1、小学一年级数学-加减混合-学习目标学习目标3.理解加减混合运算的意义,体会加减混合运算与生活的紧密联系。2.掌握加减混合运算的计算顺序,能正确进行10以内的加减混合运算。1.理解和掌握加减混合运算的意义。复习导入复习导入2+2+1=10-3-6=8-5-3=53+4+3=910-0-2=810情景导入情景导入1 1看图列算式。看图列算式。你能用一个数你能用一个数学算式将你看到的学算式将你看到的情景表示出来吗？情景表示出来吗？4+32=5探索新知探索新知 从左往右计算42+35与连加、与连加、连减一样！连减一样！情景导入情景导入2 2看图列算式。看图列算式。42+3=5探索新知探索新知 从左往右
2、计算43 2+5与连加、与连加、连减一样！连减一样！典题精讲典题精讲看图列算式。典题精讲典题精讲解题思路：我们看到树上原有6只小鸟,飞走了3只，树上还剩6-3=3(只)小鸟。后来又飞来了4只,这时树上有3+4=7(只)。这样我们很容易就得到结果了。典题精讲典题精讲正确解答：4673+易错提醒易错提醒计算。错误解答10-5+4=8-2+4=12错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在运算顺序出错,不能先计算加法再计算减法。计算加减混合的算式时,应该按照从左往右的顺序计算。易错提醒易错提醒正确解答错误解答1291010-5+4=8-2+4=10-5+4=8-2+4=学以致用学以致用1.看图写算式。5+234学以致用学以致用2.看图写算式。63+47学以致用学以致用3.看图写算式。5-2+1=4课件课件PPT学以致用学以致用4.算一算，填一填。55865582+6 3=7 3+4=8 4+2=4+5 4=8449学以致用学以致用5.小动物回家。课件课件PPT
