(新教材)-兼-爱-课件—统编版选择性必修上册.ppt

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3、父亲,这就是所说的混乱。臣下不孝顺君王和父亲,这就是所说的混乱。都是因为人和人不相爱引起的。都是因为人和人不相爱引起的。不能不鼓励爱别人,道理就在此。不能不鼓励爱别人,道理就在此。板块一板块一返返首首页页板块二板块二课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业12板块一板块一返返首首页页板块二板块二课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业13板块一板块一返返首首页页板块二板块二课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业14板块一板块一返返首首页页板块二板块二课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业15板块一板块一返返首首页页板块二板块二课 时 分 层 作 业课 时 分 层 作 业16

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10、平静轻松。3.文本中不断提到“大自然”,在充满了诗情画意的大自然面前,在可爱温顺的小动物面前,素芭没有任何交流的障碍,她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中,在这里,素芭不仅是美好的,还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流,他们是一群极为普通的劳作者,包括帕勒达帕,可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。6.素芭在他们身上看不到关心,找不到温暖。在小说的第五章,父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答,而且“没有作任何安慰”。7.整个事件的过程中,素芭只有独自流泪伤心,得不到任何关心,唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼,丝毫没有离愁别绪,反倒是漫不经心地证实了这个噩耗,给了素芭更大的打击。8.诗人运用浪漫主义的表现手法,热情地赞颂了云雀在诗人的笔下,云雀是欢乐、光明、美丽的象征。作者运用比喻、对比等修辞手法,对云雀加以描绘。9.在中国特色社会主义新时代,只有坚持和加强党的全面领导,才能真正落实以人民为中心的发展思想,建设现代化经济体系,健全人民当家作主的制度体系,推动社会主义文化繁荣兴盛,保障和改善民生,加强和创新社会治理,加快生态文明体制改革,正确认识和应对复杂的国际局势

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