1、2023年全国新高考II卷语文复习：文言文阅读+古代诗歌阅读 考点练习题汇编 文言文阅读 考点练习题汇编阅读下面的文言文，完成小题。子夫同母弟卫青，其父郑季，本平阳县吏，给事侯家，与卫媪生青，冒姓卫氏。青长，为侯家骑奴。五年，匈奴右贤王数侵扰朔方。天子令车骑将军青将三万骑出高阙与诸部将凡十余万人击匈奴右贤王以为汉兵远不能至饮酒醉。卫青等兵出塞六七百里，夜至，围右贤王。右贤王惊，夜逃，独与壮骑数百驰，溃围北去。得右贤畜数近百万，于是引兵而还。至塞，天子使使者持大将军印，即军中拜卫青为大将军，诸将皆属焉。六年春二月，大将军青出定襄，击匈奴。以翕侯赵信为前将军，卫尉苏建为右将军，郎中令李广为后将军，
2、咸属大将军，斩首数千级而还，休士马于定襄、云中、雁门。六年夏四月，卫青复将六将军出定襄击匈奴，斩首虏万余人。右将军建、前将军信并军三千余骑独逢单于兵，与战一日余，汉兵且尽。信故胡小王，降汉，汉封为翕侯，及败，匈奴诱之，遂将其余骑八百降匈奴。建尽亡其军，脱身亡，自归大将军。议郎周霸曰：“自大将军出，未尝斩裨将。今建弃军，可斩以明将军之威。”军正闳、长史安曰：“不然。兵法小敌之坚，大敌之禽也。今建以数千当单于数万，自归而斩之，是示后无反意也。不当斩。”大将军曰：“青幸得以肺腑待罪行间，不患无威，而霸说我以明咸，甚失臣意。且使臣职虽当斩将，以臣之尊宠而不敢自擅诛于境外。而具归天子，天子自裁之。以见为
3、人臣不敢专权，不亦可乎！”军吏皆曰：“善。”遂囚建，诣行在所。四年，大将军青既出塞，捕虏知单于所居，乃自以精兵走之。大将军出塞千余里，度幕，见单于兵陈而待。于是大将军令武刚车自环为营，而纵五千骑往当匈奴，匈奴亦纵可万骑。会日且入，大风起，砂砾击面，两军不相见，汉益纵左右翼绕单于。单于视汉兵多而士马尚强，自度战不能如汉兵，单于遂乘六骡，壮骑可数百，直冒汉围西北驰去。大将军为人仁，喜士退让，以和柔自媚于上。（节选自袁枢通鉴纪事本末卷四武帝伐匈奴）1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A天子令车骑将军青将三万骑出高阙/与诸部将凡十余万人/击匈奴/右贤王以为汉兵远/不能至/饮酒/醉B天子令车
4、骑将军青将三万骑出/高阙与诸部将凡十余万人/击匈奴/右贤王以为汉兵远/不能至/饮酒/醉C天子令车骑将军青将三万骑出高阙/与诸部将凡十余万人/击匈奴/右贤王以为汉兵/远不能至/饮酒/醉D天子令车骑将军青将三万骑出/高阙与诸部将凡十余万人/击匈奴/右贤王以为汉兵/远不能至/饮酒/醉2下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“得畜数近百万”与“未得与项羽相见”（鸿门宴）两句中的“得”含义不同。B“诸将皆属焉”与“焉能治之”（兼爱）两句中的“焉”含义不同。C“当单于数万”与“当与秦相较”（六国论）两句中的“当”含义相同。D“诣行在所”与“诣太守”（桃花源记）两句中的“诣”含义不同。3
5、下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A卫青擅长远袭，一战成名。卫青以车骑将军身份率领军队，长途夜袭并打败大意轻敌的匈奴右贤王，回边塞后被授大将军印。B卫青沉毅果敢，战功卓著。卫青于同一年春、夏两次率军攻击匈奴，斩杀匈奴多人，缴获近百万头牲畜，各路兵马都大获全胜。C卫青功高低调，权重自制。卫青认为不需要通过斩杀兵败逃归的副将来建立威信，也不能因为受到皇上宠信而独断专行。D卫青深入腹地，用兵如神。卫青出塞千余里，利用兵车结成营阵，派五千骑兵出击，后来又增派左右两翼的军队将单于包围。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）大将军青既出塞，捕虏知单于所居，乃自以精兵走之。（2）大将军为人仁，
6、喜士退让，以和柔自媚于上。5苏建余军覆没后，脱身逃亡，独自回到汉营，对他的处置有哪些意见？请结合文本简要概括。阅读下面的文言文，完成下面小题。四年夏四月癸巳，汉主廻于永安。五月，太子禅即位。秋八月，汉尚书义阳邓芝言于诸葛亮曰：“今主上幼弱，初即尊位，宜遣大使，重申吴好。”亮曰：“吾思之久矣，未得其人耳，今日始得之。”芝问：“其人为谁？”亮曰：“即使君也。”乃遣芝以中郎将修好于吴。冬十月，芝至吴，时吴王犹未与魏绝，狐疑，不时见芝。芝乃自表请见曰：“臣今来亦欲为吴，非但为蜀也。”吴王见之曰：“孤诚愿与蜀和亲，然恐蜀主幼弱，国小势逼，为魏所乘，不自保全耳。”芝对曰：“吴、蜀二国，四州之地。大王命世之
