海信总部招聘面试题目及答案.pdf

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1、海信总部招聘面试题目及答案题目一:现在在基层,一些村民和村干部说,一些年轻干部到基层工作就是挂职一下,然后就会离开。对于这种现象你怎么看?专家审题专家审题本题属于社会现象类综合分析题,要求考生对基层年轻干部工作问题进行点评。在回答本题时务必需要注意,本题讨论的不是老生常言的年轻干部不能融入群众、不愿工作等问题,而是村民和村干部对年轻干部的评价问题。针对这种评价,结合知识储备可知有一定的道理,那么我们可以分析出现这种评价的原因,并针对所暴露出来的问题提出整改建议。审题点审题点1:“基层基层”、“村民和村干部村民和村干部”题干用后面的主体-“村民与村干部”点明了题干所说的“基层”指的究竟是什么地方

2、,那就是农村。因此在组织作答时,要注意用语要准确、描述问题要合理,不能随意扩大化问题。审题点审题点2:“一些年轻干部一些年轻干部”村民与村干部只是对部分年轻干部存在了偏见,形成了刻板印象,结合知识储备可知所反映的问题是确实存在的。在审题时,不要对题干信息进行省略,对于存在问题要大胆承认,不要一味地用优秀年轻基层干部的事例反驳村民、村干部的意见。审题点审题点3:“就是挂职一下,然后就会离开就是挂职一下,然后就会离开”这个审题点明确问题的表现是年轻干部不能踏实于基层工作、不愿为基层工作,苦心孤诣于调离基层,回到机关。这一问题并非是简单的“不懂工作、糊弄工作”。在答题时要注意剖析背后的成因,可以从组

3、织管理及个人的角度进行展开。所以本题的答题思路是:承认,指出影响-从主客观角度剖析成因-针对问题提出整改措施。正确示例正确示例我认为,村民与村干部的观点虽有偏颇,但却事出有因。我国固然不缺少优秀的基层年轻干部。但从社会实践看,题干中的问题也确实存在,并在乡村地区造成了相当程度的恶劣影响。“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”。不管是习近平总书记还是李克强总理,党和国家的领导人都具备丰富的基层工作经验。同时,党内干部提拔的相关政策也明确规定,干部提拔必须具备基层工作经历。建国以来的社会实践也证明这一政策是科学、有效的,但为何题述情况还是频繁发生?在我看来,一是因为政策执行走样,重形式而轻实质。部分地

4、区对党中央规定理解不够透彻,对年轻干部在基层的表现缺乏考核,对人员活动疏于管理。年轻干部也将基层实践当成了度假、休息,到了基层就等着“返程票”。人是到了基层,可心没有跟着一起下去。长此以往,就导致村民、村干部产生刻板认识。二是部分年轻干部思想认识不到位,缺乏责任心事业心。部分年轻干部缺乏吃苦耐劳的精神和干事创业的能力,动辄喊苦喊累,稍不如意就打退堂鼓,吃穿住行样样都和村民划清界限,只想舒舒服服坐在办公室,不愿深入田间地头,从而严重破坏了党和政府在村民、村干部心中的形象,进而加剧了对年轻干部的刻板印象。年轻干部的言行举止,不仅仅是个人行为,对广大人民群众来说,更代表着党和国家的形象,因此,我们必

5、须提起重视,抓紧解决当前存在的问题。第一,要重视对基层年轻干部的思想引导。对于新招录的年轻干部,尤其是到基层一线工作的干部,要做好政治思想建设。以两学一做、党内学习生活制度为着力点,广泛开展学习活动,强化其思想认识,树立能吃苦、能干事的新作风。第二,要善用激励制度鼓舞年轻干部干事创业。要从组织制度上重用有为、勇为的年轻干部。在干部提拔与任用方面,对在基层一线真抓实干、奋勇创新的年轻干部要高看一眼、厚爱一分,使愿往基层、奉献基层的思想蔚然成风,打牢强化基层干部建设的制度关。第三,要加强对挂职干部的考核管理。对于被选派服务基层的干部,要加强日常监督与管理,将年度考核与日常寻访相结合,细化考核标准。

