人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算课件.pptx

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1、第第2 2课时课时 整数乘分数的意义和计算整数乘分数的意义和计算一、谈话明确目一、谈话明确目标 上节课我们学习了分数乘整数的意义和计算方法,今天我们接着学习整数乘分数的计算。1桶水有12L。【例例2】3 3桶共多少升?桶共多少升?算式:算式:123你是怎样想的?你是怎样想的?二、自主学习二、自主学习想:求3个12L,就是求12L的()倍是多少。312桶桶 是是 多多 少少 升升?每桶的体积桶数总体积1桶水有桶水有12L算式:算式:1122 二、探索新知二、探索新知想:求12L的一半,就是求12L的 是多少。()()1214桶桶 是是 多多 少少 升升?每桶的体积桶数总体积1桶水有桶水有12L算

2、式:算式:1124 想:求12L的一半,就是求12L的 是多少。()()14 一个数乘几分之几表示的是 。整数乘分数的意义是什么?整数乘分数的意义是什么?小组合作讨论归纳:小组合作讨论归纳:求这个数求这个数的几分之几是多少的几分之几是多少说说下列算式的意义。2205 表示:表示:;1164 表示:表示:;2205的的 是是多多少少1164的的 是是多多少少12桶桶 是是 多多 少少 升升?1122 14桶桶 是是 多多 少少 升升?1124 3桶共多少升?123怎么计算呢?怎么计算呢?=36回顾分数乘整数的计算法则回顾分数乘整数的计算法则分数与整数相乘,用分数与整数相乘,用分数的分子与整分数的

3、分子与整数相乘作分子,分母不变数相乘作分子,分母不变。计算时能约分的可以计算时能约分的可以先约分再计算先约分再计算出出结果。结果。人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算12桶桶 是是 多多 少少 升升?1122 14桶桶 是是 多多 少少 升升?1124 3桶共多少升?123怎么计算呢?怎么计算呢?=3612 1=2 16=612 1=4 13=3人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算整数与分数相乘,用整数与分数相乘,用分数的分子与整分数的分子与整数相乘,分母不变数相乘,分母不变。计算时能约分的

4、可以计算时能约分的可以先约分再计算先约分再计算出出结果。结果。分数与整数的乘法也满足乘法交换律:分数与整数的乘法也满足乘法交换律:ab=ba=1 112122 2 如如:人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算计算。计算。=377=22211=1984=8369=5153=75010 2338244325255351111111三、巩固提高三、巩固提高人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算 一袋面粉重3kg,已经吃了它的 ,吃了多少千克?3103310=9109kg.10答答:吃吃 了了人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算通过本节课的学习,你有什么收获?四、总结收获四、总结收获人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算人教版六年级上册数学-整数乘分数的意义和计算

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