7、英，诸葛亮亦一时之杰也。蜀有重险之固，吴有三江之阻。合此二长，共为唇齿，进可并兼天下，退可鼎足而立，此理之自然也。大王今若委质于魏魏必上望大王之入朝下求太子之内侍若不从命则奉辞伐叛蜀亦顺流见可而进如此江南之地非复大王之有也。”吴王默然良久曰：“君言是也。”遂绝魏，专与汉连和。五年夏四月，吴王使辅义中郎将吴郡张温聘于汉，自是吴蜀信使不绝。汉复遣邓芝聘于吴，吴王谓之曰：“若天下太平，二主分治，不亦乐乎？”芝对曰：“天无二日，土无二王。如并魏之后，大王未深识天命，君各茂其德，臣各尽其忠，将提枹鼓，则战争方始耳。”吴王大笑曰：“君之诚款，乃当尔耶！”明帝太和三年夏四月，吴主使以并尊二帝之议往告于汉。汉
8、人以为交之无益而名仲弗顺，宜显明正义，绝其盟好。丞相亮曰：“权有僭逆之心久矣，国家所以略其衅情者，求掎角之援也。今若加显绝，仇我必深。更当移兵东戍，与之角力，须并其土，乃议中原。彼贤才尚多，将相辑穆，未可一朝定也。顿兵相守，坐而须老，使北贼得计，非算之上者。”乃遣卫尉陈震使于吴，贺称尊号。（节选自通鉴纪事本末吴蜀通好）6下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A大王今若委质于魏/魏必上望大王之入朝/下求太子之内侍/若不从命/则奉辞伐叛/蜀亦顺流/见可而进/如此/江南之地非复大王之有也B大王今若委/质于魏/魏必上望/大王之入朝下求太子之内侍/若不从命/则奉辞伐叛/蜀亦顺流/见可而进/如此/
9、江南之地非复大王之有也C大王今若委/质于魏/魏必上望/大王之入朝下求太子之内侍/若不从命/则奉辞伐叛/蜀亦顺流/见可而进/如此江南之地/非复大王之有也D大王今若委质于魏/魏必上望大王之入朝/下求太子之内侍/若不从命/则奉辞伐叛/蜀亦顺流/见可而进/如此江南之地/非复大王之有也7下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“时吴王犹未与魏绝”与“余音袅袅，不绝如缕”（赤壁赋）两句中的“绝”字含义相同。B“芝乃自表请见曰”与“臣具以表闻”（陈情表）两句中的“表”字含义相同。C“吴有三江之阻”与“襟三江而带五湖”（滕王阁序）两句中的“三江”泛指长江中下游地区。D“更当移兵东戍”与“试使
10、山东之国与陈涉度长絜大”（过秦论）两句中的“东”字一个意为“向东、到东面”，一个意为“东面”。8下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A汉王刘备去世后，太子刘禅即位。尚书邓芝提出派遣重要使臣与吴国商议和好，与诸葛亮不谋而合。B吴王也早有与蜀汉通使交好的愿望，邓芝奉命到吴国后，顺利得到吴王的召见，两国重新连和。C虽然吴王派张温到蜀汉，蜀汉再次派邓芝到吴国，两国信使往来不断，但对未来会开战一事都心照不宣。D吴王要求称帝，蜀汉众多大臣提出与吴国断绝友好关系，诸葛亮认为当前与吴国绝交对蜀汉不利。9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）君各茂其德，臣各尽其忠，将提枹鼓，则战争方始耳。（2）权有僭
11、逆之心久矣，国家所以略其衅情者，求掎角之援也。10邓芝认为吴国和蜀国联合将有哪些优势？阅读下面的文言文，完成下面小题。子贡问孔子曰：“今之人臣孰为贤？”孔子曰：“吾未识也。往者，齐有鲍叔，郑有子皮，贤者也。”子贡曰：“然则齐无管仲，郑无子产乎？”子曰：“赐，汝徒知其一，不知其二，汝闻进贤为贤耶？用力为贤耶？”子贡曰：“进贤为贤。”子曰：“然。吾闻鲍叔之进管仲也，闻子皮之进子产也，未闻管仲、子产有所进也。”魏文侯且置相，召李克而问焉，曰：“寡人将置相，置于季成子与翟触，我孰置而可？”李克曰：臣闻之贱不谋贵外不谋内疏不谋亲臣者疏贱不敢闻命文侯曰此国事也愿与先生临事而勿辞李克曰：“君不察故也，可知矣
12、，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为，由此观之可知矣。”文侯曰：“先生出矣，寡人之相定矣。”李克出，过翟黄，翟黄问曰：“吾闻君问相于先生，未知果孰为相？”李克曰：“季成子为相。”翟黄作色不说曰：“触失望于先生。”李克曰：“子何遽失望于我，子之言我于子之君也，岂与我比周而求大官哉？君问相于我，臣对曰：君不察故也，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为，由此观之可知也。君曰：出矣，寡人之相定矣。以是知季成子为相。”翟黄不说曰：“触何遽不为相乎？西河之守，触所任也：计事内史，触所任也；王欲攻中山，吾进乐羊；无使治之臣，吾进先生；无使傅其子，吾进屈侯鲋。触何负于季成子？”李
