1、化 学必修必修 人教版人教版第 一 章从实验学化学从实验学化学第一节化学实验基本方法第一节化学实验基本方法第第1课时化学实验安全过滤和蒸发课时化学实验安全过滤和蒸发1 1新课情境呈现新课情境呈现2 2课前新知预习课前新知预习3 3预习自我检测预习自我检测4 4课堂探究研析课堂探究研析5 5学科核心素养学科核心素养6 6课堂达标验收课堂达标验收7 7课时作业课时作业新课情境呈现新课情境呈现一些常用危险化学品的标志一些常用危险化学品的标志学习和研究化学，经常要进行实验。无论是在化学实验室还是在家中进行学习和研究化学，经常要进行实验。无论是在化学实验室还是在家中进行实验或探究活动，安全是顺利进行实验
2、及避免伤害和事故的保障。让我们一起实验或探究活动，安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障。让我们一起走进教材，学习化学实验安全知识。走进教材，学习化学实验安全知识。课前新知预习课前新知预习一、化学实验安全一、化学实验安全1遵守实验室规则：做化学实验前，要牢记安全规则。遵守实验室规则：做化学实验前，要牢记安全规则。2了解安全措施：了解安全措施：(1)认识常见危险化学品的标志。认识常见危险化学品的标志。爆炸品爆炸品 易燃液体易燃液体 剧毒品剧毒品 腐蚀品腐蚀品 (2)意外事故的处理办法。意外事故的处理办法。实验台上起火：应首先移开周围可燃物，再用实验台上起火：应首先移开周围可燃物，再用_盖灭或使
3、用盖灭或使用灭火器。灭火器。若不慎烫伤：先若不慎烫伤：先_烫伤处，再涂上烧伤膏。烫伤处，再涂上烧伤膏。若浓硫酸沾在皮肤上：量多时先用布拭去，然后用大量水冲洗，量少时若浓硫酸沾在皮肤上：量多时先用布拭去，然后用大量水冲洗，量少时用大量水冲洗，然后涂上用大量水冲洗，然后涂上3%5%的的_。若浓氢氧化钠沾在皮肤上：先用若浓氢氧化钠沾在皮肤上：先用_冲洗，然后涂上硼酸。冲洗，然后涂上硼酸。若试剂溅入眼睛内，立即用若试剂溅入眼睛内，立即用_冲洗，边洗边眨眼。冲洗，边洗边眨眼。点拨：点拨：制备和使用有毒气体，应在通风橱中进行。制备和使用有毒气体，应在通风橱中进行。湿布或沙土湿布或沙土 用水冲洗用水冲洗 碳
4、酸氢钠溶液碳酸氢钠溶液 大量水大量水 大量水大量水 3掌握正确的操作方法掌握正确的操作方法(1)药品取用。药品取用。(2)物质加热。物质加热。(3)气体的收集。气体的收集。点拨：点拨：禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯。禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯。4重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理办法重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理办法三废三废“三不能三不能”“三要三要”废气废气不能直接排入空气不能直接排入空气要进行要进行_废液废液不能直接倒入下水道不能直接倒入下水道要倒入指定容器要倒入指定容器废渣废渣不能随意丢弃不能随意丢弃要进行分类处理要进行分类处理回收处理回收处理 二、物质的分离和提纯二、物
5、质的分离和提纯过滤和蒸发过滤和蒸发1过滤过滤(1)作用：分离固体和液体的方法。作用：分离固体和液体的方法。(2)装置：装置：(3)过滤的注意事项过滤的注意事项“一贴一贴”“”“二低二低”“”“三靠三靠”。一贴：滤纸紧贴一贴：滤纸紧贴_内壁；内壁；二低：二低：滤纸上沿低于漏斗边缘；滤纸上沿低于漏斗边缘；液面低于液面低于_上沿；上沿；三靠：三靠：倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒；倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠玻璃棒紧靠_处；处；漏斗下端紧靠烧杯内壁。漏斗下端紧靠烧杯内壁。点拨：点拨：过滤时使用的是普通漏斗，不是长颈漏斗。过滤时使用的是普通漏斗，不是长颈漏斗。漏斗漏斗 滤纸滤纸 三层滤纸三层滤纸 2蒸
