第一单元第一单元元元 数一数一数数创设情境创设情境聪聪聪聪 明明的信明明的信观察思考观察思考这是什么地方？你这是什么地方？你们认为美丽吗？们认为美丽吗？小组讨论小组讨论这幅图是什么意思？图中这幅图是什么意思？图中的物体分别有多少？的物体分别有多少？探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知练习巩固练习巩固1.数一数。问题：这些小动物的数量是多少？你能数一数吗？练习巩固练习巩固2.数一数，连一连。问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固1 头年，头年，2 匹马。匹马。3 条金鱼，条金鱼，4只鸭。只鸭。5棵树，棵树，6朵花。朵花。7只彩笔，只彩笔，8幅画。幅画。9双筷子，双筷子，10把叉。把叉。练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固3.找一找，数一数。问题：我们的教室都有什么？快来数一数吧！心灵感悟心灵感悟