13、克曰：“不如季成子。季成子食采千钟，什九居外一居中，是以东得卜子夏、田子方、段干木。彼其所举，人主之师也；子之所举，人臣之才也。”翟黄迮然而惭，曰：“触失对于先生，请自修然后学。”（节选自说苑臣术）【注】翟黄，即翟触。迮（z）然，局促不安的样子。11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻/命文侯曰/此国事也/愿与先生临事而勿辞/B臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻/命文侯曰/此国事/也愿与先生临事而勿辞/C臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文侯曰/此国事也/愿与先生临事而勿辞/D臣闻之/
14、贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文侯曰/此国事/也愿与先生临事而勿辞/12下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“然则齐无管仲”与“然则何时而乐耶”（岳阳楼记）两句中的“然则”意义和用法相同。B“以是知季成子为相”与“是夕始觉有迁谪意”（琵琶行）两句中的“是”含义不同。C千钟，指优厚的俸禄。古以六斛四斗为一钟，也有以八斛或十斛为一钟的。D什九，“什”同“十”，文中指十分之九，指绝大多数，跟现代汉语中的“十九”含义不同。13下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A子贡向孔子请教当今的臣子中谁是贤人，孔子只列举以前齐国的鲍叔、郑国的子皮两人，然后给贤人确
15、定的标准是能够引进贤人。B魏文侯准备选拔国相，就召来李克想听听他的看法，李克认为要考察被选者在显贵、富有、贫贱、不得志时的表现，魏文侯没有采纳这一建议。C李克出宫后前去拜访国相候选人之一的翟黄，翟黄因听说国君询问过李克，便打听谁将担任国相，听李克说是季成子，翟黄表示对李克很失望。D翟黄认为他也有资格担任国相，因为他向国君推荐了西河郡守、计事内史、攻打中山国的将领，还推荐了治理国家的大臣和辅导国君之子的老师。14把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）寡人将置相，置于季成子与翟触，我孰置而可？（2）触失对于先生，请自修然后学。15李克为什么认为翟黄比不上季成子？请简要概括。阅读下面的文言文，完成
16、各题。大将军邓骘欲弃凉州，徙边郡不能自存者入居三辅，并力北边。乃会公卿集议，曰：“譬若衣裳败坏，一以相补，犹有所完，若不如此，将两无所保。”公卿皆以为然。郎中虞诩言于太尉张禹曰：“大将军之策不可。凉州士风壮猛，庶众便习兵事，今羌、胡乃不敢入据三辅为害也。凉州士民所以持锋执锐，蒙矢石于行陈，而无反顾之心者，为臣属于汉故也。今推而捐之，割而弃之，民庶安土重迁，必引领而怨曰中国弃我于夷狄！如卒然起谋，豪雄相聚，席卷而东，则函谷以西、园陵旧京非复汉有也。议者喻以补衣犹有所完，诩恐其疽疮侵淫而无限极也。”禹曰：“吾意不及此，微子之言，庶几败国事矣！”因更集四府，皆从诩议。邓骘由是恶诩，欲以吏法中伤之。会
17、朝歌贼数千人攻杀长吏，州郡不能禁，乃以诩为朝歌长。故旧皆吊之，诩笑曰：“事不避难，臣之职也。不遇盘根错节，无以别利器，此乃吾立功之秋也。”始到，谒河内太守马稜。稜曰：“君儒者，当谋谟庙堂，乃在朝歌，甚为君忧之。”诩曰：“此贼犬羊相聚，以求温饱耳，愿明府不以为忧。”稜曰：“何以言之?”诩曰：“朝歌者，背太行临黄河去敖仓不过百里而青冀之民流亡万数贼不知开仓招众劫库兵守成皋断天下右臂此不足忧也”及到官，设三科以募求壮士，自掾史以下各举所知，其掠劫者为上，伤人偷盗者次之，不事家业者为下，收得百余人。诩为飨会，悉贳其罪，使入贼中诱令劫掠，乃伏兵以待之，遂杀贼数百人。又潜遣贫人能缝者佣作贼衣，以采线缝其裾
18、，有出市里者，吏辄禽之。贼由是骇散，咸称神明，县境皆平。（节选自资治通鉴汉纪）16下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A背太行/临黄河/去敖仓/不过百里/而青冀之民流亡/万数贼不知开仓/招众劫库兵/守成皋/断天下右臂/此不足忧也/B背太行/临黄河/去敖仓不过百里/而青冀之民流亡万数/贼不知开仓招众/劫库兵/守成皋/断天下右臂/此不足忧也/C背太行/临黄河/去敖仓不过百里/而青冀之民流亡/万数贼不知开仓招众/劫库兵/守成皋/断天下右臂/此不足忧也/D背太行/临黄河/去敖仓/不过百里/而青冀之民流亡万数/贼不知开仓/招众劫库兵/守成皋/断天下右臂/此不足忧也/17下列对文中加点词语的相关
