说,艺术性强的标志更能吸引和感染人,给人以强烈和深刻的印象。标志的高

6、度艺术化是时代和文明进步的需要,是人们越来越高的文化素养的体现和审美心理的需要。艺艺 术术 性性标志设计的特点标志设计的特点11K12教育资料 标志无论要说明什么、指示什么,无论是寓意还是象征,其含义必须准确。首先要易懂,符合人们认识心理和认识能力。其次要准确,避免意料之外的多解或误解,尤应注意禁忌。让人在极短时间内一目了然、准确领会无误,这正是标志优于语言、快于语言的长处。准准 确确 性性标志设计的特点标志设计的特点12K12教育资料 标志与广告或其它宣传品不同,一般都具有长其使用价值,不轻易改动。持持 久久 性性标志设计的特点标志设计的特点13K12教育资料标志设计的原则标志设计的原则 1

7、234567814K12教育资料 设计应在详尽明了设计对象的使用目的、适用范畴及有关法规等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行。标志设计的原则标志设计的原则15K12教育资料 设计须充分考虑其实现的可行性,针对其应用型式、材料和制作条件采取相应的设计手段。同时还要顾及应用于其它视觉传播方式(如印刷、广告、映像等)或放大、缩小时的视觉效果。标志设计的原则标志设计的原则16K12教育资料 设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。标志设计的原则标志设计的原则17K12教育资料 构思须慎重推调皮,力求深刻、巧妙、新颖、独特,表意准确,能经受住时间的考验。标志设计的原则标志设计

8、的原则18K12教育资料 图形、符号既要简练、概括,又要讲究艺术性。标志设计的原则标志设计的原则19K12教育资料 色彩要单纯、强烈、醒目。标志设计的原则标志设计的原则20K12教育资料 遵循标志艺术规律,创造性的探求恰切的艺术表现形式和手法,锤炼出精当的艺术语言使设计的标志具有高度整体美感、获得最佳视觉效果,是标志设计艺术追求的准则。标志设计的原则标志设计的原则21K12教育资料标志设计的规律标志设计的规律 符号美符号美 特征美特征美 凝练美凝练美 单纯美单纯美 22K12教育资料 标志设计的规律标志设计的规律标志艺术是一种独具符号艺术特征的图形设计艺术。它把来源于自然、社会以及人们观念中认

9、同的事物形态、符号(包括文字)、色彩等,经过艺术提炼和加工,使之结构成具有完整艺术性的图形符号,从而区别于装饰图和其它艺术设计。标志图形符号在某种程度上带有文字符号式的简约性、聚集性和抽象性,甚至有时直接利用现成的文字符号,但却完全不同于文字符号。它是以图形形式体现的(现成的文字符号须经图形化改造),更具鲜明形象性、艺术性和共识性的符号。符号美是标志设计中最重要的艺术规律。标志艺术就是图形符号艺术。符符 号号 美美23K12教育资料 标志设计的规律标志设计的规律特征美也是标志艺术独特的艺术特征。标志图形所体现的不是个别事物的个别特征(个性),而是同类事物整体的本质特征(共性),或说是类别特征。

10、通过对这些特征的艺术强化与夸张,获得共识的艺术效果。这与其它造型艺术通过有血有肉的个性刻划获得感人艺术效果是迥然不同的。但它对事物共性特征的表现又不是千篇一律和概念化的,同一共性特征在不同设计中可以而且必须各具不同的个性形态美,从而各具独特艺术魅力。特特 征征 美美24K12教育资料 标志设计的规律标志设计的规律构图紧凑、图形简练,是标志艺术必须遵循的结构美原则。标志不仅单独使用,而且经常用于各种文件、宣传品、广告、映像等视觉传播物之中。具有凝练美的标志,不仅在任何视觉传播物中(不论放得多大或缩得多小)都能显现出自身独立的完整的符号美,而且还对视觉传播物产生强烈的装饰美感。凝练不是简单,凝练的

11、结构美只有经过精到的艺术提练和概括才能获得。凝凝 练练 美美25K12教育资料 标志设计的规律标志设计的规律标志艺术语言必须单纯而又单纯,力戒冗杂。一切可有可无、可用可不用的图形、符号、文字、色彩坚决不用;一切非本质特征的细节坚决剔除;能用一种艺术手段表现的就不用两种;能用一点一线一色表现的决不多加一点一线一色。高度单纯而有又具有高度美感,正是标志设计艺术难度之所在。单单 纯纯 美美26K12教育资料标志图形表现形式标志图形表现形式 具象形式 意象形式 抽象形式 27K12教育资料 标志图形表现形式标志图形表现形式基本忠实于客观物象的自然形态,经过提炼、概括和得化,突出与夸张其本质特征,作为标

12、志图形。这种形式具有易识别的特点。具象形式具象形式28K12教育资料标志图形表现形式标志图形表现形式以某种物象的形态为基本意念,以装饰的、抽象的图形或文字符号来表现的形式。如中国民航的标志图形就是以凤凰形态为意念,以抽象图形来表现的。这种形式往往更高的艺术格调和现代感。意象形式意象形式29K12教育资料标志图形表现形式标志图形表现形式以完全抽象的几何图形、文字或符号来表现的形式。这种图形往往具有深邃的抽象含义、象征意味或神秘感。如联想集团的标志用方中套园几何图形来象征博大深远的联想空间。也可没有更深刻含义仅表特征的,如夸大英文名称(或拼音字句称)的字头等。这种形式往往具有更强烈的现代感和符号感

13、,易于记忆。抽象形式抽象形式30K12教育资料标志构成的表现手法标志构成的表现手法 秩序化手法秩序化手法 对比手法对比手法 点线面手法点线面手法 矛盾空间手法矛盾空间手法31K12教育资料 标志的构成表现手法标志的构成表现手法 均衡、均齐、对称、放射、放大或缩小、平行或上下移动、错 位等有秩序、有规律、有节秦有韵律地构成图形,给人以规整感。秩序化手法秩序化手法32K12教育资料 标志构成的表现手法标志构成的表现手法色与色的对比,如黑白灰、红黄蓝等;形与形的对比,如大中小、粗与细、方与园、曲与直、横与竖等,给人以鲜明感。对比手法对比手法33K12教育资料 标志构成的表现手法标志构成的表现手法 可

14、全用大中小点构成,阴阳调配变化;也可全用线条构成,粗细方园曲直错落变化;也可纯粹用块面构成;也可点线面组合交织构成,给人以个性感和丰富感。点线面手法点线面手法34K12教育资料 标志构成的表现手法标志构成的表现手法 将图形位置上下左右正反颠倒、错位后构成特殊空间,给人以新颖感 矛盾空间手法矛盾空间手法35K12教育资料国外精品标志欣赏国外精品标志欣赏36K12教育资料国内精品标志欣赏国内精品标志欣赏37K12教育资料 课堂小结课堂小结1、标志的定义2、标志的分类3、标志的特点4、标志设计的原则5、标志设计的规律6、标志图形表现形式7、标志构成的表现手法8、2005年标志设计的趋势 38K12教育资料教育资料

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