教育部推荐中小学学生阅读指导书目《安徒生童话》名著导读读书分享PPT课件(带内容).pptx

上传人(卖家):llllll01 文档编号:4324821 上传时间:2022-11-29 格式:PPTX 页数:19 大小:37.84MB
下载 相关 举报
教育部推荐中小学学生阅读指导书目《安徒生童话》名著导读读书分享PPT课件(带内容).pptx_第1页
第1页 / 共19页
教育部推荐中小学学生阅读指导书目《安徒生童话》名著导读读书分享PPT课件(带内容).pptx_第2页
第2页 / 共19页
教育部推荐中小学学生阅读指导书目《安徒生童话》名著导读读书分享PPT课件(带内容).pptx_第3页
第3页 / 共19页
教育部推荐中小学学生阅读指导书目《安徒生童话》名著导读读书分享PPT课件(带内容).pptx_第4页
第4页 / 共19页
教育部推荐中小学学生阅读指导书目《安徒生童话》名著导读读书分享PPT课件(带内容).pptx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目安徒生童话目录CONTENT作者介绍ONE01作品分析TWO02艺术成就THREE03作者简介THE AUTHORS INTRODUCE第一部分01作者简介汉斯克里斯蒂安安徒生(1805-1875)他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧阿尔芙索尔的剧作中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥尔哈根大学。毕

2、业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金一国家每年拨给他200元非公职津贴。安徒生终生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友商人麦尔乔家中。最深刻、最本质的“孤独”。是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。01生平事迹安徒生生平事迹安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说即兴诗人,为他贏得国际声誉,是他成人文学的代表作。“为了争取未来的一代”,安徒生决定给孩子写童话,出版了讲给孩子们听的故事。此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作,直到1872年

3、因患癌症才逐渐搁笔。近40年间,共计写了童话168篇。安徒生童话具有独特的艺术风格即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。01创作时期教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目比早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有打火匣小意达的花儿拇指姑娘海的女儿 野天鹅丑小鸭等。早期中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有卖火柴的小女孩白雪皇后影子一滴水演木偶戏的人等。中期晚期童话比中期更加面对现实,

4、着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平,作品基调低沉。代表作有柳树下的梦她是一个废物单身汉的睡帽幸运的贝儿等。晚期作品分析WORK ANALYSIS第二部分02作品分析教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目丑小鸭内容简介丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅

5、”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。02作品分析教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目云杉内容简介小云杉享受着温暖的阳光和新鲜的空气,可是它对这些美好的事物视而不见。它总是埋怨自己长得太慢,终于有一天,它被装饰一新,成了豪宅里的圣诞树,吸引着每个人的眼球。对它来说,没有比这更开心的事情了。可是没多久,云杉就被投进了火炉,变成了另外一种新的东西。这是一个所有孩子都要听的故事。每个人的生命都只有一次,应该好好珍惜眼前的一切,幸福其实就在我们身边,关键是我们有没有把握住,能否感受得到。02作品分析教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目野天鹅内容简介这

6、是一场善与恶的斗争,艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教,救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力。面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦,这需要多大的勇气去面对啊。面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚,她也没有放弃,一直坚持到了最后一分钟,终于完成了她的工作。只要有勇气和毅力,一定能成为最后的 胜利者。02作品分析教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目夜莺内容简介夜莺那曼妙的嗓音,赢得了全世界博学之士的推崇,也赢得了中国皇帝的眼泪。在皇帝弥留之际,夜莺再次来到皇帝的身边为他歌唱,阎王使者潸然泪下后飘然离去,

7、皇帝的生命得到了延续。看完故事后,你会发现小女孩的率真与勇敢就在我们身边,而夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。其实,皇帝除了踩人之外,也不是那么可恨,最后他跟着小女孩走向了田间,去了解百姓们真正的生活。02作品分析教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目打火匣内容简介一个士兵娶到了公主,并成为国王。靠的是什么呢?勇敢勇敢的斗争,勇敢的追求,才可以得到想要的东西,不管是财富或是爱情;还要有智慧:勇而无智,追求只是愚人的梦想,不可能成真;还要有同情心,去帮助别人,才能得到支持。围着金钱转的狐朋狗友会有,但因同情交下的朋友会在你的危难时刻伸出救援之手。02作品分

8、析教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目雪人内容简介一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人,竟然神魂颠倒地爱上了房子里的炉子。它们彼此相爱,白天深情相对,晚上翩翩起舞,度过了一个美丽的冬天。其间虽有短暂的挫折,却表明了雪人对炉子的真挚爱情。最后雪人融化在爱人的怀抱里。在雪人的真情和快乐感召下,连对爱情从不感冒的朋友一狗也谈起了恋爱。这个故事也告诉我们:无论爱是多么的短暂,没有爱的生活算不上真正的生活。02作品分析教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目拇指姑娘内容简介有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子,巫婆帮助她实现了这个愿望,让她得到了漂亮、善良

9、的拇指姑娘。可有一天,拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了,从此,她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中,癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。02作品分析教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目园丁与主人内容简介拉森是一个忠诚的、有天赋的园丁,他一生都在照顾主人的园子。但是,主人却对他的天才园艺视而不见,只有不停的抱怨。在经历一场暴风雨后,主人终于认识到了拉森的忠实和聪明。这个故事告诉我们:要尊重每一个人的劳动,无论他出身低微还是高贵;同时,在生活中,

10、有时候你的优点也许会被人忽视,但是只要你有自信,坚持自己的做法,终究有一天你的优点会被人们承认的。02作品分析教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目跳蚤与教授内容简介这是一个跳蚤与教授通过自己的智慧成功离开野人国的故事,这个故事告诉我们要树立自已的理想,并且为了这个理想,要一直坚持不懈不畏艰辛,充分发挥自己的聪明才智和特长,只有这样才能实现自己的理想的。艺术成就THE ARTISTIC ACHIEVEMENT第三部分03艺术成就教 育 部 推 荐 中 小 学 学 生 阅 读 指 导 书 目童话是安徒生一切创作中的皇冠。1835年“为了争取未来的一代”,安徒生决定给孩子写童话,出版了讲给孩子们听的故事,其中收入打火匣小克劳斯和大克劳斯婉豆上的公主小意达的花儿 四篇童话。安徒生一生共写了童话168篇安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。由国际少年儿童读物联盟(IBBY)于1956年开始设立的国际安徒生奖,每两年一次,授予儿童图书作家和插图画家,以此奖励并感谢他们写出了好书。0102030405演示完毕 感谢聆听THANKS FOR YOUR WATCHING教育部推荐中小学生阅读指导书目

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(教育部推荐中小学学生阅读指导书目《安徒生童话》名著导读读书分享PPT课件(带内容).pptx)为本站会员(llllll01)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|