19、内容的解说，不正确的一项是（）A三辅，汉代指治理京城及附近地区的三位官员，也指京城及附近地区。文中指后者。B“今推而捐之，割而弃之”中的“捐”和成语“细大不捐”中的“捐”含义不相同。C“谋谟庙堂”与岳阳楼记“居庙堂之高则忧其民”中的两个“庙堂”含义相同。D明府，汉代可代指官府，也可用于尊称太守。文中即为虞诩对河内太守马稜的敬称。18下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A虞诩熟知边事，十分了解凉州的风土民情，他认为凉州民风剽悍刚猛，百姓惯于从军作战，羌人、胡人因此不敢占据三辅作乱。B邓骘和虞诩意见相悖，最终虞诩的建议被采纳，于是心胸狭隘的邓骘对虞诩怀恨在心，想要利用职权对虞诩打击报复。C
20、朝歌县叛匪造反，情况告急，虞诩认为做事应不避艰难，应尽臣子之责，于是毅然请求赴任朝歌长，表现出异于常人的气魄。D虞诩让招募的壮士诱贼外出劫掠，又用偷缝在衣服上的标记辨识叛贼，既擒获了不少叛匪，也动摇了贼众的心理防线。19把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吾意不及此，微子之言，庶几败国事矣！（2）不遇盘根错节，无以别利器，此乃吾立功之秋也。20在对太尉张禹的进言中，虞诩用了“疽疮侵淫而无限极也”这一比喻，借此表达了他怎样的观点？请概括并作简要分析。阅读下面的文言文，完成下列小题。楚共王出猎而遗其弓，左右请求之，共王曰：“止，楚人遗弓，楚人得之，又何求焉？”仲尼闻之曰：“惜乎其不大，亦曰人遗
21、弓人得之而已，何必楚也？”仲尼所谓大公也。万章问曰：“孔子于卫主雍睢，于齐主寺人脊环，有诸？”孟子曰：“否！不然。好事者为之也。于卫主颜仇由，弥子之妻与子路之妻，兄弟也。弥子谓子路曰：孔子主我，卫卿可得也。子路以告。孔子曰：有命。孔子进之以礼，退之以义，得之不得，曰有命，而主雍睢与寺人脊环，是无命也。孔子不说于鲁卫，将适宋，遭桓司马，将要而杀之。微服过宋，是孔子当厄，主司城贞子，为陈侯周臣。吾闻之，观近臣，以其所为之主；观远臣，以其所主。如孔子主雍睢与寺人脊环，何以为孔子乎！”夫子行说七十诸侯，无定处，意欲使天下之民各得其所，而道不行，退而修春秋。于是喟然而叹曰：“天以至明为不可蔽乎，日何为而
22、食也？地以至安为不可危乎，地何为而动？天地而尚有动蔽，是故贤圣说于世而不得行其道，故灾异并作也。”夫子曰：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”孔子生于乱世莫之能容也故言行于君泽加于民然后仕言不行于君泽不加于民则处孔子怀天覆之心，挟仁圣之德，悯时俗之污泥，伤纪纲之废坏，服重历远，周流应聘，乃俟幸施道，以子百姓，而当世诸侯，莫能任用。是以德积而不肆，大道屈而不伸，海内不蒙其化，群生不被其恩。故喟然叹曰：“而有用我者，则吾其为东周乎。”（节选自说苑至公）21下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A孔子生于乱世/莫之能容也/故言行于君/泽加于民/然后仕/言不行于君/泽不加于民/则处/
23、B孔子生于乱世/莫之能容也/故言行于君泽/加于民然后仕/言不行于君泽/不加于民/则处/C孔子生于乱世/莫之能容也/故言行于君泽/加于民然后仕/言不行/于君泽不加/于民则处/D孔子生于乱世/莫之能容也/故言行于君/泽加于民/然后仕/言不行/于君泽不加/于民则处/22下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“有诸”与“不识有诸”（齐桓晋文之事）两句的“诸”字含义相同。B微服，常指避人注目而改换常服，文中孔子改换衣装是为避免遭遇危险。C“无定处”与“故有道者不处”（老子四章）两句的“处”字含义不同。D“而道不行”与“破灭之道也”（六国论）两句的“道”字含义相同。23下列对原文有关内
24、容的概述，不正确的一项是（）A楚共王打猎时丢了一张弓，他很大度地不打算去寻找，认为获得这张弓的仍是楚国人，孔子却认为楚共王格局还不够高，不应局限于楚国内部。B万章向孟子求证孔子当年在卫、齐两国时住处的传闻是否属实，孟子加以否定，并告诉万章，孔子依据礼和义而进退，不会刻意去追求富贵。C孔子怀有远大的政治理想，希望能使天下的百姓都各得其所，但他游说了七十个诸侯国君却未能得志，居无定所，只好隐退而修订春秋。D孔子胸襟广大如天覆大地，他拥有仁慈圣明的品德，对世俗污浊深感痛惜；他长叹说，如果有人能重用自己，自己一定能成为东周的达官显贵。24把文中画横线的句子翻译成现代汉语。孔子不说于鲁卫，将适宋，遭桓司
