1、高中生物学课程结构如何学好高中生物如何学好高中生物1 1、用好教材。、用好教材。（重视课本，包括文字和图片，那些都是经典（重视课本，包括文字和图片，那些都是经典）2 2、做好笔记、做好笔记（课本没有的，重难点，典型事例）（课本没有的，重难点，典型事例）3 3、认真听课、重视练习和反思、及时复习。、认真听课、重视练习和反思、及时复习。4 4、记忆是起点，理解是终点。、记忆是起点，理解是终点。（重视（重视“记忆记忆”，理解记忆、结，理解记忆、结合图表记忆，万一当时不理解的，也请你记住）合图表记忆，万一当时不理解的，也请你记住）20172017年年1111月月2727日世界上日世界上首个体细胞首个体
2、细胞克隆猴在我国诞生。克隆猴在我国诞生。2012018 8许许1 1月月2525日日,体细胞克隆猴中中和华华体细胞克隆猴中中和华华”登上学术期登上学术期刊细胞封面。刊细胞封面。2012019 9择择1 1月月2424日日,5,5只生物钟紊乱胞克隆猴登上中国综合英只生物钟紊乱胞克隆猴登上中国综合英文期刊国家科学评论封面。文期刊国家科学评论封面。每一个生物学问题的每一个生物学问题的答案答案必须在必须在细胞细胞中寻找。中寻找。美国细胞生物学家威尔逊美国细胞生物学家威尔逊为什么一个体细胞能形成一个猴子？为什么一个体细胞能形成一个猴子？大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们的生命活动的基本单位都是细胞。大熊猫和
3、冷箭竹形态迥异，但它们的生命活动的基本单位都是细胞。如何提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的？第一章第一章 走近细胞走近细胞第第1 1节节 细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位植物学家植物学家施莱登施莱登动物学家动物学家施旺施旺1.建立者建立者一、细胞学说及其建立过程2.内容内容1.细胞是一个有机体，一切细胞是一个有机体，一切 都是由都是由_发育而来，并由细胞和发育而来，并由细胞和_ 所构成。所构成。2.细胞是一个细胞是一个_的单位，既有它自己的生的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞命，又对与其他细胞共同组成共同组成的整体的生命起作用。的整体的生命起作用。3.新细胞是由新
4、细胞是由_分裂产生的。分裂产生的。细胞细胞 细胞产物细胞产物 相对独立相对独立老细胞老细胞 动植物动植物人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)3.细胞学说的建立过程从人体的解剖和观察入手：从人体的解剖和观察入手：从器官到组织从器官到组织维萨里：维萨里：人体构造揭示了器官水平结构比夏：比夏：器官由组织构成显微观察资料的积累：显微观察资料的积累：认识细胞认识细胞罗伯特罗伯特 虎克：虎克：观察植物木栓组织，发现并命名发现并命名Cell细胞细胞列文列文 虎克虎克（显微镜技师）：观察到红细胞、细菌等马尔比基
5、：马尔比基：广泛观察动植物细胞结构人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)3.细胞学说的建立过程科学观察和归纳概括的结合：科学观察和归纳概括的结合：形成理论形成理论施莱登：首先提出细胞是构成植物的基本单位。施 旺：动物体也是由细胞构成的，动物个体发育从受精卵开始；发表研究报告。细胞学说在修正中前进细胞学说在修正中前进耐格里：耐格里：新细胞产生是细胞分裂的结果。魏尔肖：细胞是通过分裂产生新细胞。人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是
6、生命活动的基本单位（24张)（1 1）揭示了）揭示了动物和植物的统一性，动物和植物的统一性，从而阐明了从而阐明了生物界的统一性生物界的统一性。(2)(2)标志着生物学的研究标志着生物学的研究进入到细胞水平进入到细胞水平，为后，为后来进入来进入分子水平分子水平打下基础。打下基础。(3)(3)为后来为后来进化论进化论的确立埋下伏笔。的确立埋下伏笔。4.意义意义人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)1.不完全归纳法：不完全归纳法：2.完全归纳法：完全归纳法：科学方法：归纳法科学方法：归纳法 由一系列具体
