1、2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。1下列表述中，说明了秋水(节选)主要构思特点的是（ B ）A借助两个历史人物的对话来展开论说 B通过景物描写形象地渲染了文章主旨C由小到大逐层推进 D援譬设喻广征博引2下列出现于就任北京大学校长之演说的成语中，用以批评“求学于此者，皆有做官发财思想”的是（ A ）A终南捷径 B问心无愧 C以身作则 D开诚布公3下列我的世界观语句中，表达了作者对人生价值透彻感悟的是（ A ）A人是为别人而生存的B每一个人的行为，不仅受着外界的强迫，而且还要适应内心的必然C可是
2、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向D只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西4垓下之围中，展现项羽知耻重义性格特点的情节是（ D ）A四面楚歌，霸王别姬 B东城快战，连斩数将C嗔目而叱，吓退杨喜 D愧见父老，自刎乌江5张中丞传后叙先为许远辨诬，再写南霁云事迹，又记张巡轶事。这样的叙述方法是（ B ）A顺叙 B分叙 C插叙 D倒叙6赵武灵王胡服骑射中，赵武灵王极力推行胡服的主要原因是（ D ）A朝中重臣的推荐 B胡服更漂亮舒适 C赵武灵王的偏爱 D有利于骑马作战7下列表述中，说明了先妣事略艺术特色的是（ C ）A情节一波三折 B场面有声有色 C语言简洁省净 D行文夹叙夹议8秋夜
3、中表现黑暗势力色厉内荏的语句是（ D ）A这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空B闪闪地映着几十个星星的眼，冷眼C他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意D鬼映眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间9下列现代著名作家中，其作品以控诉旧礼教、歌颂五四初期知识青年的觉醒而著称的是（ B ）A茅盾 B巴金 C钱钟书 D施蛰存10哭小弟中说小弟“已是滴水不进时，他忽然说想吃虾，要对虾。他想活，他想活下去呵”，其主要用意是（ C ）A举出实例强调小弟的乐观精神 B用细节塑造更丰满的人物形象C用小事来折射小弟的“不甘心” D用琐事给英雄形象赋予人情味11我与地坛：“儿子想使母亲
4、骄傲，这心情毕竟是太真实了，以致使想出名这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。”下列叙述符合作者态度的是（ C ）A想使母亲骄傲的动机很庸俗 B人人应该摒弃想出名的想法C为母亲而出名完全可以理解 D想出名是一些人的真实愿望12蚂蚁大战中最主要的修辞手法是 （ A ） A比拟 B排比 C比喻 D借代13湘夫人选自屈原的（ B ）A离骚 B九歌 C天问 D九章14下列饮酒(其五)诗句中，表现作者“忘我心态”的是（ C ）A结庐在人境，而无车马喧 B问君何能尔，心远地自偏C采菊东篱下，悠然见南山 D此中有真意，欲辩已忘言15行路难(其一)中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所使用的抒情方法是（ B
5、 ）A借比喻抒情 B借举止抒情 C借景物抒情 D借象征抒情16下列长恨歌诗句中，写玄宗返长安途经马嵬坡的是（ D ）A渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲 B九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行C黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁 D天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去17下列表述中，最能说明虞美人(春花秋月何时了)“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”情感内涵的是（ B ）A对沉迷声色的追悔 B物是人非、江山易主的哀痛C对宫殿园林的思恋 D人生无常、青春易逝的忧伤18下列语句中，出自再别康桥的是（ D ）A我只得失望地走了。我向着来时的路回去 B我匆匆地来，也将匆匆地去C我高兴地来，痛苦地去 D悄悄的我走了，正如我悄悄的
6、来19断魂枪中争强好胜、庸俗自私的人物是（ A ）A王三胜 B孙老者 C二麻子 D沙子龙20苦恼中写马的处境、遭遇，使人联想姚纳的处境、神态、遭遇，这种表现手法是（ C ）A烘托 B反衬 C类比 D对比二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21下列先秦诸子关于治国的论断中，出自孟子的有（ BDE ）A治大国如烹小鲜 B王无罪岁，斯天下之民至焉 C窃钩者诛，窃国者为诸侯 D养生丧死无憾，王道之始 E民为贵，社稷次之，君为轻22下列西方名著中，傅雷曾经翻译过的有（ ACD ）A罗曼罗兰约翰克利斯朵夫 B莎士比亚哈姆雷特 C丹纳艺术哲学D巴尔扎克欧也妮葛朗台、高老头 E毛姆刀锋23陌