25、马，将要而杀之。不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？25孔子对日食和地震发出感慨，他想表达什么意思？请简要分析。阅读下面的文言文，完成下面小题。张旨，字仲微，怀州河内人。父延嘉，颇读书，不愿仕，州上其行，赐号嵩山处士。旨进保定军司法参军，上书转运使钟离瑾，愿补一县尉，捕剧贼以自效。瑾壮其请，为奏徙安平尉，前后捕盗二百余人。尝与贼斗，流矢中臂，不顾，犹手杀数十人。擢试秘书省校书郎、知遂城县，迁著作佐郎。明道中，淮南饥，自诣宰相陈救御之策。命知安丰县，大募富民输粟，以给饿者。既而浚漳河三十里，溉田数万顷，外筑堤以备水患。再迁太常博士、知尉氏县，徙通判忻州。元昊反，特迁尚书屯田员外郎、通判府州
26、。州依山无外城，旨将筑之，州将曰：“吾州据险，敌必不来。”旨不听。城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。中外不相闻者累日，人心震恐。库有杂彩数千段，旨矫诏赐守城卒，卒皆东望呼万岁，贼疑以救至也。州无井民取河水以饮贼断其路旨夜开门率兵击贼却以官军壁两旁使民出汲。复以渠泥覆积草，贼望见，以为水有余。督居民乘城力战，贼死伤者众，随解去。以功迁都官员外郎，徙知莱州。叶清臣举材堪将帅，召对，改知邢州，擢提点河东路刑狱。范仲淹、欧阳修复言其鸷武有谋略，除阁门使，固辞。进工部郎中、知凤翔府，加直史馆、知梓州，以直龙图阁知荆南。入判尚书刑部，累迁光禄卿，知潞、晋二州。以老疾，权判西京御史台，寻卒。（选自宋
27、史张旨传）【注】诣：去，到；救御：救济治理；元昊：李元昊，党项族人，西夏开国皇帝。垂：将要；罅：缺口；矫：假借；却：退却；鸷（zh）武：勇武。26下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A州无井/民取河水以饮贼/断其路/旨夜开门率兵/击贼却/以官军壁/两旁使民出汲/B州无井/民取河水以饮/贼断其路/旨夜开门率兵击贼却以/官军壁两旁/使民出汲/C州无井/民取河水以饮/贼断其路/旨夜开门/率兵击贼却/以官军壁两旁/使民出汲/D州无井/民取河水以饮贼/断其路旨/夜开门率兵/击贼却/以官军壁/两旁使民出汲/27下列对相关内容的解说，不正确的一项是（）A字：古人幼时由父母命名，供长辈呼唤，成年（男
28、子20岁，女子15岁）取字，便于他人称谓，对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。B左迁：指提拔。表示授予官职或官职晋升的词语还有“拜、除、辟、征”等。C博士：文中指学官名。“博士”作为官名，始于战国，后代相承，有五经博士、太常博士等，不同于现在的学位称呼。D工部：我国封建时代中央官署名，古代“六部”之一，掌管屯田、水利、交通等事务。28下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A张旨上书钟离瑾，请求任县尉抓捕盗贼，张旨后来前后抓了两百多个盗贼，在与盗贼格斗时带伤斩杀盗贼几十人。B他任安丰县知县，大量征召富裕的民众缴纳粮食，来救济饥饿的人；疏浚河流几十里，引水灌溉田地几万顷，修堤防备水灾。C元昊反
29、叛，张旨力排众议修筑外城，战斗中，人心不稳，多亏朝廷直接下诏赏赐士兵绸缎，张旨与敌人斗智斗勇，才守住了州城。D叶清臣称张旨有将帅之才；范仲淹、欧阳修称张旨勇武而有谋略。张旨走了一条与他的父亲不同的人生道路。29把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）明道中，淮南饥，自诣宰相陈救御之策。（2）城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。30张旨任府州通判，抵御外敌守以强弩，以致中外不相闻，人心震恐，他又是如何化解内外危机以致因功得到升迁的？阅读下面的文言文，完成小题。徐汧，字九一，长洲人。关切时政，激浊扬清。有时名，与同里杨廷枢相友善。廷枢，复社诸生所称维斗先生者也。天启五年，魏忠贤迫东林，魏大中
30、被逮过苏州，汧贷金资其行。周顺昌被逮，缇骑横索钱，汧与廷枢敛财经理之。当是时，汧、廷枢名闻天下。崇祯元年，汧成进士，改庶吉士，授检讨。三年，廷枢举应天乡试第一。五年，中允黄道周以救钱龙锡贬官。倪元璐，道周同年生，请以己代谪，帝不允。汧上疏颂道周、元璐贤，且自请罢黜，帝诘责汧。汧曰：“推贤让能，厚臣所务。间者陛下委任之意希注外廷，防察之权辄逮阁寺。万一士风日贱，宸向日移，明盛之时为忧方大。”帝不听。汧寻乞假归。十四年奉钦使益王府，便道还家。时复社诸生气甚盛，汧与廷枢、顾杲、华允诚等往复尤契。居久之，京师陷。福王召汧为少詹事。汧以国破君亡，臣子不当叨位。既就职，陈时政七事，倦倦以化恩仇、去偏党为言
