1、看图和我说儿歌情境导入中秋佳节真高兴，同学游园分月饼。一人一半一分二，如果四人吃一块，就要平均分四份。每份数量怎么记？快看我们新伙伴。来自数的大家庭，分数就是我的名。我的名字叫分数这块月饼我们一人一半。探究新知探究新知把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。12把这块月饼平均分成4份，每份是它的()分之一，写作()。探究新知四把一个圆平均分成3份，每份是它的()分之一，写作()。三1431探究新知把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。13分子分母分数线读作：三分之一像 、这样的数，都是分数。15141312实践操作拿一张正方形纸折一折，表示
2、出它的 。14探究新知比一比。分子相同的分数，的分数比较小。分母大你发现了什么？12141416()()做一做()()151.13()()16()()14()()()()2.看图写分数，比大小。做一做1318()()()()11017复习导入(1)用分数表示阴影部分，并说一说你是怎样想的。()()()141213(2)比较分数的大小。复习导入13151817把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色，并用分数表示涂色部分。探究新知把一张正方形纸平均分成4份，3份是它的 。()43把一张正方形纸平均分成4份，每份是它的 。14把一张正方形纸平均分成4份，2份是它的 。24把一张正方形
3、纸平均分成4份，4份是它的 。()()44把1分米长的一条彩带平均分成10份。310710110像 、这样的数，也都是分数。2431071034探究新知 ()()()()()()()()321.你能把涂色部分用分数表示出来吗？956373做一做2.看图写出分数。()()81()()85()()83做一做6566涂一涂，比一比。我涂()()52()()53我涂5352探究新知()()()()()()()()1.写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。83727485做一做108522.看图写出分数，再比较每组分数的大小。()()()()()()()()5254()()()()103()(
4、)()()54103108做一做3.请用不同的方法表示出一张纸的 。4.写出自己喜欢的分数，并说一说它们的意义。做一做34跟我说儿歌大西瓜，真好看，平均分成8等块。哥哥人大吃2块，弟弟人小吃1块。聪明的你算一算，一共吃了多少块？快来快来比一比，哥哥吃了几分之几，弟弟吃了几分之几，请你悄悄告诉我，一共吃了几分之几？吃西瓜探究新知一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 ，兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？28182818探究新知()个18()个 18()个18同分母分数相加，分母不变，分子相加。213281838想：2个加1个是3个，就是。18181838()个 16()个16同分母分数相减，分母不变，分
5、子相减。52562636想：5个减2个是3个，就是。16161636去掉()个 。16探究新知()个14()个 1441141341411444341减几分之几的算法：把1写成与减数分母相同的分数进行计算。1还可以写成几分之几？探究新知做一做()()11.()()143428681做一做2.121214525251792927274711212351545做一做3.一杯果汁，喝了，杯中还剩几分之几？5615616做一做4.填一填。(1)1 1 ()5()5()4()4(2)()4()4()4()6()6()6那么在生活中，“1”除了可以表示一个物体外，还可以表示什么呢？在我们刚刚学过的分数中，
6、“1”往往表示一个物体，把这个物体平均分成若干份，取其中的一份或几份，就可以用分数表示。你能用分数表示涂色部分吗？()()14()()14结合图说一说这个分数所表示的意义。1.自主观察，汇报交流。2.问题：是平均分吗？是把谁平均分成3份？我们不仅可以把一个完整的物体或图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体或图形看成一个整体平均分。把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。1份苹果是总数的132份苹果是总数的23火眼金睛把6个苹果平均分成2份，每份占总数的()。把6个苹果平均分成2份，每份有()个苹果。把35名同学平均分成5组，每组的人数占总人数的()。把35名同学平均分成5组，每组有()名同
7、学。有9个 ，把其中的 涂上红色，涂上蓝色。1323()1.填一填，说一说。14()()12()()23()2.分一分、涂一涂：在每幅图里分别表示出它分一分、涂一涂：在每幅图里分别表示出它的三分之二。的三分之二。233.选选一一选选、比比一一比比。可以表示青苹果的个数与苹果总数之间关系的是()。A.25B.D.C.青苹果4.有10根小棒，取出它的 。25你是怎样做的？到前面用小棒摆一摆。有18根小棒，取出它的 ，是多少根？13复习旧知把上面的平均分成3份，其中的1份是总数的 ，有 个；其中的2份是总数的 ，有()个。()()()134()()328按要求分一分，并填空。(2)所求问题：男女生各
8、有多少人？有12名学生，其中 是女生，是男生。男女生各有多少人？1323新知探究读题，收集数学信息。(1)已知条件：有12名学生，其中 是女生，是男生。1323导学提纲(1)题中把12名同学平均分成几份？你从哪看出来的？女生占 几份？(2)小组合作，用圆片摆一摆，把12个圆片平均分成3份，每份 是总份数的几分之几？每份有多少个圆片，女生有多少人？(3)男生占几份？有几个一份那么多？男生有多少人？有12名学生，其中 是女生，是男生。男女生各有多少人？1323(1)用12个“”代表12名学生分一分。是女生13新知探究探究解决问题的方法。因为 是女生，所以求女生人数就要把12平均分成3份，求出1份是
9、多少。13新知探究(2)用12个“”代表12名学生分一分。是男生23有12名学生，其中 是女生，是男生。男女生各有多少人？1323因为 是男生，所以求男生人数就要把12平均分成3份，求出2份是多少。23新知探究答：女生有4人，男生有8人。有12名学生，其中 是女生，是男生。男女生各有多少人？1323正确解答女生：1234(人)男生：1234(人)428(人)归纳总结已知物体的总数，求它的几分之一是多少，用总数平均分的份数；已知物体的总数，求它的几分之几是多少，先用总数平均分的份数，再用商乘所占的份数。巩固应用一堆小棒有18根，拿出这些小棒的 ，拿出了()根。136解决问题(1)学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔，黑兔有多少只？(2)图书角有45本书。其中 是故事书，故事书有多少本？13251535(只)答：黑兔有5只。4559(本)9218(本)答：故事书有18只。
