1、青岛版三年级上册青岛版三年级上册分数的初步认识分数的初步认识九九 我当小厨师我当小厨师分数的初步认识分数的初步认识从图中，你知道了哪些信息？从图中，你知道了哪些信息？把一个月饼平均分成了把一个月饼平均分成了2 2份，每个份，每个小朋友分得一半。小朋友分得一半。把一个烧饼平均分成了把一个烧饼平均分成了4 4份。份。把一个蛋糕平均分成了把一个蛋糕平均分成了8 8份。份。你能提出什么问题？你能提出什么问题？每个小朋友能分得这个月饼的每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？一半，一半怎样表示？每人分得这个月饼的一半，每人分得这个月饼的一半，也就是也就是2份中的一份。份中的一份。我这样表我这样表示
2、：示：1个月饼个月饼平均平均分成分成2份，其份，其中的中的1份用分数表示为：份用分数表示为：我这样我这样表示：表示：12一半用一半用 表示，读作：二分之一。表示，读作：二分之一。12你能用数学的方法表示出一半是多你能用数学的方法表示出一半是多少吗？少吗？点击播放点击播放点击播放点击播放 是什么意思？是什么意思？12探索要求探索要求 （1）用老师为大家准备的材料）用老师为大家准备的材料（不同形状的纸片、毛线），折一折，（不同形状的纸片、毛线），折一折，分一分，表示出分一分，表示出 。12 （2）做完后，同坐之间先说说你）做完后，同坐之间先说说你是怎样得到是怎样得到 。1212点击播放点击播放点击
3、播放点击播放12点击播放点击播放12点击播放点击播放12把一个烧饼平均分成把一个烧饼平均分成4份，份，每份是多少？每份是多少？点击播放点击播放用一张圆形纸片表示烧饼，用一张圆形纸片表示烧饼，把它平均分成把它平均分成4份，每份就份，每份就是它的是它的四分之一。四分之一。用用 表示。表示。14点击播放点击播放用一张正方形纸片用一张正方形纸片表示烧饼，把它平表示烧饼，把它平均分成均分成4份，每份份，每份就是它的就是它的四分之一。四分之一。用用 表示。表示。14点击播放点击播放用一张长方形纸片用一张长方形纸片表示烧饼，把它平表示烧饼，把它平均分成均分成4份，每份份，每份就是它的就是它的四分之一。四分之
4、一。用用 表示。表示。14把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成8份，份，3份是多少？份是多少？用一张圆形纸片表示蛋用一张圆形纸片表示蛋糕，把它平均分成糕，把它平均分成8份，份，每份是它的八每份是它的八分之一分之一，三份就是它的八分之三。三份就是它的八分之三。用用 表示。表示。38用一张正方形纸片表示用一张正方形纸片表示蛋糕，把它平均分成蛋糕，把它平均分成8份，每份是它的八份，每份是它的八分之分之一一，三份就是它的八分，三份就是它的八分之三。用之三。用 表示。表示。38用一张长方形纸片表用一张长方形纸片表示蛋糕，把它平均分示蛋糕，把它平均分成成8份，每份是它的份，每份是它的八八分之一分之一，三份就是，三份就是它的八分之三。用它的八分之三。用 表示。表示。38121438像像 、这样的数，这样的数，都是都是分数分数。12143818分子分子分母分母分数线分数线38小小结结14121328349124845