31、。而安远侯柳祚昌疏攻汧，谓：“自恃东林巨魁，与复社杨、顾诸奸相倚。陛下定鼎金陵，彼为讨金陵檄，所云中原逐鹿，南国指马是何语？乞置汧。”时国事方棘，事亦竟寝。汧移疾归。明年南京失守苏常相继下汧慨然太息作书戒二子投虎丘新塘桥下死郡人赴哭者数千人时又有一人儒冠蓝衫而来，跃虎丘剑池中。廷枢闻变，走避邓尉山中，被执系狱。巡抚重其名，欲生之。命之薙头，廷枢曰：“砍头事小，雍头事大！”乃斩之。临刑，大声曰：“生为大明人”刑者急挥刀，首堕地，复曰：“死为大明鬼。”监刑者为之咋舌，礼而殡之。（节选自明史）31下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A明年/南京失守/苏常相继下/汧慨然/太息作书/戒二子/投
32、虎丘新塘桥下死/郡人赴哭者数千人/B明年/南京失守/苏常相继下/汧慨然太息/作书戒二子/投虎丘新塘桥下死/郡人赴哭者数千人/C明年/南京失守/苏常相继下/汧慨然太息/作书戒/二子投虎丘新塘桥下死/郡人赴哭者数千人/D明年/南京失守/苏常相继下/汧慨然/太息作书戒二子/投虎丘/新塘桥下死郡人赴哭者数千人/32下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A“推贤让能”的“让”与鸿门宴中“大礼不辞小让”的“让”含义相同。B定鼎，指新王朝定都建国。鼎本是古代的一种青铜炊具，这里代表皇权归属。C儒冠，儒生戴的帽子，“纨绔不饿死，儒冠多误身”中的“儒冠”即为此意。D薙头，剃头、理发。满清入关后，
33、为了巩固统治，曾强制下令男子剃头梳辫。33下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A徐汧有理财之能。魏忠贤迫害东林君子之时，徐汧与杨廷枢等人一道，为魏大中、周顺昌等人募集资财并打理经营，为其提供帮助。B徐汧关心家国命运，为人忠耿。崇祯五年，他告诫皇帝不信任朝廷大臣，把防范监察的权利交给宦官，会有隐患，但崇祯没能采纳。C徐汧以东林人自居，竭力维护“清流”威望。他关注时政，希望消弭党争与偏见，但因诸事不合皇帝本意，未得到崇祯皇帝的重用。D徐汧有气节，有操守。在清兵入关、南京失守后，自觉家国无望，自杀殉国。他是屈原一流人物，其爱国情怀值得今人学习敬仰。34把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
34、（1）福王召汧为少詹事。汧以国破君亡，臣子不当叨位。（2）廷枢闻变，走避邓尉山中，被执系狱。巡抚重其名，欲生之。35崇祯五年，崇祯皇帝为什么责怪诘问徐汧？阅读下面的文言文，完成下面小题。濮阳人吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归而谓父曰：“耕田之利几倍？”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍？”曰：“百倍。”“立国家之主赢几倍？”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食；今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。”秦之异人质于赵，处于（户卯）城。故往说之曰：“子傒有承国之业，又有母在中。今子无母于中，外托于不可知之国，一日倍约，自为粪土。今子听吾计事，求归，可以有秦国。吾为子使秦，必来请子。”乃说秦王后弟阳泉
35、君曰：“君之罪至死，君知之乎？君之门下无不居高尊位，太子门下无贵者。君之府藏珍珠宝玉，君之骏马盈外厩，美女充后庭。王之春秋高，一日山陵崩，太子用事，君危于累卵，而不寿于朝生。说有可以一切而使君富贵千万岁，其宁于太山四维，必无危亡之患矣。”阳泉君避席，请闻其说。不韦曰：“王年高矣，王后无子，子傒有承国之业，士仓又辅之。王一日山陵崩，子傒立，士仓用事，王后之门，必生蓬蒿。子异人贤材也，弃在于赵，无母于内，引领西望，而愿一得归。王后诚请而立之，是子异人无国而有国，王后无子而有子也。”阳泉君曰：“然。”入说王后，王后乃请赵而归之。异人至不韦使楚服而见王后悦其状高其知曰吾楚人也而自子之乃变其名曰楚王后劝
36、立之 王乃召相，令之曰：“寡人子莫若楚。”立以为太子。子楚立，以不韦为相，号曰文信侯，食蓝田十二县。王后为华阳太后，诸侯皆致秦邑。（节选自战国策秦策五）36下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A异人至/不韦使楚服而见/王后悦其状/高其知/曰/吾楚人也/而自子之/乃变其名曰楚/王后劝立之/B异人至不韦/使楚服而见王后/悦其状/高其知/曰/吾楚人也/而自子之/乃变其名曰楚/王后劝立之/C异人至不韦/使楚服而见/王后悦其状/高其知/曰/吾楚人也/而自子之乃变/其名曰楚/王后劝立之/D异人至/不韦使楚服而见王后/悦其状/高其知/曰/吾楚人也/而自子之乃变/其名曰楚/王后劝立之/37下列对文中