6、发蒸发(1)作用：将作用：将_溶质从溶剂中分离出来的方法。溶质从溶剂中分离出来的方法。(2)装置：装置：固体固体 (3)蒸发操作的注意事项。蒸发操作的注意事项。液体体积不得超过蒸发皿容积的液体体积不得超过蒸发皿容积的2/3；加热过程中要用加热过程中要用_不断搅拌液体以防止局部过热，造成液体飞不断搅拌液体以防止局部过热，造成液体飞溅；溅；当蒸发皿中出现当蒸发皿中出现_时，停止加热，利用余热将液体蒸干。时，停止加热，利用余热将液体蒸干。点拨：点拨：取用或夹取蒸发皿时应用坩埚钳。取用或夹取蒸发皿时应用坩埚钳。玻璃棒玻璃棒 较多固体较多固体 点拨：点拨：高中阶段，通常不溶于稀硝酸的白色沉淀是硫酸钡和氯
7、化银。高中阶段，通常不溶于稀硝酸的白色沉淀是硫酸钡和氯化银。无明显现象无明显现象 白色沉淀白色沉淀 预习自我检测预习自我检测ACBBB 课堂探究研析课堂探究研析问题探究：问题探究：做有毒气体实验时应注意哪些事项？做有毒气体实验时应注意哪些事项？探究提示：探究提示：应在通风橱中进行，并注意对尾气进行处理应在通风橱中进行，并注意对尾气进行处理(吸收或点燃吸收或点燃)。知识归纳总结：知识归纳总结：化学实验安全的化学实验安全的“六防六防”知识点知识点1化学实验安全生产化学实验安全生产“六防六防”六防内容六防内容可能引起事故的操作可能引起事故的操作采取的措施采取的措施防爆炸防爆炸点燃可燃性气体点燃可燃性
8、气体(如如H2、CO)点燃前先要检验气体的纯度点燃前先要检验气体的纯度用用CO、H2还原还原Fe2O3、CuO等等先通入先通入CO或或H2，在装置尾部收集，在装置尾部收集气体检验纯度，若尾部气体纯净，气体检验纯度，若尾部气体纯净，确保空气已排尽，再对装置加热确保空气已排尽，再对装置加热六防内容六防内容可能引起事故的操作可能引起事故的操作采取的措施采取的措施防暴沸防暴沸加热液体混合物加热液体混合物在混合液中加入碎瓷片在混合液中加入碎瓷片稀释浓硫酸稀释浓硫酸应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入水应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中，边加边搅拌中，边加边搅拌防失火防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质遇到明火可燃性
9、物质一定要远离火源可燃性物质一定要远离火源防中毒防中毒制取有毒气体；误食重制取有毒气体；误食重金属盐类等金属盐类等制取有毒气体要用通风设备；误食重制取有毒气体要用通风设备；误食重金属盐应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒金属盐应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒防倒吸防倒吸加热法制取并用排水法加热法制取并用排水法收集气体收集气体先将导管从水中取出，再熄灭酒精先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；在有多个加热的复杂装置中，要灯；在有多个加热的复杂装置中，要注意熄灭酒精灯的顺序注意熄灭酒精灯的顺序防污染防污染对环境有污染的物质的对环境有污染的物质的制取制取有毒物质应进行尾气处理，如有毒物质应进行尾气处理，如CO气体气体进
