1、第7单元 100以内的加法和减法（二）学习目标学习目标l l 1.经历探究两位数加两位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加两位数的进位加法的算理，掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。2.培养同学们知识迁移的能力和初步的逻辑思维能力。复习导入复习导入口算，比比谁算得又对又快。口算，比比谁算得又对又快。30+9=3920+7=2740+20=6060+30=9040+13=5350+17=6780+12=9270+19=891.原有原有47张光盘，又放进了张光盘，又放进了3张张，（可提出一个什么问题？）可提出一个什么问题？）一共有多少张光盘？一共有多少张光盘？2.图书角的图书借出了图书角的图
2、书借出了58本，本，还剩还剩8本，本，（可提出一个什么问题？）可提出一个什么问题？）原有图书原有图书多少多少 本？本？复习导入复习导入47+3=50（本）58+8=66（本）探探究究新知新知一共有多少人参加春游？36+37=（人）探究新知探究新知7336+37=33300030+30=606+7=1360+13=73可以用竖式算。3 6+3 7 37探究新知探究新知向阳村举行首届“评星”活动，每户参加一项评选。（1）评上“文明星”和“五好星”的一共有多少户？（2）评上“五好星”和“小康星”的一共有多少户？探究新知探究新知26+35=2 6+3 51661（户）（1）评上“文明星”和“五好星”的
3、一共有多少户？说一说说一说怎样计算。探究新知探究新知2552(户)（2）评上“五好星”和“小康星”的一共有多少户？35+17=3 5+1 7说一说说一说怎样计算。典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲58+35=(人)93典题精讲典题精讲50+30=80怎样口算?8+5=1380+13=93用竖式计算要注意用竖式计算要注意:1.相同数位对齐相同数位对齐;列竖式计算:2.满十进一时满十进一时,1要写在十位的右下角。要写在十位的右下角。5 8+3 5 93典题精讲典题精讲38+26=64计算：易错提醒易错提醒38+25=53 3 8+2 55 3错误解答错解分析：易易错提醒错提醒38+25=53 3 8
4、+2 535错误解答错误原因：忘记进位了！改正：38+25=3 8+2 56363学以致用学以致用27+15=27+15=42 2 7+1 524学以致用学以致用636438+26=64 24+39=63它们该坐哪个车厢，连一连。3927486543+2214+3426+1312+15上午吃了13个 下午吃了18个 我今天一共吃了多少个?学以致用学以致用13+18=31(个个)想一想：求一共用什么方法？学以致用学以致用用下面的两个数说一句话用下面的两个数说一句话,编成一道数编成一道数学题学题,比比谁说得好比比谁说得好。编写提示：要编完整，并记得计算出来哦！49元元24元元36元元学以致用学以致用和一共多少钱？49+24=73（元）和一共多少钱？24+36=60（元）49+36=85（元）和一共多少钱？课堂小结课堂小结 1.掌握两位数加两位数的计算方掌握两位数加两位数的计算方法，并能够正确地计算其结果。法，并能够正确地计算其结果。2.记得该进位的一定不要记得该进位的一定不要忘记噢！忘记噢！谢谢