7、事实推出一般结论的思维方法。由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。根据根据部分部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞有细胞核。植物细胞都有细胞核而得出植物细胞有细胞核。但可能有例外。但可能有例外。观察观察所有所有类型的植物细胞都有细胞核，才能得出植物细类型的植物细胞都有细胞核，才能得出植物细胞都有细胞核的结论。胞都有细胞核的结论。人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)1 1、创立细胞学说的科学家是（、创立细胞学说的科学家是（）A A达尔文达尔文 B B施莱登和施旺施莱登和施旺 C C胡克胡克 D
8、D沃森和克里克沃森和克里克2 2、1919世纪世纪3030年代创立的细胞学说的最主要的意义是（年代创立的细胞学说的最主要的意义是（）A A证明病毒不具有细胞结构证明病毒不具有细胞结构 B B使人们对生物体的结构认识进入微观领域使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C C证明生物之间存在亲缘关系证明生物之间存在亲缘关系 D D发现动、植物细胞的不同之处发现动、植物细胞的不同之处 BB课堂练习课堂练习人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)细 胞细 胞生物体生物体生命活动生命活动（结构和功能）的基本单位
9、（结构和功能）的基本单位叶肉细胞叶肉细胞草履虫细胞草履虫细胞乳酸菌细胞乳酸菌细胞蓝细菌蓝细菌酵母菌酵母菌人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)生物的生命活动都离不开细胞生物的生命活动都离不开细胞非细胞生物非细胞生物新冠病毒新冠病毒艾滋病病毒艾滋病病毒变形虫变形虫人人运动运动 繁殖繁殖生长生长 发育、繁殖发育、繁殖思考思考:生物体都是由细胞构成的吗？试举例说明。生物体都是由细胞构成的吗？试举例说明。绝大多数绝大多数生物是由细胞构成的。但生物是由细胞构成的。但病毒病毒除外，病毒不具有细胞结构。除外，病
10、毒不具有细胞结构。总结总结 归纳归纳细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)二.细胞是基本的生命系统叶的表皮细胞叶的保护组织叶（器官）冷箭竹（个体）心肌细胞 心肌（肌肉组织）心脏（器官）血液循环系统大熊猫（个体）阅读阅读P5-7P5-7：以叶表皮细胞和心肌细胞为例，写出从细胞：以叶表皮细胞和心肌细胞为例，写出从细胞到个体到生物圈不同到个体到生物圈不同生命系统的层次生命系统的层次注意：注意：植物无系统植物无系统层次
11、层次人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)植物六大器官直接形成个体，没有植物六大器官直接形成个体，没有系统系统层次层次人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)二.细胞是基本的生命系统生物圈种群、群落和生态系统人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)二二 生命系统的结构层次生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织器
12、官器官系统系统个体个体生物圈生物圈生态系统生态系统种群种群 群落群落以熊猫为例：以熊猫为例：地球上最基本地球上最基本的生命系统的生命系统最宏观最宏观细胞细胞 组织组织器官器官个体个体生物圈生物圈生态系统生态系统种群种群 群落群落以冷箭竹为例：以冷箭竹为例：注意：注意：植物无系统植物无系统层次层次人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)种群：种群：在一定的区域内，在一定的区域内，同种生物同种生物的所有个体。的所有个体。群落：群落：生活在同一区域的生活在同一区域的所有生物所有生物。生态系统：生态系统：群
13、落和无机环境群落和无机环境相互作用相互作用形成的统一整体。形成的统一整体。一个池塘中所有的鲤鱼一个池塘中所有的鲤鱼一个池塘中所有的鱼一个池塘中所有的鱼一个池塘中所有的生物一个池塘中所有的生物一个池塘一个池塘种群种群生态系统生态系统不属于生命系统结构层次不属于生命系统结构层次群落群落判断：判断：人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)从细胞的视角看生命世界试着想象：如果你是冷箭竹的表皮细胞，你的作用是什么？如果你是大熊猫的心肌细胞，你对大熊猫的重要性又在哪里？阅读课本思考 讨论，回答问题：1.1.叶表