10、行点燃处理进行点燃处理解析：解析：A项和项和D项主要是为了防止污染试剂，项主要是为了防止污染试剂，C项主要是为了防止装置漏气项主要是为了防止装置漏气导致实验失败；导致实验失败；B项主要是为了防止爆炸，是出于实验安全考虑，因为可燃性气项主要是为了防止爆炸，是出于实验安全考虑，因为可燃性气体与空气的混合气遇明火会发生爆炸。体与空气的混合气遇明火会发生爆炸。B 规律方法指导：规律方法指导：化学实验污染物、废弃物的判断和处理方法与物质的性质化学实验污染物、废弃物的判断和处理方法与物质的性质密切相关，在高中化学中要学习很多物质的性质，同时应掌握相关污染物、废密切相关，在高中化学中要学习很多物质的性质，同
11、时应掌握相关污染物、废弃物的判断和处理方法；熟知仪器的使用方法和注意事项。弃物的判断和处理方法；熟知仪器的使用方法和注意事项。解析：解析：A项，不能向正在燃烧的酒精灯内添加酒精，以免发生火灾，错项，不能向正在燃烧的酒精灯内添加酒精，以免发生火灾，错误；误；B项，对试管加热时，应用试管夹，不能直接用手，错误；项，对试管加热时，应用试管夹，不能直接用手，错误；C项，在点燃或项，在点燃或加热可燃气体前要检验其纯度，防止发生爆炸，正确；加热可燃气体前要检验其纯度，防止发生爆炸，正确；D项，实验中不慎将浓项，实验中不慎将浓硫酸滴在皮肤上，应立即用干布擦去，再用大量水冲洗，最后涂上小苏打溶硫酸滴在皮肤上，
12、应立即用干布擦去，再用大量水冲洗，最后涂上小苏打溶液，错误。液，错误。C 问题探究：问题探究：利用蒸发皿加热食盐水制取氯化钠固体时能否把水分蒸干？利用蒸发皿加热食盐水制取氯化钠固体时能否把水分蒸干？探究提示：探究提示：不能。当蒸发皿中出现大量晶体时停止加热，利用余热把水分不能。当蒸发皿中出现大量晶体时停止加热，利用余热把水分蒸干。蒸干。知识归纳总结：知识归纳总结：1除去粗盐中杂质的过程和原理：除去粗盐中杂质的过程和原理：(1)除去不溶性杂质的方法除去不溶性杂质的方法过滤过滤(2)除去可溶性杂质的方法。除去可溶性杂质的方法。知识点知识点2精盐的提纯精盐的提纯过滤和蒸发的应用过滤和蒸发的应用提纯过
13、程流程示意图。提纯过程流程示意图。(1)为制备精盐可使用以下试剂：为制备精盐可使用以下试剂：Na2CO3溶液溶液BaCl2溶液溶液NaOH溶液溶液加入试剂的合理顺序是加入试剂的合理顺序是_(填字母选项填字母选项)。abcd(2)加入过量加入过量Na2CO3溶液的作用是溶液的作用是_。b、d 除去粗盐中的除去粗盐中的Ca2和过量的和过量的Ba2 静置，取上层清液，向其中加入少量静置，取上层清液，向其中加入少量 BaCl2溶液，若无沉淀生成，则说明沉淀完全溶液，若无沉淀生成，则说明沉淀完全 NaOHHCl=NaClH2O Na2CO32HCl =2NaClH2OCO2 规律方法指导：规律方法指导：
14、在进行实验方案设计时，除要考虑所加试剂外，还要考虑在进行实验方案设计时，除要考虑所加试剂外，还要考虑试剂的加入先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理。试剂的加入先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理。过滤过滤 高温灼烧高温灼烧 洗气洗气 浓浓NaOH溶液溶液 学科核心素养学科核心素养学习和研究化学，经常要进行实验。无沦是在化学实验室还是在家中进行学习和研究化学，经常要进行实验。无沦是在化学实验室还是在家中进行实验或探究活动，安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障。实验或探究活动，安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障。1遵守实验室规则遵守实验室规则当你走进化学实验室时，首先要认真阅
