三年级上册数学课件22两位数减两位数(共24张)人教版.pptx

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1、1.1.能正确口算百以内的两位数减两位数。能正确口算百以内的两位数减两位数。2.2.经历探索两位数减两位数的口算方法的过程,体会经历探索两位数减两位数的口算方法的过程,体会 算法的多样化,培养口算能力、解决问题的能力算法的多样化,培养口算能力、解决问题的能力。3.3.增强理解所学知识并应用于生活的观念及创新意识。增强理解所学知识并应用于生活的观念及创新意识。(重点)(重点)(难点)(难点)旧知:旧知:两位数减整十数的口算方法:先把两位数两位数减整十数的口算方法:先把两位数拆成整十数和一位数,用整十数去减,所得的结拆成整十数和一位数,用整十数去减,所得的结果再加上一位数果再加上一位数。回顾:回顾

2、:写出下面的计算过程写出下面的计算过程。40 2202230 82028旧知:旧知:两位数减一位数的口算方法:先把两位数两位数减一位数的口算方法:先把两位数拆成十几(一位数)和整十数,用十几(一位数)拆成十几(一位数)和整十数,用十几(一位数)去减一位数,所得的结果再加上整十数去减一位数,所得的结果再加上整十数。回顾:回顾:写出下面的计算过程写出下面的计算过程。50 635350 12353例题分析例题分析温馨提示:为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您根据实际情况进行调整!Thank you for watching and listening.I hope you

3、can make great progress!6554?普通快客的票价普通快客的票价比动车贵多少钱?比动车贵多少钱?你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?怎样列式计算?怎样列式计算?50 415116554先算先算655015,再算再算15411。说一说说一说6554你你是怎样口算的。是怎样口算的。例题分析例题分析6554你还有其他口算方法吗?你还有其他口算方法吗?先算先算再算再算506010541再算再算+10111例题分析例题分析例题分析例题分析怎样列式计算?怎样列式计算?你还能提出什么你还能提出什么数学问题?数学问题?6548?世博专线大巴的世博专线大巴的票价比普通快客票价比普通

4、快客便宜多少钱?便宜多少钱?乘坐世博专线大巴最便宜,票价是乘坐世博专线大巴最便宜,票价是48元。普通快元。普通快客的票价是客的票价是65元,动车的票价是元,动车的票价是54元。元。40 825176548先算先算再算再算40652525817说一说说一说6548你你又是怎样口算的。又是怎样口算的。你是怎样想的?你是怎样想的?把你的想法和把你的想法和同学说一说。同学说一说。例题分析例题分析654817先算先算再算再算+4850215217例题分析例题分析还可以怎么口算?还可以怎么口算?50415116554 刚才学习的这两道题有什么刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?相同点和不同点?今天学习

5、的都是两位数减今天学习的都是两位数减两位数的口算。两位数的口算。40 8251765481两位数减两位数口算在计算时要注意什么?两位数减两位数口算在计算时要注意什么?个位不够减,要从十位退个位不够减,要从十位退1。知识提炼知识提炼 两位数减两位数的口算方法,可以把减数两位数减两位数的口算方法,可以把减数拆成一个整十数和一个一位数,然后用被减数拆成一个整十数和一个一位数,然后用被减数依次减去这两个数。依次减去这两个数。小试牛刀小试牛刀883283 94549本题错在用两位数减本题错在用两位数减整十数后,没有用所整十数后,没有用所得的差减个位数,反得的差减个位数,反而用所得的差去加个而用所得的差去

6、加个位数。位数。正确答案:正确答案:4444点拨:点拨:开始学习两开始学习两 位数减两位位数减两位 数时,口算数时,口算 不需要快,不需要快,要仔细点。要仔细点。1.(选自教材(选自教材P13练习二第练习二第6题)题)471952102.(选自教材(选自教材P13练习二第练习二第8题)题)884三年级上册数学课件-2.2 两位数减两位数(共24张PPT)人教版.3.计算题。计算题。10266642062216325163532628371839183.一个电饭煲比一台电风扇贵多少钱?一个电饭煲比一台电风扇贵多少钱?83-45=38(元)(元)答:一个电饭煲比一台电风扇贵答:一个电饭煲比一台电风扇贵 38 元。元。两位数减两位数的口算方法,可以把减数两位数减两位数的口算方法,可以把减数拆成一个整十数和一个一位数,然后用被减数拆成一个整十数和一个一位数,然后用被减数依次减去这两个数。依次减去这两个数。三年级上册数学课件-2.2 两位数减两位数(共24张PPT)人教版.作业作业1:预习下一课预习下一课。作业作业2:完成对应的练习题完成对应的练习题。

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