1、 爱护眼睛设计意图设计意图 爱护眼睛每个小朋友都知道，但真爱护眼睛每个小朋友都知道，但真正能做到保护自己眼睛的却很少。在日常正能做到保护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活动中我经常发现有些小朋生活中、各项活动中我经常发现有些小朋友用眼不正确，看书时，眼睛和书本距离友用眼不正确，看书时，眼睛和书本距离太近，画画时，头低得太低而且还有许多太近，画画时，头低得太低而且还有许多家长反映，幼儿在家时经常长时间近距离家长反映，幼儿在家时经常长时间近距离的看电视，种种现象说明大多数幼儿在实的看电视，种种现象说明大多数幼儿在实际生活当中，并不能自觉得保护眼睛，所际生活当中，并不能自觉得保护眼睛，所以我设计
2、了这个课程，让幼儿进一步了解以我设计了这个课程，让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。保护眼睛的重要性。教材分析本课介绍了眼睛结构、作用，了解眼睛的本课介绍了眼睛结构、作用，了解眼睛的损害给生活带来的影响。损害给生活带来的影响。重点介绍近视形成的原因和预防的方法。重点介绍近视形成的原因和预防的方法。活动目标：活动目标：认知：认知：1 1、巩固和加深幼儿对眼睛作用的认、巩固和加深幼儿对眼睛作用的认 识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。技能：技能：2 2、掌握保护眼睛的正确做法。、掌握保护眼睛的正确做法。情感：情感：3 3、通过本科的学习培养学生良好的用、通过本科的学习
3、培养学生良好的用 眼卫生习惯。眼卫生习惯。教学重难点：本节课的教学重点是：预防近视的方法；难点是：培养学生良好的用眼卫生习惯教法与学法：教法：在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验。通过游戏激发学生积极主动性。学法：引导学生在学习过程中主动探索、学会交流，快乐学习。提高学生总结问题、分析问题的能力。教学过程的设计：1、设置情境导入新课。这一环节的设计，目的是通过猜谜语活动来激发学生学习兴趣。2、认识眼睛的结构通过蒙眼猜颜色来明白眼睛的重要性。3、引导学生了解形成的原因学会正确用眼。4、掌握预防近视、保护眼睛的方法。5、课堂总结巩固复习，学习眼保健操结束活动。上边毛，下边毛，中
4、间夹颗黑葡萄。猜谜语猜谜语睫毛下眼睑上眼睑瞳孔认识眼睛认识眼睛这是什么？这是什么？这是什么？1.盲人摸物初步了解眼睛的重要性盲人摸物初步了解眼睛的重要性2.近视小朋友谈谈近视带来的不方便近视小朋友谈谈近视带来的不方便眼睛的作用眼睛的作用学会正确用眼学会正确用眼书写时姿书写时姿势要正确势要正确不要躺着看书要在灯光明亮的地方看书要学会做眼保健操一尺一寸一拳远，一尺一寸一拳远，不会驼背近视眼。不会驼背近视眼。33厘米预防眼睛近视预防眼睛近视预防眼睛受伤预防眼睛受伤护眼良方护眼良方平时注意营养，多吃绿色蔬菜和瓜果，平时注意营养，多吃绿色蔬菜和瓜果，如白菜、胡萝卜等。如白菜、胡萝卜等。认真做眼保健操。认
5、真做眼保健操。护眼良方护眼良方看书、写字时，眼睛离书本保持看书、写字时，眼睛离书本保持30厘米，厘米，且时间不超过且时间不超过30分钟。分钟。护眼良方护眼良方33厘米看电视时，人离电视机至少看电视时，人离电视机至少3 3米，米，且时间不宜过长。且时间不宜过长。护眼良方护眼良方不在强烈的阳光下或微弱的灯光下看书，不在强烈的阳光下或微弱的灯光下看书，也不躺着或在车上看书、写字。也不躺着或在车上看书、写字。护眼良方护眼良方不用不洁毛巾或公共洗脸用具，以防感染。护眼良方护眼良方不将尖锐的东西对准脸部，不玩危险不将尖锐的东西对准脸部，不玩危险游戏，以防伤着眼睛。游戏，以防伤着眼睛。护眼良方护眼良方眼随手动眼随手动感 谢 您 的 下 载感 谢 您 的 下 载!