6、要关注群众反响与呼声,将其纳入干部考核管理标准,从考核层面做好引导。题目二:在乡村发展中,有人说要留住百姓的乡愁。请对此谈谈理解。专家审题专家审题海信总部招聘面试题目及答案编号:a73a425c0dae4647f4a8eda182a639872022/11/28第1页,共4页本道题属于态度观点题。要求考生谈一下对于乡村发展要留住百姓的乡愁的理解。可以先简单点题,分析为什么要留住乡愁,接着提出如何留住乡愁,最后收尾即可。具体如何作答,接下来结合题干详细剖析。审题点审题点1:“在乡村发展中,有人说要留住百姓的乡愁在乡村发展中,有人说要留住百姓的乡愁。请对此谈谈理解请对此谈谈理解”乡村发展要留住乡愁

7、,针对这句话考生需要进行分析。首先可以联系习近平总书记的话“要让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,突出留住乡村的重要性。其次需要分析留住乡愁的意义,从人的角度考虑,留住乡愁有利于提升村民的归属感。从乡镇的角度考虑,留住乡愁意味着保存一定的乡村风貌。最后考生可以从人文和发展两种角度提出措施。一方面可以从延续人文精神角度,谈保留与传承;另一方面可以从发展创新角度,谈经济吸引人才和人才带动经济。因此,本道题的答题思路是:首先,点明主旨;其次,分析好处(归属感、保留风貌);最后,提出对策(延续人文内核、探索创新模式)。正确示例正确示例近年来,随着国家层面对农业发展的越发重视,乡村振兴、乡村发展成了

8、被写进政府工作报告中关系国计民生的重要课题。就像习近平总书记提出的,“要让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这样的乡村发展理念其实就是以人为本的体现。留住乡愁,有利于找回村民的归属感。乡愁看似很抽象,实际上就是在外游子对家乡的思念。曾经有个热搜“留不下的他乡和回不去的家乡”引起了很多人的共鸣,之所以人们会有这样的感觉,原因就是对城市归属感的缺失。所以留住乡愁就是要找回村民的归属感,也就是找到儿时温暖的记忆。这有利于增强游子回归的动力,投身家乡、建设家乡。留住乡愁,有利于保存乡镇物质风貌。乡村记忆往往是具体的,比如生活过的老屋、就读过的学校、玩耍过的公园等。留住乡愁其实就是对乡镇过去的环境、

9、建筑加以保护性开发和修缮。在城镇化的过程中,适当保留特色建筑和传统村落,保留一定的乡镇物质风貌。这既避免了千篇一律的城镇面孔,保留了乡村的物质风貌,也让乡村更有辨识度。留住乡愁,要在发展乡村的时候延续人文内核。乡村的发展,要注重乡村文化的传承。一方面,地方文化部门应采集整理留存本地能体现风土人情的老物件,拍摄相关的照片影像等,有条件的情况下设立民俗纪念馆,为本土文化传承提供素材。另一方面,营造良好氛围。发挥乡贤、党员、模范家庭的带头作用,将文明家风、邻里和睦、守望相助的人文精神发扬光大。每逢传统节日,也要按照习俗进行庆祝,让年轻一代在潜移默化中了解、热爱传统并主动传承下去。留住乡愁,要在发展乡

10、村的时候探索创新模式。乡村发展无一定之规,因地制宜、探索创新才能走出最适合的道路。一方面,发展乡村时可以提升经济实力,吸引村民返乡。比如开发特色小镇旅游、依托特色农业打造种植基地等,以经济实力来吸引更多人返乡就业,提升当地经济活力。另一方面,以人为本,吸引更多资本入驻。效仿丁真效应,打造流量IP,采取明星效应为家乡代言,吸引资本到乡村投资产业,带动当地经济发展。题目三:防震减灾工作要做宣传,用一个新颖的方式进行,该怎么做?专家审题专家审题该题是组织管理类题型,主要考察我们如何做好防震减灾宣传工作,为了保障形式新颖,可以采取防震减灾知识竞赛的方式进行,做好知识竞赛的前期准备、宣传预热、开展实施、