15、读并牢记实验室的安全规则。当你走进化学实验室时，首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。2了解安全措施了解安全措施了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项、着火和烫伤的处理、化学了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项、着火和烫伤的处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法，以及灭火器材、煤灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸等的位置和使用方法、报警电话等。气、电闸等的位置和使用方法、报警电话等。(1)危险化学药品存放注意事项危险化学药品存放注意事项药品类型药品类型存放注意事项存放注意事项易燃易爆药品易燃易爆药品放在阴凉、干燥、通风处，远离火
16、种、热源，避免阳光直放在阴凉、干燥、通风处，远离火种、热源，避免阳光直射，与氧化剂射，与氧化剂(如高锰酸钾、氯酸钾如高锰酸钾、氯酸钾)分开存放分开存放剧毒药品剧毒药品锁在专用药品柜中放在专门区域锁在专用药品柜中放在专门区域(2)实验室部分事故的处理实验室部分事故的处理事故事故处理方法处理方法(参考参考)割伤割伤伤处不能用手触摸，通常也不能用水洗涤。一般割伤可用酒精棉伤处不能用手触摸，通常也不能用水洗涤。一般割伤可用酒精棉球球(或双氧水或双氧水)擦净伤口，然后撒上消炎粉擦净伤口，然后撒上消炎粉(或敷上消炎膏或敷上消炎膏)包扎即包扎即可。若是玻璃割伤并有玻璃碎片时，应先挑出，再清洗敷药包可。若是玻
17、璃割伤并有玻璃碎片时，应先挑出，再清洗敷药包扎。严重割伤在就医前应注意止血扎。严重割伤在就医前应注意止血烫伤烫伤不要用冷水洗涤伤处。伤处皮肤未破时，可涂擦饱和不要用冷水洗涤伤处。伤处皮肤未破时，可涂擦饱和NaHCO3溶液溶液或或NaHCO3粉末调成糊状敷于伤处，也可涂抹烫伤膏；如果伤处皮粉末调成糊状敷于伤处，也可涂抹烫伤膏；如果伤处皮肤已破，可涂些紫药水或肤已破，可涂些紫药水或1%KMnO4溶液溶液受酸腐受酸腐蚀伤蚀伤先用大量水冲洗，再用饱和先用大量水冲洗，再用饱和NaHCO3溶液溶液(或稀氨水、肥皂水或稀氨水、肥皂水)洗，洗，最后再用水冲洗。如果酸液溅入眼内，用大量水冲洗后，立即送最后再用水
18、冲洗。如果酸液溅入眼内，用大量水冲洗后，立即送医院诊治。如果沾到浓硫酸量较大时，不宜先用水冲洗，可迅速医院诊治。如果沾到浓硫酸量较大时，不宜先用水冲洗，可迅速用干布或干脱脂棉轻轻拭去，再用大量水冲洗，以免烫伤用干布或干脱脂棉轻轻拭去，再用大量水冲洗，以免烫伤事故事故处理方法处理方法(参考参考)毒物进毒物进入口内入口内将将510 mL稀稀CuSO4溶液加入一杯温水中，内服后，用手指伸入溶液加入一杯温水中，内服后，用手指伸入咽喉部，促使呕吐，吐出毒物后，立即送医院诊治咽喉部，促使呕吐，吐出毒物后，立即送医院诊治触电触电首先切断电源，然后在必要时进行人工呼吸首先切断电源，然后在必要时进行人工呼吸起火
19、起火起火后，要立即一面灭火，一面防止火势蔓延起火后，要立即一面灭火，一面防止火势蔓延(如采取切断电源、如采取切断电源、移走易燃物品等措施移走易燃物品等措施)。灭火时要针对起因，选用合适的方法。一。灭火时要针对起因，选用合适的方法。一般的小火用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物，即可灭火。火势大般的小火用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物，即可灭火。火势大时要选用合适的灭火器灭火。电器设备引起的火灾，只能使用时要选用合适的灭火器灭火。电器设备引起的火灾，只能使用CO2或或CCl4灭火器灭火，不能使用泡沫灭火器灭火，以免触电。灭火器灭火，不能使用泡沫灭火器灭火，以免触电。贵重设备、精密仪器引起的火灾，不能使用