14、皮细胞和心肌细胞各有什么功能？叶表皮细胞和心肌细胞各有什么功能？2.2.冷箭竹的光合作用主要在哪些细胞进行？大熊猫血液运输氧气的功能靠冷箭竹的光合作用主要在哪些细胞进行？大熊猫血液运输氧气的功能靠哪种细胞？哪种细胞？3.3.大熊猫和冷箭竹繁殖后代关键靠形成何种细胞？大熊猫和冷箭竹繁殖后代关键靠形成何种细胞？4.4.生物圈的碳氧平衡是不是和地球上的生命活动都有关系？生物圈的碳氧平衡是不是和地球上的生命活动都有关系？人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动
15、的最微小在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明你的理由。（即最基本的）层次是哪一个？说明你的理由。其他层次都是建立在这一层次上的其他层次都是建立在这一层次上的 生物体内的细胞还具有一定的独立生物体内的细胞还具有一定的独立 性能独立完成一系列的生命活动性能独立完成一系列的生命活动某些生物体还是由单细胞构成的某些生物体还是由单细胞构成的细胞细胞人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)三、生命系统的结构层次三、生命系统的结构层次1.单细胞生物也是上面的生命
16、系统层次吗？单细胞生物也是上面的生命系统层次吗？2.病毒属于生命系统吗？病毒属于生命系统吗？3.原子、分子是生命系统吗？原子、分子是生命系统吗？4.生命系统包括无机环境吗？生命系统包括无机环境吗？不属于。不属于。但病毒是但病毒是生物。生物。单细胞生物既可作为单细胞生物既可作为细胞层次，细胞层次，又可作为又可作为个体层次。个体层次。不能独立完成生命活动，不能独立完成生命活动，不是不是生命系统生命系统。包括。包括。因为包括生态系统，而生态系统包括群落因为包括生态系统，而生态系统包括群落和无机环境。和无机环境。人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近
17、细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)从生命系统的结构来分析从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次下列结构属于哪个层次?1 1 受精卵受精卵 2 2 树叶树叶 3 3 心脏心脏 4 4 东塔岭所有的油松东塔岭所有的油松 5 5 一个酵母菌一个酵母菌 6 6 文化园中的所有大鱼文化园中的所有大鱼 7 7 某山上的所有生物某山上的所有生物 8 8 一只小白鼠一只小白鼠 9 9 市场上买的一个西瓜市场上买的一个西瓜 10 10 东江湖风景区东江湖风景区 A.A.细胞细胞:B.B.组织组织:;C.C.器官器官:D.D.系统系统:；E.E.个体个体:F.F.种群种群:；G.G.群落群落:H
18、.H.生态系统生态系统:；12345578910课堂练习课堂练习人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)当代生物学的两大发展方向当代生物学的两大发展方向微观微观分子水平分子水平（个体（个体系统系统器官器官组织组织细胞细胞分子）分子）宏观宏观生态学生态学（个体（个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈）生物圈）人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文
19、言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。3.调查人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国家的未来充满信心，这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够，没有真正意义上与孩子沟通；义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高；增强学生体质是
20、一件长期需要落实的事情；5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类7.培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美育思潮,将美育推向社会每个角落,让美育产生润化人心的力量,守护每个人的精神健康,提升整个社会的文化素养。8.人类的发散性思考方式决定，进入大脑的每一种资料都可以成为一个思考中心，并由此向外发散出无数的关节点。人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)人教版必修一第一章走近细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位（24张)