11、经验总结等工作,确保宣传工作取得实效。下面结合题目进行具体讲解:审题点审题点1:“防震减灾工作要做宣传防震减灾工作要做宣传”在回答组织管理题目的时候,要注重体现细节和亮点,例如本题,要围绕防震减灾工作延伸出具体的宣传内容,考生可以由此联想到定期关注地质局公众号、识别地震前的先兆性现象、地震发生后如何逃生自救等等内容,并配合模拟不同场景的地震避灾情况进行宣传。审题点审题点2:“用一个新颖的方式进行,该怎么做?用一个新颖的方式进行,该怎么做?”传统的宣传模式一般包含了线上、线下的宣传推广,但本题问法特殊,如果采用新颖的宣传方式,则可以考虑将宣传类题目转化为活动类题目,例如开展防震减灾知识测试活动,

12、通过竞赛的方式来提升市民对于该项知识的掌握程度。并且可以通过设置初赛、复赛等赛制环节使得宣传形式丰富多样。综上,本题的答题思路为:首先,做好赛前的人员、物资准备工作;其次,做好比赛的宣传预热工作,号召群众积极参加;再次,通过防震知识测试、应急情况模拟等方式选出优胜者进行颁奖;最后,总结宣传活动经验,常态化开展工作。正确示例正确示例防震减灾工作关乎群众生命财产安全,为了开展好此次宣传活动,我会通过知识竞赛的方式来提升群众对于防震减灾知识的知晓率。海信总部招聘面试题目及答案编号:a73a425c0dae4647f4a8eda182a639872022/11/28第2页,共4页首先,做好竞赛前的准备

13、工作。通过查阅资料、整理文件档案等方式收集汇总有关防震减灾的相关内容,做到心中有数;组织执行力高、工作能力强的同事成立宣传工作小组,制定比赛方案,并准备好宣传海报、手册等物资。其次,做好赛前的宣传预热工作。一方面,通过微博本地话题、微信客户端推送、本地报纸媒体等方式向群众发送防震减灾知识竞赛的参赛链接和报名方式。另一方面,通过城市LED大屏幕、广场发放海报、深入社区街道宣传等方式,号召广大市民踊跃参加,告知他们具体的奖励情况,提升知晓度和参与率。再次,采取多种形式丰富比赛内容。一是通过网络问卷完成初赛选拔。围绕地震预警常识、常见抗震方式、紧急逃生办法等内容设置问卷,选择答卷正确率排在前10%的

14、参与者进入复赛环节。二是邀请地质局领导、地震领域专家学者担任评委,在复赛环节重点考察参赛人员的应急应变能力,通过模拟家庭、教室、商场、户外等环境下发生地震的紧急逃生办法,考察参赛人员的自我保护能力。通过初赛复赛决出20名防震减灾知识小能手,为他们颁发奖杯和纪念品。三是做好竞赛工作宣传报道。一方面,联系媒体对比赛过程进行拍照记录,做好后期报纸和网站的宣传报道;另一方面,通过微博直播的方式,将竞赛现场的全过程通过网络直播展示给市民群众,让大家进一步了解防震减灾的基本常识。最后,本次宣传工作后,我会认真做好记录和经验总结,根据群众的反馈意见优化宣传内容,创新宣传方式,定期深入群众开展宣传工作,促进防

15、震减灾宣传工作常态化、制度化。题目四:生态湿地公园里,有一群人在公园里唱歌跳舞拍小视频,而另外一群人则希望这群人安静一些,不要扰乱秩序。为此,两方发生了激烈的争吵。你作为工作人员,领导派你去解决,请问你会怎么处理?专家审题专家审题本题为应急应变类题目。主要围绕“公园游客双方因秩序问题发生争执”而作答。在作答中,主要可以从理解双方行为、体谅双方心情、给出合理建议分别进行劝说解决,让游客双方互相退让,互相包容,共同维护公园秩序。具体结合题目分析如下:审题点审题点1:“生态湿地公园里,有一群人在公园里唱歌跳舞拍小视频,而另外一群人则希望这群人安静一些,不要扰乱生态湿地公园里,有一群人在公园里唱歌跳舞