37、加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A外厩，指的是宫廷外的马舍。厩，其本意为指马圈、马棚，后来引申为牲口棚。B山陵崩，在文中是帝王死亡的委婉语。“天子死曰崩”的表述见于礼记曲礼。C“贾于邯郸”的“贾”指做买卖，与成语“商贾云集”的“贾”读音、用法相同。D避席，指古人为表示对对方的尊敬和自己的谦逊，离开坐席而伏于地或站起身。38下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A濮阳商人吕不韦有政治眼光，非常善于审时度势，他见到秦国入赵为人质的公子异人，便觉得奇货可居，准备做一笔拥君立国的大买卖。B吕不韦先去说服异人，谈及他危难的处境，说秦赵一旦开战，异人性命难保，并允诺有办法助异人回国并继
38、承王位，获得了异人的信任。C吕不韦讲究策略，迂回前进。为说服华阳夫人，他先去说服华阳夫人的弟弟阳泉君；华阳夫人是楚国人，他为讨好华阳夫人，让异人更换名字。D吕不韦在子楚登上秦国君主之位后，被任命为国相，并被封为文信侯，获得了蓝田十二县的食邑，实现了自己谋立国家之主，获利无数的目标。39把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）今力田疾作，不得暖衣余食；今建国立君，泽可以遗世。（2）子异人贤材也，弃在于赵，无母于内，引领西望，而愿一得归。40吕不韦是怎样劝动阳泉君接受自己的建议的？请简要概括。阅读下面的文言文，完成下面小题。文段一：周瑜字公瑾，庐江舒人也。瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙误，瑜必
39、知之，知之必顾，故时人谣曰：“曲有误，周郎顾。”初孙坚兴义兵讨董卓徙家于舒坚子策与瑜同年独相友善瑜推道南大宅以舍策升堂拜母有无通共瑜从父尚为丹杨太守，瑜往省之。会策将东渡，到历阳，驰书报瑜，瑜将兵迎策。策大喜曰：“吾得卿，谐也。”遂从攻横江、当利，皆拔之。建安五年，策薨，权统事。瑜将兵赴丧，遂留吴，以中护军与长史张昭共掌众事。十三年春，权讨江夏，瑜为前部大督。其年九月，曹公入荆州，刘琮举众降，曹公得其水军，船步兵数十万，将士闻之皆恐。权延见群下，问以计策。议者咸曰：“曹公豺虎也，然托名汉相，挟天子以征四方，动以朝廷为辞。今日拒之，事更不顺。而势力众寡，又不可论。愚谓大计不如迎之。”瑜曰：“不然
40、，操虽托名汉相，其实汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据江东，地方数千里，兵精足用，英雄乐业，尚当横行天下，为汉家除残去秽。况操自送死，而可迎之邪？瑜请得精兵三万人，进住夏口，保为将军破之。”权曰：“老贼欲废汉自立久矣，徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳。今数雄已灭，惟孤尚存，孤与老贼，势不两立。君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”权遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公，遇于赤壁。时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退，引次江北。瑜等在南岸。瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”顷之，烟焰张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退。备与瑜等复共追，曹公留曹仁等守江陵城，径自北
41、归。（节选自三国志周瑜传，有删改）文段二：疾困与吴主笺周瑜瑜以凡才，昔受讨逆殊特之遇，委以腹心，遂荷荣任，统御兵马。规定巴蜀，次取襄阳，凭赖威灵，谓若在握。至以不谨，道遇暴疾，昨自医疗，日加无损。人生死有命，诚不足惜，但恨微志未展，不复奉教命耳。方今曹公（曹操）在北，疆场未静，天下之事，未知终始，此朝士旰食之秋，至尊垂虑之日也。鲁肃忠烈，临事不苟，可以代瑜。人之将死，其言也善，倘或可采，瑜死不朽矣。（摘编自三国志鲁肃传，有删改）【注】讨逆：孙权长兄孙策，受汉封为讨逆将军。威灵：国家（或帝王、祖先）的神力。41下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A初/孙坚兴/义兵讨董卓/徙家于舒/坚子
