1、邓萍小学五年级3班执教者：曾红杰 时间：2019.09.25西师版小学五年级数学教学课件所有文字均可更改第1单元 小数乘法问题解决学习目标学习目标1.进一步稳固小数乘法的计算方法。2.掌握一些解决问题的途径和方法。复习导入复习导入你还记得小数乘法的计算方法吗？1.计算小数乘法时,先按整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。2.当积的位数不够时,用0补足,再点小数点。计算下面各题复习导入复习导入解答：4.58 0.144 9.160.5=3.91.7=0.062.4=2.97.6=按整数乘法计算因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点
2、。情景导入情景导入1 1下表是小华家7月份天然气用量情况,天然气的单价是每立方米元,小华家7月份应缴天然气费多少元?理解题意：上月读数和本月读数，求出实际用量，又知道天然气的单价，天然气费用=实际用量单价。上月读数本月读数实际用量天然气(立方米)478506探究新知探究新知实际用量=本月读数-上月读数天然气费用=实际用量单价列式：506-478=28 天然气的单价,根据实际用量求出应缴多少钱,天然气费用=实际用量单价。探究新知探究新知解决问题：解：506-478=28(立方米)1.728=47.6(元)答：7月份应缴天然气费元。情景导入情景导入2 2理解题意：出租车是分两段计费的,要想求出乘出
3、租车6千米的费用,需要先知道乘出租车的起步价,再加上以超过2千米以后的出租车费。出租车计费。把6千米分为两局部，起步价和超出的局部。所需费用=起步价+起步价以外路程的出租车费。列式：6-2=4 起步价为8元,剩下的费用要用元乘剩下的路程,最后把两局部费用相加。探究新知探究新知解答：解：6-2=4(千米)1.84=7.2(元)8+7.2=15.2(元)答：至少需要元出租车费。探究新知探究新知典题精讲典题精讲解题思路：1.某自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨元，超过12吨的局部，每吨元。小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？小可家的用水量超过了12吨
4、，12吨按每吨元计算，剩下5吨按每吨元计算。解答：典题精讲典题精讲解：答：2.51230元 3.8519 元 301949元应缴水费49元。典题精讲典题精讲解题思路：2.一瓶啤酒售价元,每箱有24瓶,超一天售出46箱,共收入多少元?46箱的价格。一箱的价格，解答：典题精讲典题精讲解：答：共收入3864元。3.524=84元8446=3864元易错提醒易错提醒错误原因：没有求出本月用的度数，800是本月的读数。小刚家上个月电表读数是760千瓦时,本月电表读数是800千瓦时,每千瓦时收费元,小刚家本月应缴电费多少元?错误解答错误解答:8000.52=416(元)答:小刚家本月应缴电费416元。易错
5、提醒易错提醒解：800-760=40(千瓦时)0.5240=20.8(元)答:小刚家本月应缴电费元。正确解答本月度数=本月读数-上月读数解：学以致用学以致用1.1千克的，求1084千克的。1千克小麦可以加工面粉克,1084千克小麦可以加工多少千克面粉?元答：1084千克小麦可以加工千克面粉。解：学以致用学以致用2.要先求出香蕉的单价，再利用总价=质量单价。买了千克香蕉和千克苹果。1千克苹果的价钱是元，1千克香蕉比苹果贵元。一共要付多少钱？4.6+1.4=6元元61.5=9元元答：一共要付元。解：学以致用学以致用3.依据：总价=单价质量白菜每千克元，买5千克要用 ()元。解：学以致用学以致用4.
6、依据：路程=速度时间李奶奶散步每分走60米，分()米。918 9185.图书柜中有童话书134本，作文书的本数是童话书的倍.图书柜中的童话书和作文书一共有多少本?先求出作文书的数量，再计算与童话书的和。解：学以致用学以致用1342.5=335本335+134=469本答：童话书和作文书一共有469本。课堂小结课堂小结乘车问题怎样解决？解决小数乘法问题应注意哪些问题？2.在解决问题时，抓住题中主要的数量关系，在这个关系的指导下确定具体的解题方法。1.出租车起步价所算的单价与起步价以外的路程的单价不相等。总路程=起步价以内的路程+起步价以外的路程,根据单价不同,再进行计算。所需费用=起步价+起步价以外路程的出租车费。课堂小结课堂小结1.5比3大，我们也可以用一个符号表示，这个符号叫大于号，读作5大于3；3比5小，就用小于号表示，读作3小于5。大家有什么收获？怎样记住大于号和小于号？2.大于号和小于号的开口是相反的，但是开口都对着大数，尖角对着小数。05.3班
