青岛版(六三制)三年级数学下册第七单元《小数的初步认识》教学课件.pptx

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1、小数的初步认识青岛版三年级下册第7单元下面这些是什么数?1、2、4、100 2131421、2、4、100是整数;、是分数。213142生活中你还见过什么数?这里有一些有关小数的信息,大家一起来看一看、读一读。小结:每个小数都有一个“点”,这个点就称之为“小数点”。小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。在读小数的过程中你发现了什么?0.1米表示什么?你还能在这把尺子上找到0.1吗?这把尺子上也藏着小数呢,你知道“0.1米”在哪儿吗?米就是0.1米,你现在知道“0.1米”在哪儿了吗?谁能说一说你的想法?101小结:把1米平均分成10份,10份中的1份就

2、是1分米,1分米就是 米,用小数表示是0.1米。101你能在这把尺子上找到0.2米吗?0.5米表示什么?在哪儿呢?0.9米表示什么?在哪儿呢?你找到的0.2米表示什么?说一说你的想法。请你将下面的分数改写成小数。刚才我们在尺子上找到了小数,你发现小数和谁有着密切的联系了吗?元()410元()710小结:十分之几就可以写成零点几。0.4米0.7元1.下面的小数一个零都不读的是()。A.80.6 B.2.60 C.3.05A分数:()小数:()0.6 2.看图把黑色部分用分数和小数表示出来。106(1)从图中你知道了什么?(2)你能把它们的价钱用小数表示出来吗?3.六一儿童节快到了,老师买了一些小

3、礼物送给同学们。7角5角1元是10角。7角是()元,还可以写成()元。5角是()元,还可以写成()元。()元。0.70.53.21071057角5角3.六一儿童节快到了,老师买了一些小礼物送给同学们。3分米=米1米3分米=米4.只用米作单位怎样表示?0.31.3 早在一千七百多年前,我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。刘徽小数的历史 我国古代用小棒表示数。为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。例如:3.12 这是世界上最早的小数表示方法。有了阿拉伯数字后,先后出现了像这样表示小数的方法。3.12 3 12 3 12 小数的历史 在西方,小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有一部分国家是用逗号表示小数点的。小数的历史 通过今天的学习你收获了什么?

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