1、人教版 数学 三年级 上册比较几分比较几分之一的大小之一的大小课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数的初步认识分数的初步认识课堂练习课堂练习8 8课前导入课前导入我也爱吃月饼。我也爱吃月饼。我最喜欢吃月饼了。我最喜欢吃月饼了。谁谁大大谁谁小小呢？呢？认识几分之一认识几分之一几分之一比较大小几分之一比较大小同样大同样大 探究新知探究新知 认识几分之一认识几分之一几分之一比较大小几分之一比较大小分子都是分子都是1 1分母小的分数大分母小的分数大分母小的分数大分母小的分数大你有什么发现吗？你有什么发现吗？当分子都是当分子都是1 1，分母小，就是分的份，分母小，就是分的份
2、数少，分数就大；分母大，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。数多，分数就小。课堂练习课堂练习看图写分数，比大小。看图写分数，比大小。（）（）（）（）1 13 31 18 8看图写分数，比大小。看图写分数，比大小。（）（）（）（）1 110101 17 7 在在 里填上里填上“”或或“”。（）（）（）（）1614写分数比较大小。写分数比较大小。认真读题，慎重判断。认真读题，慎重判断。课堂小结课堂小结 当分子都是当分子都是1 1，分母小，就是分的份数，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。分数就小。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业