16、拍小视频,而另外一群人则希望这群人安静一些,不要扰乱秩序。为此,两方发生了激烈的争吵秩序。为此,两方发生了激烈的争吵”本句出现矛盾,即公园中,一群游客唱歌跳舞拍小视频打扰到另一群想要安静的游客,因而发生争执。因此,我们要及时制止双方争吵,维持现场秩序。审题点审题点2:“你作为工作人员,领导派你去解决,请问你会怎么处理你作为工作人员,领导派你去解决,请问你会怎么处理”作为工作人员,面对审题点1出现的问题,我应该及时解决。在解决时,可以通过分别对双方人员进行劝说。一是,针对唱歌跳舞拍小视频的游客,一方面,可以理解他们的心情,想通过唱歌跳舞表达对自然美景的喜欢,另一方面,也要说明行为不妥当之处,即在

17、公共场所喧哗影响他人,确实违背公德,最后,可以建议他们到空旷无人的景色来唱歌跳舞,也要尽量降低分贝;同时,也要注意时间,不能长时间打扰其它游客。二是,针对想安静的游客,一方面,能理解他们工作后的疲惫,想找到安静的地方来享受休闲时光,另一方面,也说明需要他们理解,其它游客抒发对自然美景的欣喜之情,最后,也建议他们可以错峰赏景、多包容,不满的时候可以找工作人员解决,不要争执。而后,在解决完双方争执后,作为工作人员,也要不断提升工作,增设景区公共设施以提醒游客文明出行,营造良好的公园游玩氛围。综上所述,本题作答思路:首先,制止双方争吵,维护秩序;其次,沟通双方,分别劝说解决;最后,总结反馈工作。正确

18、示例正确示例生态湿地公园给人们提供休闲娱乐的场所,面对题干中的问题,我会从以下几方面来解决:第一,制止争吵,维护秩序。接到领导指示,我会立即前往生态湿地公园,表明身份,告知我是公园工作人员,制止双方争执,说明争吵并不能解决问题,还影响了休闲愉悦的心情,安抚双方情绪。第二,分别劝说,解决问题。待双方冷静后,我会分别进行解决。对于想在公园唱歌跳舞拍小视频的这些群众,我会理解支持他们,认为他们希望借助公园美景,以歌舞形式抒发自己的情感,也能通过拍小视频来向社会公众传播生态湿地公园的美景,扩大公园影响力。但是,我也会跟他们说明公园是公共场所,只顾自己娱乐大声喧哗,不顾他人感受也是违背公德的。因此,建议

19、他们在唱歌跳舞时,可以降低分贝,或者找一些空旷无人的美景地带歌唱,并且注意时间,不能长时间的打扰其他游客。而对于想安静的游客,我也理解他们的心情,工作劳累之余,想在湿地公园体验自然美景,享受安静时光,不希望被打扰。但是也希望他们包容体谅,游客面对美景不自觉的用歌声、舞蹈表达喜爱之情,用小视频来传播美景的心意,所以,希望他们遇到时,多多给予理解支持,可以暂时到公园其它景区游玩,错峰欣赏美景;另外,可以用温和的语言进行沟通说明自己的心意,有问题时可以找到工作人员来解决,不要激动地发生争执。海信总部招聘面试题目及答案编号:a73a425c0dae4647f4a8eda182a639872022/11

20、/28第3页,共4页第三,总结反馈,提升工作。在劝说之后,相信双方人员也能互相理解。在今后工作中,我也会建议公园可以完善分贝测试仪、禁止喧哗警示牌等基础设施,提醒游客文明出行;同时,也会增派公园巡逻人员,对不文明游客进行劝说提醒,营造和谐、美好的自然观光区。题目五:小李和小王同时做了一件事但是领导只表扬了小李,小王不是很开心,第二次工作上的事情还需要小李和小王一起共同完成,小王不太愿意,如果你是小李你怎么做?专家审题专家审题本题为人际关系类题目。主要围绕“共同完成工作”而谈。而领导表扬了“我”,并没有表扬,并不是说同事的工作不好,更多是要“我”要有阳光心态,应以虚心、团结同事的态度来解决。具体