42、策与瑜同年/独相友善/瑜推道南大宅以舍/策升堂拜母/有无通共/B初/孙坚兴义兵/讨董卓/徙家于舒/坚子策与瑜同年/独相友善/瑜推道南大宅以舍/策升堂拜母/有无通共/C初/孙坚兴/义兵讨董卓/徙家于舒/坚子策与瑜同年/独相友善/瑜推道南大宅以舍策/升堂拜母/有无通共/D初/孙坚兴义兵/讨董卓/徙家于舒/坚子策与瑜同年/独相友善/瑜推道南大宅以舍策/升堂拜母/有无通共/42下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A从父，父亲的兄弟，即伯父或叔父。在文中指周瑜的叔叔周尚。B“瑜往省之”与“君子博学而日参省乎己”中的两个“省”含义不同。C权，即孙权，孙策的弟弟，也即辛弃疾永遇乐词中的“孙仲
43、谋”。D“为汉家除残去秽”与“因为长句”中的两个“为”的含义相同。43下列对原文内容的概述，不正确的一项是（）A孙策死后，孙权即位，周瑜来到吴国，颇受重用，与张昭一起掌管各种事务，后担任前部大督。B面对来势汹汹的曹操大军，东吴朝堂之上君臣议事时，除周瑜一人主战外，其他人都主张投降。C周瑜的部将黄盖很有谋略，他审时度势，用心观察，及时提出了用火攻的策略，击败了曹军。D周瑜精通音乐，即使在饮酒之后，弹奏者有差错，他也能听得出来，每听出来就会回头看看。44把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退，引次江北。（2）顷之，烟焰张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退。45文
44、段二为周瑜病危时写给吴主孙权的信，请概括其中主要表达了哪三点内容。阅读下面的文言文，完成下面小题。太祖开宝四年，唐主李煜遣其弟从善来朝，帝赐第，留京师。唐主手疏求遣从善归国优诏不许时唐主事中国虽外示畏服内实修备及南汉亡惧甚因上表乞去国号改唐国主为江南国主先是，唐主以银五万遗赵普，普以白帝，帝曰：“此不可不受，但以书答对。”普辞，帝曰：“大国之体，不可自为削弱，当使之勿测。”五年二月，江南江都留守林仁肇密陈：“淮南戍兵少，宋前已灭蜀，今又取岭南，道远师疲。愿假臣兵数万，复江北旧境。”江南主不听。又曰：“吴越，仇雠也，他日必为北朝掎角。臣请诈以宣、歙叛，陛下声言讨臣，臣且乞兵吴越，至则蹑而攻之，其
45、国可取。”江南主亦不用。帝忌仁肇威名，赂其侍者，窃取仁肇画像悬别室，引江南使者观之，曰：“仁肇将来降，先持此为信。”使者归，白江南主。江南主不知其间，鸩杀仁肇。七年九月，帝欲伐江南而无名，遣知制诰李穆谕江南主入朝。江南主称疾固辞。穆曰：“朝与否，国主自处之。然朝廷甲兵精锐，恐不易当。宜熟思之，无贻后悔。”江南主不从，而遣使求封册。帝不许，命梁迥复使，讽之入朝，江南主不答。帝乃命曹彬等将兵十万以伐之。至是，彬等入辞，帝诫彬曰：“江南之事，一以委卿，切勿暴掠生民，务广威信，使自归顺。”且以剑授彬，曰：“副将而下，不用命者斩之。”八年二月，曹彬等连破江南兵。十月，江南主危迫，遣学士徐铉求缓师。铉至，
46、言于帝曰：“李煜以小事大，如子事父，未有过失，奈何见伐？”帝曰：“尔谓父子为两家可乎？”铉不能对。九年正月，曹彬俘江南主李煜还汴。帝御明德门，以煜尝奉正朔，命勿宣露布，止令煜君臣白衣纱帽至楼下待罪。诏并释之，封违命侯。（选自宋史纪事本末平江南，有删改）46下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A唐主手疏求遣/从善归国优诏/不许/时唐主事中国/虽外示畏服/内实修备/及南汉亡/惧甚/因上表乞去/国号改/唐国主为江南国主/B唐主手疏求遣从善归国/优诏不许/时唐主事中国/虽外示畏服/内实修备/及南汉亡/惧甚/因上表乞去国号/改唐国主为江南国主/C唐主手疏求遣/从善归国优诏/不许/时唐主事/中国
47、虽外示畏服/内实修备/及南汉亡/惧甚/因上表乞去国号/改唐国主为江南国主/D唐主手疏求遣从善归国/优诏不许/时唐主事/中国虽外示畏服/内实修备/及南汉亡/惧甚/因上表乞去/国号改/唐国主为江南国主/47下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A“江南主称疾固辞”与“则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。”（六国论）中的“固”意义相同。B“讽”有“用婉言指责或规劝”以及“造谣、中伤”之意，文中指前者，和“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”意义相同。C正朔，古代改朝换代时新立帝王颁行新历法，象征着一个王朝的合法性与唯一性，即“正统”，文中指“宋朝”。D露布，意思是“不缄封的文书”，是一种写有文字并用以通报四方的帛制旗子，多用来传递军事捷报。48下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A
