(新教材)高中化学《核酸》人教版1课件.pptx

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1、第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构第第1节节 细胞膜的结构和功能细胞膜的结构和功能学习目标核心素养1.观察并区分观察并区分DNA和和RNA在细胞在细胞中的分布。中的分布。2理解并掌握理解并掌握DNA和和RNA在组成在组成上的区别和功能。上的区别和功能。(重难点重难点)3说出核酸的功能。说出核酸的功能。1.通过对核酸的结构和功能学习,形通过对核酸的结构和功能学习,形成结构与功能相适应的生命观。成结构与功能相适应的生命观。2通过对通过对DNA和和RNA的比较,养成的比较,养成比较与分类的科学思维方法。比较与分类的科学思维方法。3通过观察实验通过观察实验DNA和和RNA在细胞在细胞中的分布,提

2、高实验实施和观察的科中的分布,提高实验实施和观察的科学探究能力。学探究能力。1 1 导入新课:导入新课:1 1为什么为什么DNA能够提供犯人嫌疑人的信息?能够提供犯人嫌疑人的信息?1 引入概念:引入概念:2一、核酸的种类、分布及功能一、核酸的种类、分布及功能脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)2、功能:、功能:(1)细胞内携带 的物质,(2)在生物体的 和蛋白质的生物合成中 具有极其重要的作用。主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体也含有少量的DNA。主要分布在细胞质中。1、种类和分布、种类和分布遗传信息遗传、变异甲基绿甲基绿吡罗红吡罗红混合染色剂混合染色剂二、核酸是由核苷酸连接而

3、成的长链二、核酸是由核苷酸连接而成的长链2、单位:核苷酸、单位:核苷酸1、元素:、元素:C、H、O、N、P核苷酸(8种)磷酸(磷酸(1种)种)五碳糖(五碳糖(2种)种)碱基碱基(5种种)核苷酸模式图五碳糖五碳糖 含氮碱基含氮碱基 磷酸磷酸DNA的基本组成单位:脱氧核糖核苷酸,碱基:4种 腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)腺嘌呤脱氧核糖核苷酸鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸胞嘧啶脱氧核糖核苷酸胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸脱氧脱氧核糖核糖腺嘌呤(A)(A)磷酸脱氧脱氧核糖核糖鸟嘌呤(G)(G)磷酸脱氧脱氧核糖核糖胞嘧啶(C)(C)磷酸脱氧脱氧核糖核糖胸腺嘧啶(T)(T)磷酸RNA的基本组成单位:核糖

4、核苷酸碱基:有4种 腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)尿嘧啶(U)腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸核糖核糖腺嘌呤(A)(A)磷酸核糖核糖鸟嘌呤(G)(G)磷酸核糖核糖胞嘧啶(C)(C)磷酸核糖核糖尿嘧啶(U)(U)磷酸脱氧脱氧核糖核糖碱基碱基磷酸磷酸A A腺嘌呤腺嘌呤G G鸟嘌呤鸟嘌呤C C胞嘧啶胞嘧啶T T胸腺嘧啶胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸核糖核糖碱基碱基磷酸磷酸A A腺嘌呤腺嘌呤G G鸟嘌呤鸟嘌呤C C胞嘧啶胞嘧啶U U尿嘧啶尿嘧啶核糖核苷酸核糖核苷酸A G C TA G C TA G C UA G C UDNA和和RNA在化学组成上的区别:在化

5、学组成上的区别:含氮碱基含氮碱基(2-16)脱氧核苷酸链ATTCGGAC核糖核苷酸链DNA的结构RNA的结构(1)原因:核苷酸 不同和 多样。(2)核酸中遗传信息的贮存 绝大多数生物,其遗传信息贮存在 分子中。部分病毒的遗传信息直接贮存在 中,如HIV、SARS病毒、流感病毒等。3 3核酸的多样性核酸的多样性数目数目排列顺序排列顺序DNARNA核糖核苷酸核糖核苷酸脱氧核苷酸链脱氧核苷酸链DNARNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸A AT TC CG GA AC CG GU U脱氧核糖脱氧核糖核糖核糖细胞核(少数分布在线粒体、叶绿体)细胞核(少数分布在线粒体、叶绿体)细胞质细胞

6、质甲基绿甲基绿吡罗红吡罗红4 4.核酸的初步水解与彻底水解产物不同核酸的初步水解与彻底水解产物不同物质 初步水解 彻底水解DNA 脱氧核苷酸脱氧核苷酸 磷酸、脱氧核糖和碱基磷酸、脱氧核糖和碱基RNA 核糖核苷酸核糖核苷酸 磷酸、核糖和碱基磷酸、核糖和碱基三、生物大分子以碳链为骨架三、生物大分子以碳链为骨架5 5 课堂巩固:答案:答案:C1下列有关核酸的叙述中,正确的是下列有关核酸的叙述中,正确的是()A除病毒外,一切生物都含有核酸除病毒外,一切生物都含有核酸 B核酸是由核酸是由C、H、O、N 4种元素组成的化合物种元素组成的化合物 C核酸是遗传信息的携带者核酸是遗传信息的携带者 D核酸的基本组

7、成单位是脱氧核苷酸核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸(1)A是指 _;E在动物是指_植物主要是指_。(2)F是指 _;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,脂质还包括_和_。(3)C是指_ _ _;通式是_ _ (4)D是指_ _,D形成_。单糖单糖糖原糖原淀粉淀粉脂肪脂肪磷脂磷脂固醇固醇氨基酸氨基酸核苷酸核苷酸核酸核酸 DNA、RNA核核酸酸是是遗遗传传信信息息的的携携带带者者核酸的种类及分布核酸的种类及分布核酸是由核苷酸连接而成的长链核酸是由核苷酸连接而成的长链 课堂小结:4 4种类种类:元素元素单位单位核酸的多样性核酸的多样性分布分布:DNA:主要:主要细胞核、细胞核、RNA:主要主要细胞质细胞质

8、初步水解、彻底水解产物初步水解、彻底水解产物生物大分子以碳链为骨架生物大分子以碳链为骨架单体单体多聚体多聚体谢谢同学们的配合1.志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理,志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起,作为一种独特的社会文化形式,体现了在不同层面上的功能。2.礼、乐与城市文明有密切关系,这可从什么是文明,文明与城市的关系,以及什么是城市文明的核心内容等角度加以认识与阐释。3小说开头的环境描写和简单的人物对话,交代了“他”的身份和家庭生活状况,也照应结尾,凸显人物品质。4媳妇为了“他

9、”也来到城市,来到工地,找不到合适的进钱门路,就捡起了破烂,为此,她常常抱怨“他”无能。5对比是本文主要的表现手法,以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比突出了丈夫的品质。6.一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中,一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里,一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容,哪怕是丁点儿的虚与委蛇,你谨持自己理想的绝对纯洁。7.信仰是灵魂的支撑,对一个刚直的文人来说,它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时,他们毅然选择了后者,让肉体下沉,让精神在碧波中飞升。8南北朝乐府民歌虽有某种意义上的差别,可在语言节奏、质朴纯真风格、心灵绽放的美丽上等方面的“内在的美”是相同的。9文人乐府诗温以丽,意悲而远,或慷慨,或清绮,风格多样。这说明,乐府民歌不仅给文人诗歌形式,还遗传了题材、体裁、意象和风格特征。

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