21、思路如下:审题点审题点1:“小李和小王同时做了一件事但是领导只表扬了小李,小王不是很开心小李和小王同时做了一件事但是领导只表扬了小李,小王不是很开心”同时完成一件事,说明小李和小王在工作中都承担着不同的责任,需要互相学习,互相帮助。而转折词“但”提示出现矛盾点一,小李小王同时完成工作领导只表扬了小李,小王不是很开心。此时,我们需要反思自己是不是在工作中有哪些不妥之处,使小王有误解,影响小王。比如合作的工作中,我忽视了小王对工作的贡献,而在与领导汇报工作时,更多的阐述了自己的成果,从而让领导也忽视了小王的成绩,只表扬了我,让小王的内心有些不满。再来,要沟通小王,说明情况,比如感谢小王在工作中的指

22、导,同时,也要承认自己问题,对工作汇报过度表现个人的成绩,而忽略了合作伙伴的成绩;还可以进一步说明自己再次汇报工作时,重申了小王的成绩,领导也非常赞许小王的工作,让小王的心结打开。审题点审题点2:“第二次工作上的事情还需要小李和小王一起共同完成,小王不太愿意第二次工作上的事情还需要小李和小王一起共同完成,小王不太愿意”因为领导只表扬了小李,小王自然情绪上会有些不太愿意。但是,小李和小王仍然要共同完成工作,即需要沟通小王,跟他说明原由,而后共同商议工作,让本次工作完成的更出色。在商议工作时,一方面,可由两人共同探讨给出工作方案;另一方面,二人可进行分工,互相配合完成;最后,为确保工作准确,对工作

23、进行审核,确保圆满完成。审题点审题点3:“如果你是小李你怎么做如果你是小李你怎么做”给出身份,即我是小李。而本题中,小李又是被表扬者,所以“我”应以谦虚踏实的态度来解决此事,应先向小王说明自己因一起工作的学习感悟,并解释被表扬是出于鼓励之意,而后说明一起工作的意义,再共同完成工作。因此,本题思路为:首先,沟通小王,解释鼓励之事;其次,探讨工作,即说明合作的重要性,又说合作完成工作;最后,做出总结,也要在汇报工作时突然小王的成绩。正确示例正确示例作为同事,应以谦虚求教的态度处理此事,对此我会从以下几方面处理:第一,反思工作。我会先来反思自己在工作中是否有处理不当的事项让小王有所误解,使小王不愿再

24、与我合作。回想自己在工作汇报时是否有失偏颇,过多凸显了自己的成果,让小王的功劳被弱化,而使领导只表扬了我,忽视了小王。第二,沟通小王。一方面,我会找到小王,先感谢他在工作时给予的帮助和指导,才让自己对工作提出的创新想法能顺利融入到工作中,也因而收获很多;另一方面,反思自己处理不恰当之处,向小王表示歉意,在上次汇报工作中没有强调小王在工作中的贡献,过多强调了自己的新颖想法,让领导忽视了小王的成绩。同时,告知自己也再次跟领导汇报了工作,说明了小王的贡献,希望小王也能谅解我。第三,商讨工作。在取得小王谅解后,我也会向他说明共同合作的重要性,并与小王积极商讨工作。一方面,确定工作方案。我会和小王一起对

25、工作方案进行商讨,各自提出不同的建议,并将双方较好的思路融入到本次工作中,让工作完成的更为出色;另一方面,细化分工。可由我来做工作的基础准备,如对数据信息的搜集、整合等,而由小王对数据进行分析,得出结论;最后,我二人共同对工作的整个流程、结果进行双审,确保工作精准无误。第四,总结工作。在完成工作后,我会和小王共同向领导汇报工作,并详实说明工作中多由小王指导以及说明小王对工作的付出,突出小王的贡献。在以后的工作中,多向小王等优秀同事学习,也勤于沟通交流,提升自己的同时,更要说明同事的业绩。海信总部招聘面试题目及答案编号:a73a425c0dae4647f4a8eda182a639872022/11/28第4页,共4页

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