1、第五单元：简易方程第五单元：简易方程方程的意义方程的意义认识天平左盘放物品右盘放砝码天平的指针左偏，那么左边的物品重。天平的指针右偏，那么右边的物品重。指针对准中央刻度线时，说明天平平衡。1.谈话：我们在进行科学研究的时候，经常会利用一些工具。2.问题：1对于天平你有哪些了解？2如果想知道一杯水有多重，你有方法吗？3什么情况下才能使天平保持平衡呢？板书：相等 一谈话引入天平砝码问题：1你知道了哪些信息？二感受相等关系2要想使天平保持平衡，你有什么方法？3什么情况下天平能保持平衡？可以用哪个符号表示？4谁和谁是相等的呢？你能用一个式子表示出来吗？板书：5050100100 x三由不等关系感受相等
2、关系小结:通过演示，我们发现无论天平是否平衡,我们都可以用相应 的式子来表示。当天平平衡时，我们可以用“表示，天平不平衡时，可以用“或“表示。1.请你根据这些图片写出相应的式子。提出要求：470470 xx503xx73166问题：如果把它们按左右两边的关系分成两类，可以怎么分？揭示：像100 x 250，3x 这样，含有未知数的等式 就是方程。15050100 54702100 x200 62x503100 x300 73x4100 x250 82x73166揭示：像5050100、100 x250这样的式子我们把它叫做等式。问题：如果把这些等式再分成两类，可以怎么分？问题：你能再举些方程的
3、例子吗？（1）它们是方程吗？你是怎样想的？问题：1x3112 535651002y24 6x14723281614 79b306046y242 8xy70 2通过这几道题的练习，你对方程有了哪些新的认识？1.你会根据下面的图列出方程吗？x3x362.请你用方程表示下面的数量关系请你用方程表示下面的数量关系。小方小方每天跑s km。平均分给25个小朋友，每人得3颗，正好分完。7sa253判断1含有未知数的式子交方程。2方程是等式，等式都是方程。34m5n12是方程。请你用方程表示下面的数量关系。1幼儿园买了 a kg饼干，平均分给56个小朋友，每人分得，正好分完。a562车上原有22人，到站后下车 a 人，又上车6人，现在车上有25人。22a625方程未知数等式缺一不可作业：第66页练习十四，第1题、第3题前两道。