7、上桑写罗敷采桑时，为其美貌所吸引而失态的人有（ ABDE ） A行者 B少年 C夫婿 D耕者 E锄者24下列祖国啊，我亲爱的祖国意象中，象征着祖国崛起的有（ BCD ）A神话的蛛网 B古莲的胚芽C挂着眼泪的笑涡 D雪白的起跑线E淤滩上的驳船25下列婴宁语句中，能表现婴宁性格的有（ BCE ）A吴笑日：“君意亦痴!此愿有何难遂?当代访之”B婢推之以人，犹掩其口，笑不可遏C年已十六，呆痴如婴儿 D操女红精巧绝伦E然笑处嫣然，狂而不损其媚，人皆乐之三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分）26颁白者不负戴于道路矣 颁白者：须发花白的人，颁通“斑”27其后用兵，则遣从事以一少牢告庙 告：
8、祷告28今日且决死，愿为诸君快战 固：必，一定29将出城，抽矢射佛寺浮呼，矢著其上砖半箭 浮图：佛塔30明德先论于戝，而从政先信于贵 贱：底层百姓31山川相望，郁乎苍苍 缪：通“缭”，盘绕32于是家人延画工画 延：请33向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出向：先前34我到边远地区看傩戏 傩戏：驱鬼逐疫、表现鬼神生活的戏剧35女正色，矢不复笑 矢：立誓，决心四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 36阅读容忍与自由中的下列文字，回答问题： 我在五十年前引用了王制第四诛，要“杀”西游记趴封神榜的作者那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想引用王制的
9、第三诛，要“杀”我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀”我；动机是一样的：都是因为动了一点正义的火气，就失掉容忍的度量了 我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要A指出这两段文字的论点。答：我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。（2分）B两段文字使用的论证方法是什么?答：例证法。（2分）C说明这两段文字的写作特点。答：从自身的经验谈起，坦诚地进行自我反思和批判，以身说法，接近了与读者的心灵距离，极具亲和力。（2分）37阅读赵武灵王胡服骑射中的一段文字，回答问题： 赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至
10、无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡月艮骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之!”遂胡服A赵武灵王要进行怎样的改革?答：让老百姓穿胡服，练习骑马射箭。（2分）B“虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之”一句展现了赵武灵王什么样的精神?答：勇于变革、坚持变革。（2分）C. 指出这段文字使用的人物描写方法。答：语言描写。（2分）38阅读早雁，回答问题： 金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀 仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回 莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔A就题材而言，这首诗属于哪种类型?答：咏物诗。（2分）B第二联使用了什么抒情方式?答：借景抒
11、情，借典故抒情。（2分）C. 说明尾联的表层意思和深层意蕴。答：表层意思：叮嘱大雁暂留南方，安居潇湘。深层意蕴：同情百姓而又无可奈何。（2分）39阅读雨巷中的一节，回答问题： 像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这女郎； 她静默地远了，远了， 到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷A这节诗的情感基调是什么?答：孤独愁苦，也有思索与探求。（2分）B“丁香”有什么象征意义?答：美丽、高洁、愁怨（每点1分，最多2分）C. 分析这节诗所体现的中国古典诗词的意境美。答：情景交融，虚实相生，韵味浓郁（每点1分，最多2分）40阅读金鲤鱼的百裥裙中的下列文字，回答问题： 很早以来，她就在想这样一条裙子，像家中一切喜庆日
12、子时，老奶奶，少奶奶，姑奶奶们所穿的一样她要把金鲤鱼和大红百裥裙，有一天连在一起就是在她亲生儿子振丰娶亲的那天谁说她不能穿?这是民国了，她知道民国的意义是什么“我也能穿大红百裥裙”，这就是民国 可是到了冬月底，许大太太发布了一个命令，大少爷振丰娶亲的那天，家里妇女一律穿旗袍，因为这是民国了，外面已经兴穿旗袍了而且两个新人都是念洋学堂的，大家都穿旗袍，才显得一番新气象许大大太向大家说这些话的时候，曾向金鲤鱼扫了一眼。金鲤鱼坐在人堆里，眼睛可望着没有人的地方，身子扳得纹风不动，她真沉得住气她也知道这时有多少只眼睛向她射过来，仿佛改穿旗袍是冲着她一个人发的，空气不对，她像被人打了一闷棍子她真没想到这一招儿，心像被啃蚀般的痛苦她被铁链链住了，想挣脱出来一下，都不可能A概括这两段文字的内容。答：金鲤鱼希望在儿子振丰婚礼上穿上象征身份的大红百裥裙和幻想，被许大太太无情地打破了，金鲤鱼的悲剧命运无法改变。（2分）B指出这两段文字中的人物描写方法。答：心理描写，举止描写。（2分）C指出第二段文字中使用的主要修辞手法。答：比喻。（2分）五、作文题(30分)41. 人生就像登山有人结伴而行，有人独来独往；有人登顶而返，有人半途而废；有人享受过程，有人注重结果；有人追求征服自然，有人意在回归自然。
