(北师大版)一年级数学下册第四单元动手做(三)教学课件教学目标教学目标1、通过欣赏和设计图案的活动，进一步、通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形和圆。认识长方形、正方形、三角形和圆。2、初步学习一些设计图案的方法。、初步学习一些设计图案的方法。3、发展学生的动手操作能力、空间想象、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。能力和创造力。由哪些图形组成?你会拼吗?由哪些图形组成?你会拼吗?风车风车兔子青蛙万花筒万花筒生活中,人们经常利用图形来编织美丽的图案。摆两个 最少需要几根小棒?我这样摆,最少也要5根小棒。摆一个 需要几根小棒?需要4根本课总结本课总结能用正方形、长方形、能用正方形、长方形、三角形和圆设计图案，三角形和圆设计图案，能从图案中辨认图形。能从图案中辨认图形。