20、干粉灭火器灭火，以贵重设备、精密仪器引起的火灾，不能使用干粉灭火器灭火，以免损坏设备或仪器免损坏设备或仪器3掌握正确的操作方法掌握正确的操作方法化学实验的正确操作方法包括仪器和药品的使用、加热、气体收集等。化学实验的正确操作方法包括仪器和药品的使用、加热、气体收集等。4重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法化学实验中污染物和废弃物的处理方法包括有害气体、废液、固体废弃物化学实验中污染物和废弃物的处理方法包括有害气体、废液、固体废弃物(如破损玻璃、反应后剩余的金属等如破损玻璃、反应后剩余的金属等)的处理。的处理。即时训练即时训练(2016改编题改编题)已知有
21、关化学实验安全的叙述：已知有关化学实验安全的叙述：生石灰可以与浓盐酸放在同一个药品柜中；生石灰可以与浓盐酸放在同一个药品柜中；取用化学试剂时不能用手直接去取；取用化学试剂时不能用手直接去取；不能直接用鼻子闻二氧化硫气体的气味；不能直接用鼻子闻二氧化硫气体的气味；用酒精灯加热烧杯要加垫石棉网；用酒精灯加热烧杯要加垫石棉网；用酒精灯加热盛在烧瓶里的液体要加碎瓷片或沸石；用酒精灯加热盛在烧瓶里的液体要加碎瓷片或沸石；在烧杯中稀释浓硫酸时，要使水沿着烧杯内壁慢慢流入浓硫酸中；在烧杯中稀释浓硫酸时，要使水沿着烧杯内壁慢慢流入浓硫酸中；用排水法收集加热氯酸钾生成的氧气，后期的操作是先停止加热，然后用排水法
22、收集加热氯酸钾生成的氧气，后期的操作是先停止加热，然后将导管从水中取出，再取出集气瓶；将导管从水中取出，再取出集气瓶；C 解析：解析：生石灰有碱性，浓盐酸有酸性和挥发性，生石灰生石灰有碱性，浓盐酸有酸性和挥发性，生石灰与浓盐酸易发生剧烈的化学反应，故生石灰与浓盐酸不能放在同一药品柜与浓盐酸易发生剧烈的化学反应，故生石灰与浓盐酸不能放在同一药品柜中。中。浓硫酸的密度比水大，溶于水放出大量的热。稀释浓硫酸时，要使浓硫浓硫酸的密度比水大，溶于水放出大量的热。稀释浓硫酸时，要使浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢流入水中，并用玻璃棒轻轻搅拌硫酸溶液，以防硫酸溶液酸沿着烧杯内壁慢慢流入水中，并用玻璃棒轻轻搅拌硫酸溶液
23、，以防硫酸溶液因局部过热而迸溅。因局部过热而迸溅。用排水法收集加热氯酸钾生成的氧气，后期的操作是先用排水法收集加热氯酸钾生成的氧气，后期的操作是先将导管从水中取出，然后停止加热，再取出集气瓶，以免水被倒吸。将导管从水中取出，然后停止加热，再取出集气瓶，以免水被倒吸。化学实化学实验中，凡是点燃可燃性气体，必须在点燃之前检验纯度，以免发生爆炸。甲烷验中，凡是点燃可燃性气体，必须在点燃之前检验纯度，以免发生爆炸。甲烷气体易燃烧，在点燃之前要验纯。气体易燃烧，在点燃之前要验纯。规律方法指导：规律方法指导：1信息提取信息提取已知九项有关化学实验安全的说法，要求从中选出哪些是合理的。已知九项有关化学实验安全的说法，要求从中选出哪些是合理的。2形成思路形成思路对放在同一个柜中的药品的性质有什么要求？对放在同一个柜中的药品的性质有什么要求？用水稀释浓硫酸的操作有何特殊要求？用水稀释浓硫酸的操作有何特殊要求？用排水法收集氧气的操作有何特殊要求？用排水法收集氧气的操作有何特殊要求？可燃性气体在点燃之前的可燃性气体在点燃之前的“验纯验纯”有没有例外？有没有例外？课堂达标验收课堂达标验收课课 时时 作作 业业
